2017-2018学年广东省江门市台山市汶村片联盟六年级（上）段测语文试卷（11月份）

一、（共7小题，满分60分）

• 1．看拼音写词语。

  kū jié	méng lóng	jìng mì
  kuí wú	yì rán	hé ǎi kě qīn
  组卷：1引用：1难度：0.5

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• 2．把下面的四字词语补充完整。

  水   石	不安	峭壁
  思   起	德高	心   肉
  组卷：1引用：1难度：0.7

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一、（共7小题，满分60分）

• 7．课外阅读。
        （1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
        （2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
        （3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
        （4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
        （5）

   

  没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族

   

  会全军覆灭。
        （6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
        （7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
        （8）世上称得上伟大的东西，往往

   

  体积，

   

  精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
  （1）给短文加一个合适的题目：

   

  
  （2）在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。
  （3）读第（4）自然段，用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。
  （4）第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？
  

   

  
  （5）读了这篇文章，你想起了哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。
  

   
  组卷：3引用：1难度：0.1

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八、作文（40分）

• 8．一下你的亲身经历，请以“温暖”为题写一篇记叙文，注意学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法，表达自己的真情实感，不少于450字。
  组卷：4引用：1难度：0.4

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