2022-2023学年江苏省徐州市七年级（上）期中历史试卷

一、单项选择题（本部分共30题，每题2分，共60分。下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。）

• 1．我国境内目前已确认的最早的古人类是（　　）

  A．元谋人

  B．山顶洞人

  C．北京人

  D．蓝田人
  组卷：279引用：74难度：0.9

  解析

• 2．距今约6000年，在黄河流域的半坡居民主要种植（　　）

  A．稻

  B．麦

  C．粟

  D．黍
  组卷：32引用：3难度：0.7

  解析

• 3．先民的集体记忆是研究远古社会的重要依据，通常被称为（　　）

  A．神话传说

  B．考古遗存

  C．实物资料

  D．史书文献
  组卷：2引用：1难度：0.3

  解析

• 4．夏朝是中国历史上第一个王朝。夏朝的建立者是（　　）

  A．炎帝

  B．黄帝

  C．尧

  D．禹
  组卷：113引用：18难度：0.7

  解析

• 5．下列是中国古代部分朝代（时期）更替示意图，空格内应准确填入（　　）
  夏→商→□→春秋→战国→秦→西汉

  A．殷

  B．周

  C．西周

  D．东周
  组卷：10引用：2难度：0.7

  解析

• 6．我国夏、商、西周时期创造了灿烂的文明，这一时期被称为（　　）

  A．旧石器时代

  B．新石器时代

  C．青铜时代

  D．铁器时代
  组卷：30引用：1难度：0.7

  解析

• 7．春秋时期，王室衰微，诸侯争霸，其中首霸中原的是（　　）

  A．齐桓公

  B．秦穆公

  C．晋文公

  D．楚庄王
  组卷：52引用：7难度：0.7

  解析

• 8．修筑于战国时期，使成都平原“水旱从人，不知饥馑”的水利工程是（　　）

  A．长城

  B．都江堰

  C．灵渠

  D．大运河
  组卷：12引用：11难度：0.8

  解析

• 9．古代王朝都十分重视对官员的监督，其中秦朝担任此职责的是（　　）

  A．御史大夫

  B．太尉

  C．丞相

  D．郡守
  组卷：14引用：1难度：0.7

  解析

• 10．中国历史上第一次大规模的农民起义是（　　）

  A．国人暴动	B．陈胜、吴广起义
  C．刘邦起义	D．项羽起义
  组卷：12引用：9难度：0.9

  解析

• 11．北京人头盖骨化石（见图）可用于研究（　　）

  A．人类的起源

  B．禅让的形成

  C．农业的发展

  D．国家的产生
  组卷：53引用：8难度：0.6

  解析

二、非选择题：本部分3小题，共40分。第31题12分，第32题12分，第33题16分。

• 32．从考古发现看历史
  材料一 在河南东南部，淮河上游的舞阳贾湖遗址发现了一个距今8000多年的村落。村落分为居住区和墓葬区。贾湖居民居住在茅草房中，已经能够制作精致的石铲、石镰、石磨盘和骨铲、骨锥、骨鳔、骨针等各类工具，以及各种大小不同、形状各异的陶器。遗址中出土了一些炭化稻粒和家猪骨骼，以及相当数量采集植物的果实和野生动物的骨骼。
  ——摘自人教版《中国历史教师教学用书》七年级上册（1）结合材料一，仿照示例，再挑选出两项原始农业兴起和发展的典型考古发现，并得出相应的推论。
  示例：发现：村落和茅草房。推论：贾湖居民已经会搭建房屋，形成聚落。
  发现1：

   

  
  推论1：贾湖居民

   

  
  发现2：

   

  
  推论2：贾湖居民

   

  
  材料二 1954年在江苏丹徒烟墩山出土了《宜侯夨（cè）簋》青铜器。篮内底有铭文120余字，部分铭文释意为：“在四月丁未这一天，周康王对宜地进行占卜之后，命令虞侯矢说：把你迁到宜地，赐给你好酒一卣、圭瓒一陈……易给你土地和人口。”
  
  （2）材料二中的考古发现是周朝实行哪一制度的证据？结合所学知识，简述这种制度在当时起到的作用。
  材料三 里耶秦简出土于湖南省苗族自治州龙山县里耶镇里耶古城1号井，共36000多枚。主要内容是秦洞庭郡（注：原为楚国的黔中郡）迁陵县的档案。秦简的部分内容释意：“秦始皇二十七年二月，洞庭郡政府下达到所辖各县的政令文书，由各县负责传达到有关官吏与部门，并予以执行……”。
  （3）从材料三的秦简释意中可以得出哪些关于秦朝的历史信息？
  （4）综合以上材料，说明考古发现对于我们研究历史有什么作用？
  组卷：11引用：1难度：0.3

  解析

• 33．走进春秋战国
  【提纲挈领】
  材料一
  主题
  （一）背景：王室衰微，诸侯争霸
  （二）表现：
  1，工具与技术革新：①

   

  的使用与推广
  2，制度变革：
  （1）经济上：井田制逐渐瓦解，地主土地私有制确立。
  （2）政治上：②

   

  逐步崩溃，县制确立。
  （3）用人上：世卿世禄制没落，军功爵制盛行。
  3，思想变革：学术思想活跃，出现百家争鸣。
  （三）影响：奴隶制瓦解，③

   

  确立。
  （1）根据所学知识，完善以上关于春秋战国时期的提纲。
  【看图说史】
  材料二
  
  （2）对比材料二的两幅地图，指出图二比图一发生了怎样的变化？依据两幅地图，归纳春秋战国时期的阶段特征。
  【史料解读】
  材料三  及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之……倾邻国而雄诸侯。
  ——《汉书•食货志》（3）材料三反映出商鞅变法的哪些主要措施？用材料三中的一句原文指出商君所为的历史作用。
  【学以致用】
  材料四 2016年在中国国家博物馆举办了“中华史诗美术大展”，下面是部分藏品：
  
  （4）结合所学知识，请你仿照示例，在另外的三个藏品中选择一个，为作品中的人物制作解说词卡片。
  示例：
  老子：春秋后期人，道家学派创始人，主张“无为而治”，顺应自然。
  （5）综合以上内容，你掌握了哪些学习历史的方法？
  组卷：11引用：1难度：0.5

  解析