2022-2023学年云南省昭通市正道高级完全中学七年级（上）月考语文试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、语文知识积累（共20分）
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1．阅读感悟下面的选段，根据要求完成问题。
书，对我而言，有着相当大的吸引力。书是一盏明灯，为读者照亮梦想的征程；书是一杯___的茗茶，浸润人们原本浮躁（zào）的心灵；书是一把魔钥，能打开人心中对学习、对知识渴望的大门。读书有一种莫大的乐趣，像我一样喜爱阅读的人才能感受到。不论平日与假期，一有空余时间，我就会从书架上抽出一本书，随便找一个地方，坐下来仔细阅读。对于正在投入读书的我来说，时间以及其他事情早就被我抛到九宵云外了，常常是一坐下来，心灵就完全被书本中___的情节所吸引，仿佛自己就是书中的主角（jiáo），在经历一场奇异而梦幻的冒险。当主角遇难时，我的情绪就变得焦躁不安；当主角遇到了惊喜时，我就感到快乐异常。总之，我的身心都进入了那个美妙而又充满危机的世界里。每次阅读，我都会沉浸在书中很长一段时间，有时甚至能一动不动地坐上二至三个小时。我常常是看书看得正入迷时，忽然听到客厅或是餐厅内父母的一声呼唤，我总是听而不闻，或只是草草回应一两句，仍旧埋头沉浸在茫茫书海之中，总是让父母再叫上两次、三次……甚至还得给我倒计数，只有这时，我才会站起身来，恋恋不舍地放下手中捧着的书，走向客厅或餐厅，但心里却还惦（diàn）记着书中的主角，幻（huàn）想着她的结局。我最近爱看《星愿大陆》，这本书情节扣人心弦，___的场景更是美丽、梦幻而动人。我把它带到了学校，课间总是把它翻出来，___地读着，直到上课铃在耳畔响起，我才不舍地把它塞回书包里。读书，是令人享受的过程，在书香四溢的环境里，怎能慢慢陶冶人的情操呢？
（1）文中注音不正确的一项是
A.躁（zào）
B.角（jiáo）
C.惦（diàn）
D.幻（huàn）
（2）文中加点词语有错别字的一项是
A.九宵云外
B.情绪
C.恋恋不舍
D.耳畔
（3）选文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是
（4）对文中划线句子的修改，最恰当且符合语境的一项是A.淡雅 变幻莫测 描述 津津有味 B.淡雅 跌宕起伏 描绘 有滋有味 C.芬芳 跌宕起伏 描绘 津津有味 D.芬芳 变幻莫测 描述 有滋有味
A.读书，是令人享受的过程，在书香四溢的环境里，怎能够慢陶冶人的情操呢？
B.读书，是令人享受的过程，在书香四溢的环境里，怎能会慢慢陶冶人的情操呢？
C.读书，是令人享受的过程，怎能够在书香四溢的环境里慢慢陶冶人的情操呢？
D.读书，是令人享受的过程，在书香四溢的环境里，怎能不慢慢陶冶人的情操呢？组卷：5引用：1难度：0.5 -
2．对下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
①极目远眺。
②那波浪互相拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高。
③那从天边垂下来的波涛，一排赶着一排，浩浩荡荡。
④那由地心里泛起的浪花，沸沸扬扬，一层紧追着一层。
⑤像冲锋陷阵的大军。
⑥像秋天田野上盛开的棉朵。组卷：27引用：1难度：0.5 -
3．下列选项中，表述有误的一项是（ ）
组卷：14引用：1难度：0.8 -
4．根据提示填空。
（1），若出其里。（曹操《观沧海》）
（2）峨眉山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》）
（3），落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
（4），小桥流水人家。（马致远《天净沙秋思》）
（5）《论语》中感叹时光易逝，勉励自己和学生要珍惜时间努力求学的句子是：“，。”
（6）诗人王湾在《次北固山下》中描绘了江水涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，。组卷：3引用：1难度：0.7
三、阅读（共31分）
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11．阅读下面文章，完成问题。
一滴泪掉下来要多久
顾晓蕊 ①那是一个深秋的早晨，天刚微亮，薄雾还挂在树梢上，我坐车前往山村学校支教。车在九曲十八弯的山路上盘旋，直到日影西斜，才来到位于大山深处的一所中学。
②看到四面漏风的校舍，我心里一阵酸楚，于是决意留下来，把梦想的种子播到孩子们的心田。可是，事实远没有我想象的那么简单，有个叫李想的孩子，就让我头疼。
③我在讲台上读课文，抬头见他两眼走神，心早飞到爪哇国去了。我大声说：“李想，我刚才读到哪儿了？”同桌用胳膊捅了捅他，他挠挠头说：“读的什么没听到啊。”班上哄堂大笑。
④他还和别人打架，黝黑的脸上经常挂彩，问是怎么回事，他不肯说。有一回，我看到几个孩子围着他挥拳乱打，边打边说：“不信你不哭。”泪水在眼眶里晃，他昂着头，愣是不让它落下来。我大喝道：“为什么打人？”他们撒腿跑了，转眼没了踪影。我走上前，想说些什么。他冷冷地看了我一眼，转过身，头也不回地走了。我心里觉得难过，他到底是怎么了？他的童真哪里去了？
⑤周末，我到他家里走访。到那儿一看，我鼻子酸了，破旧的土坯房里光线昏暗。由于父母外出打工，家里只有他和爷爷。“他父母出去多久了经常回来吗？”我问。老人叹气说：“他爹娘走了五年，很少回来。刚开始那会儿，他想起来就哭，躺地上打滚儿，谁也哄不住。连哭了几个月，眼泪都流干了……”
⑥校园里再见到他，他仍旧上课走神，我却不敢与他的目光对视。那目光望也望不到底，透着阵阵寒气，充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然。
⑦几个月后，我听说他的父母回来了，还受了些伤。事情大致是这样：他的父母坐车回家，正赶上下雨，山路湿滑，车翻进了沟里。幸好只是些外伤，他们在医院住了几天，包了些药，赶回了家。
⑧我想去他家看看。路上，听见村民在议论：“爹娘出去这么久，回来伤成那样，这孩子跟没事人似的。”作为老师，我的心像被什么东西揪了一下，有一种深深的挫败感。
⑨走到院里，爷爷正冲他发脾气：“你这孩子，心咋就那么硬呢看到爹娘遭了罪，连滴眼泪都没流……”话未说完，便是一阵剧烈的咳嗽。
⑩他倚着门框站着，一副无动于衷的样子。父亲接过话说：“我们出去这些年，他感觉生疏了，这也怨不得孩子。”母亲走过来，搂着他的肩说：“这次出事后，我和你爹也想了，明年包片果园，不出去打工了。”他低下头，一颗亮晶晶的泪珠，滚落了下来。刚开始是小声啜泣，到后来竟成了嚎啕大哭。
⑪我忽然懂得，这些年来他有多孤单，有多悲伤。所谓的坚强，是因为没有一个能让他依靠着哭泣的肩膀。我眼眶全湿，悄悄地离开了。
⑫第二天上课，他坐得直直的，听得很认真。课间，他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩闹。金色的阳光下，他的脸上焕发着光彩，整个人都明亮了起来。他沿着操场奔跑，轻盈得像一阵风。有同学喊：“李想，你的衣服脏了，后面好几道黑印子。”他头也不回地说：“俺娘……会洗的。”“娘”这个字拖得老长，喊得格外响。
⑬我不知道一滴泪掉下来之前，在他心里奔涌了多久。但我明白从现在开始，一个美丽的生命，如含苞待放的花蕾，又变得鲜活生动起来。
（1）结合选文内容，完成下面的表格。
（2）第②段中“事实远没有我想象的那么简单，有个叫李想的孩子，就让我头疼”。请说说我“头疼”的原因是什么？事件 情感 父母外出打工 他哭干了眼泪 挨别的孩子打 ① 父母受伤 他没有哭 父母不去打工了 ②
（3）按要求品析下列句子。
①他冷冷地看了我一眼，转过身，头也不回地走了。（从描写方法的角度品析）
②他沿着操场奔跑，轻盈得像一阵风。（从修辞手法的角度品析）
（4）李想前后发生了怎样的变化？组卷：1引用：1难度：0.5
四、写作（40分）
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12．请以“那一段日子____”为题写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不要出现（或暗示）本人的姓名；（5）写出自己的真情实感，不得抄袭。组卷：1引用：1难度：0.7
