2020-2021学年黑龙江省绥化市高一(下)开学语文试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共1小题,9分
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1.阅读下面的文字,完成下面小题。
韩愈在思想文化史上之所以能够取得如此成就,和他对传统文化的深入汲取分不开。《韩愈传》记载了他自幼苦学的情形。他在《进学解》中也谈到了自己为学之勤奋:“口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编;焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”韩愈非常注重对经典的研读,把学习、研究经典作为求道、治学的基础,“非三代两汉之书不敢观,非圣人之志不敢存”。对这些经典的学习与研究,奠定了他知识架构的基础。在把握儒学思想的精髓与源流,深刻体会古代作家的创作经验,具有独立的批判能力之后,韩愈进一步泛览百家,这使他的视野更加开阔,学养更加深厚,为他的文化创新奠定了坚实基础。
韩愈接受传统文化的另外一个特点在于其研究性和批判性。他以儒家经典著作为思想依托,以渊博的四部学问为基础,常常以审视批判的眼光去看待传统文化。他的学习充满主动性,“记事者必提其要。纂言者必钧其玄”,提要、钩玄的过程其实就是概括、提炼、思考、领会的过程。他对一些古代著作如《论语》等,都下过校勘、注释、疏解的深细功夫。对诸子百家的学说,他也有一个比较、辨析、批判、吸收的过程,其一系列读书札记,如《读荀》《读墨子》等都以深入的比较研究为基础,提出了许多独特的学术见解。如《读苟》中提出的“孟氏醇乎醇者也;荀与扬,大醇而小疵”;《读墨子》中认为“孔子必用墨子,墨子必用孔子,不相用不足为孔墨”等,皆以壁立千仞的勇毅提出新见,成为建立其道统思想体系的基础。
在韩愈的时代,传统文化面临着严重的挑战,思想文化与意识形态面临新的抉择,这种挑战。来自佛老二教,特别是来自异域的佛教。唐代的官学虽仍以儒家经典为主,但就民间和知识界的信仰与风尚而言,佛教实有风靡之势,思想文化方面的情形有类于战国时期的“杨朱、墨翟之言盈天下”。在《与孟尚书书》中,韩愈对汉代以来儒学式微、佛老盛行的情形表达了深刻的忧虑和不平。在这种沧海横流的大势下,韩愈“障百川而东之,回狂澜于既倒”,以勇毅之力排击异端,护持道统,在中国思想文化史上留下了光辉的一笔。理论上,他著《原道》,从社会经济发展的现实出发批判佛老二教的蠹国害民,从历史发展的角度论证儒家形成、发展的必然性和历史贡献,提出儒学的道统以与佛教新禅宗“教外别传”的统绪相抗衡;实践上,他逆批龙鳞,谏迎佛骨,反对官方对佛教的宣扬。他以势大力雄的横制颓波,为儒学的传承和发展争取了空间。
在文学方面,苏轼说韩愈“文起八代之衰”,清代刘熙载则说他“实集八代之成”,他的很多文学作品都吸收了前代作家在立意、构思、表达上的元素,呈现出来的却是有着韩愈特色的雄文,其《进学解》《毛颖传》等皆如此。
(摘编自《光明日报》,杨国安《韩愈的传统文化观》)(1)下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是
A.韩愈在中国思想文化史上取得了巨大成就,这与他对传统文化的深入汲取是密不可分的。
B.韩愈自幼苦学经典,泛览百家,这决定了他能够进行文化创新和批判性地看待传统文化。
C.在韩愈的时代,思想文化和意识形态面临新的选择,官家的信仰与民间和知识界的信仰有所不同。
D.韩愈《原道》从经济发展的角度论证了佛老二教对当时社会的危害,他反对官方宣扬佛教。
(2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
A.文章论述了韩愈所选择的路径对中国后期的社会文化影响及其构建新的思想文化体系所做的努力。
B.文章前两段阐述韩愈接受传统文化的方式:深入汲取传统文化,体会、把握其精神,并批判性接受。
C.在传统文化面对佛老二教挑战时,韩愈对儒学有贡献,作者引经据典证明没有韩愈就没有儒学的发展。
D.在文学方面,韩愈能借鉴前人又能写出自己的特色来。从他人的评价可以看出韩愈对传统文化的巨大贡献。
(3)根据原文内容,下列说法正确的一项是
A.韩愈非常注重对经典的研读,他把儒家经典作为思想依托,对其进行学习与研究,这奠定了他知识架构的基础。
B.韩愈对古代著作如《论语》等都做过校勘、注释、疏解,因为他认为学习就是一个概括、思考、领会的过程。
C.韩愈在《读荀》和《读墨子》中都提出了自己的新见解,这说明他在研读百家思想时更推崇荀、墨学说。
D.韩愈注重融会贯通传统文化的精神,将其转化为具有现实意义的文化资源,故能进行超越时代的文化创新。组卷:5引用:4难度:0.6
(二)实用类文本阅读(本题共1小题,12分)
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2.阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一
近期对外公布的《健康中国行动2019-2030年》中明确提出,要将高中体育科目纳入高中学业水平测试或高考综合评价体系,鼓励高校探索在特殊类型招生中增设体育科目测试的方法。
教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,未来将多管齐下、全方位努力,确保高中生能够每天锻炼一小时,每周按时按标准上体育课。教育部会不断采取相应措施、完善政策,在学校体育课时保障、教学内容严格监管和学校体育教学效果评估等方面,陆续出台一系列激励政策,调动学生参与体育锻炼、体育竞赛活动的积极性。
(摘编自《教育部:全方位努力确保高中生每天锻炼一小时》)材料二:
某地区就每天在校体育锻炼的时间问题,随机采访了若干名学生,其中分组情况:A组时间小于0.5小时,B组时间大于等于0.5小时且小于1小时,C组时间大于等于1小时且小于1.5小时,D组时间大于等于1.5小时。
材料三:
过去5年,学生体质与健康状况有所改善,但中小学生营养过剩的情况普遍,超重和肥胖比例持续增加;在所有年龄层,近视的比例都在上升,而且有向低龄层次扩散的危险。虽然全国学生体质总体有提升,但提升效果不明显,某些方面还有下降趋势。
国家教育督导团督导检查发现,部分地区学生每天锻炼一小时的目标仍然不能全面落实。从检查的学校来看,海南、吉林等省市部分学校体育课时仍然开设不足,许多学校没有开展大课间体育活动,或者课间活动时间普遍不足25-30分钟,活动内容简单;部分地区初中、高三体育课时存在挪占现象,学生每天一小时体育活动时间还得不到保证。部分中小学体育教学设施短缺、师资不足。调查显示,一些省份中小学校体育工作条件达不到国家基本要求。其中,吉林省小学、初中、高中体育运动场地面积达标的学校分别占29.1%、62.7%和62.2%,体育器材平均达标率不足50%;山东省小学场地达标率为34.1%,中学为53%,器材配置达标率为10%。
教育部一份统计数字表明,全国城市(包括县镇)学校需要体育教师336346人,缺少87278人,缺额26%;农村学校需要体育教师392821人,缺少234437人,缺额60%。
(摘编自《教育调查:中小学生的体育锻炼为何这么难?》)材料四:
美国小学低年级阶段,学校的课程主要是体育、语言、数学、科学、音乐、美术,体育是主科之一。除了每天一节的体育课,一周当中会有两三节下午的活动课,也有教排球、篮球基础技能的体育课,算下来每周一到周五,每天至少有一节体育课,一周会有2-3节的活动课,加上中午自由活动的时间,孩子们每天在校内能保证近两小时的运动锻炼。二年级的男孩子们组队打篮球比赛已经有模有样。
在孩子们升读初中、高中,报考大学时,体育是一个非常重要的指标,如果能成为校队成员,孩子升学时能占很大优势。学校的体育教育也有着非常立体的结构,科学课中有对人体的认知内容,还有基础的运动科学。在书店里,青少年读物货架上,有非常丰富的体育类书籍和体育名人传记。更具导向作用的,是整个社会对于体育运动的重视,比如美国社会可以用是否经常运动来作为阶层的划分依据,中产以上的家庭非常重视体育运动,成年人也会保持充分的锻炼时间;美国总统选举过程中,参选人的运动习惯、身材是否保持苗条也会影响选举人的喜恶。
(摘编自2018年3月4日新浪体育《美国娃的体育课怎么上》)(1)下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是
A.材料一侧重国家政策层面,高中体育科目将进入高中学业水平测试或高考综合评价体系。
B.材料二侧重统计学生在校体育锻炼时间,大部分学生在校体育锻炼的时间尚未达到要求。
C.材料三侧重分析中小学生体育锻炼时间不足的原因,既有客观条件限制,也有人为因素影响。
D.材料四侧重谈美国中小学体育教育的情况,体育是主科之一,也是一个非常重要的评价指标。
(2)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.高校在特殊类型招生中增设体育科目测试,可以改变目前一些学校只重视文化课学习而忽视体育课的现状。
B.超重和肥胖比例持续增加,近视向低龄层次扩散,全国学生体质总体呈下降趋势,这些都警醒人们重视体育锻炼。
C.部分地区学生每天锻炼一小时的目标不能落实,是因为体育课时开设不足,课间体育活动较少,有的课时还被挪占。
D.美国不仅中小学重视体育锻炼,整个社会也有良好的导向,若总统参选者体态臃肿,没有运动习惯,可能会落选。
(3)请结合上述材料,谈谈你对上好中小学体育课的建议。组卷:2引用:2难度:0.5
(三)文学类文本阅读(本题共1小题,15分)
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3.阅读下面的文字,完成下面小题。
人心有杆秤
周健
她和他在河洛镇的十字路口北侧开了个卖油条的小铺,说起来也有十多年了。
镇上只这一个十字路口,南来北往、东去西走的人们全要从这里经过。刚开始的那几年,大家的生活不富裕,镇上的流动人口也不多,她和他在铺里待上一天也卖不了几根油条,家里三个孩子加上他们两口子,日子过得有些紧巴。到了2012年,县里把距这里不远的王格庄乡撤销了,18个行政村一起并入河洛镇,来镇上开会、办事和做生意的立马多了起来,他们小铺的生意也好了不少。
按她的意思,这样继续下去也就行了。可他觉得不过瘾,看着镇上新开的各种小吃店,总觉得生意都被他们抢去了,不甘心,不断寻思着怎样把生意快速做大。2013年初春的一天下午,见顾客少了,他拿着秤杆,吹笛子似地左顾右盼,看完后把秤杆竖在手里对她说,你过几天把这杆秤找大猫修一下吧。
正在和面的她双手互相搓着手上沾的面,不解地问,秤好好的修它干什么?
他说,这秤用了十多年了,那个时候咱不开铺子,一年也用不了几次,秤高秤低无所谓,现在用这杆秤卖油条,要想赚钱,就要在这秤上做文章。
怎么个做法?她眼瞅着自己的丈夫,心口突突地跳。
这样。他叼着烟,挪到她身边,左手把刚才竖起的秤杆横着,右手的大拇指点着秤星说,一斤的星不要动,一斤以外的你让大猫都往里靠一点点,以此类推,这样所有一斤外的星都少了半两。别小看这半两,我们整日用它卖油条,天天月月下来,可就赚大了。
自己的男人脑瓜灵活,爱占点儿小便宜,这她知道,平时她不在意,可这会儿听着他的唠叨,地火从心起,随口道,我不去,要去你去。大猫不是你外甥吗,你去找他比我去更方便,这点儿面子他还能不给?
不去。
他见她的倔脾气上来了,也没再逼地。第二天吃了早饭,眨着眼对她交代,上午我有事,油条你自己炸吧。
她一听慌了,说,今天赶集,客人是平常的好几倍,特忙活的时候你怎么掉链子?
他笑笑,说,往后我还准备出去打工呢,这油条铺你就自己摆弄吧。
她连急带气,眼泪都下来了。她说,开这个铺子至少得两个人,你走了我自己怎么开?你雇个人与你一起干不就行啦?
那也不是说办就能办到的,眼下怎么办?
反正我是不炸油条啦。他晃着头,脸上荡漾着得意的神色。
她把火生着,看着油锅里冒着泡泡、向外散着涟漪的热油,寻思了一会儿,抬起头哄他,这秤,我去找大猫修一下,不就那么一点事吗?小心眼儿。
这就对了。他得意地拖着京腔,抬手欲亲密地拍一下妻子的肩膀,她倏地闪开了。
说来也怪,从这以后,小铺的生意一天好似一天,来买油条的人见着忙前忙后的他,交口称赞炸的油条老少皆宜,成色也好。他听着,舒坦得频频点头。生炉子,和面,样样干得带劲。
四年之后,两口子依靠这个小铺,盖起了二层小楼,买了汽车,给儿子娶上了媳妇。去年暮春一次收摊后,他和她并排着往家里走,美滋滋地说,咱们也别老窝在这里,过几年也出去旅游,看看外面的世界。她戳着他的脑门说,臭美吧你。
然而,令她没有想到的是,去年初秋的一天下午,她瞬间顺着小铺的门扇斜着倒了下来,脚像是踩在棉花垛上。就在她的身子开始歪的时候,旁边的丈夫急忙扶住她。他把她送到了医院。晚上,躺在病床上的她叫醒了伏在床边打盹儿的他,喃喃地说,我的血压年轻时就高,以前家里生活困难,该吃药却没钱买,这次脑内血管出血,是以前不在意的结果,没什么有效的法子,估计就算好了也要留下残疾。唉,有件事要告诉你,你知道咱们的生意为什么这样火吗?
他揉眼,摇头,脑子一片空白。她说,上次我去找大猫修秤,没按你说的要少半两,而要将一斤星以外的都多半两。当时大猫一听就火了,嗷嗷地吼着,老虎似的,说他修了几十年的秤,还从来没有这样干过。我拉着他坐下,劝着哄着,过了好大一会儿大猫才答应下来。
他仰着脸,想着人们在小铺门前集聚的情景,说,哦,怪不得人们都爱买咱的油条呢。接着转身对着她说,等你病好了,咱们的铺子再重新开张。
她没有接话,心里说,不管咋样,做什么都不能昧着良心。
(有删改)(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A.县里撤销王格庄乡,将18个行政村并人河洛镇,促进了河洛镇的发展,小说主人公的店铺迎来了发展的好时机。
B.丈夫提出要修秤,“她”起初不理解,听了丈夫的解释,“她”拒绝去修秤,后来丈夫用计相逼,“她”才无奈地去修秤。
C.“她眼瞅着自己的丈夫,心口突突地跳”,这处细节描写表明“她”已经料到丈夫的想法,为丈夫不诚信的做法担心。
D.小说写自从修秤后,油条铺的生意越来越好,顾客对他们的油条交口称赞,这为后文“她”道出实情的情节埋下伏笔。
(2)“他”的身上既有不足之处,也有闪光点。请根据相关内容简要分析。
(3)小说设置“她”生病住院这一情节有什么作用?请简要分析。组卷:3引用:3难度:0.5
三、语言文字运用(20分)
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9.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过80个字。
2020年7月24日,由中国外文局主办、中国国际图书贸易集团有限公司承建的3D虚拟展馆“中国国际云书馆”正式上线运行。截至目前,云书馆已吸引了来自全世界五大洲24个国家和地区的知名出版集团和大型出版机构参与,共展出33个语种的图书约16万种。“云书馆”秉持“以书为媒,文明互鉴”的主题,运用互联网新技术新理念,通过构建3D虚拟展厅,最大限度还原线下展馆真实场景,是国内首座以海量图书为主体的“云书馆”。组卷:1引用:2难度:0.7
四、写作(60分)
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10.阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:没有风暴,船帆只是一块破布。
--雨果 材料二:天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
--孟子 对于以上材料你有何想法?据此写一篇文章。
要求:不脱离材料的含义;角度自选;立意自定,题目自拟;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。组卷:17引用:4难度:0.7