2023-2024学年广东省深圳市龙华区九年级(上)期中语文试卷
发布:2024/10/10 10:0:2
一、基础(27分)
-
1.九年级开展了“弘扬民族精神,做自强中国人”主题学习活动,请你完成下列任务。
阅读下面这段文字,完成问题。
一个国家的繁荣,离不开人民的奋斗;一个民族的强盛,离不开精神的支撑。
历史长河里,中华民族曾经历风雨如晦的动荡年代,度过波涛①xiōng yǒng的艰苦岁月;长____期奋斗中,中国人民曾濒临一次又一次挑战。我们曾被A.断章取义的污蔑,也曾被B.矫揉造作的蹂躏。然而,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,在每一次C.间不容发的危急时刻,中国人民从不低头,勇于斗争,用不屈的坚毅书写了彪炳史册的D.丰功伟绩。在每一次千钧一发的生死关头,中国人民从不退缩,随机应变,以民族的智慧书写下气壮山河的英雄史诗,孕育了以伟大的创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神为内涵的民族精神。我们的民族精神,不但蕴藏于诸子百家、诗词曲赋,闪耀于大好河山、广袤粮田中;而且凝结于同心同德、交织交融的56个民族,体现于为实现梦想而执着前行的历程里。
敬畏过去,我们以丰厚的历史唤醒灵魂;畅想未来,我们从独特的精神②jí qǔ力量;中国少年,必将生生不息。
(1)根据拼音,将正确的汉字填写在相应位置。
①
②
(2)结合语境,选出词语使用不正确的一项
A.断章取义
B.矫揉造作
C.间不容发
D.丰功伟绩
(2)划线句子有语病,请将正确语句写在下面。
(3)下面选项判断不正确的一项是
A.“我们的民族精神,不但蕴藏于诸子百家、诗词曲赋,闪耀于大好河山、广袤粮田中;而且凝结于同心同德、交织交融的56个民族,体现于为实现梦想而执着前行的历程里。”这句话是并列复句。
B.《敬业与乐业》体现了“敬业乐群”“安其居乐其业”的中华民族精神,作者梁启超。
C.毕淑敏《精神的三间小屋》独辟蹊径,从一个独特视角提出了人类精神大厦的建设问题,令人耳目一新。
D.“一个国家的繁荣,离不开人民的奋斗;”是一个单句。
任务二:诵读诗歌,致敬中华民族脊梁
为使同学们更好地传承民族精神,学校开展了名家爱国诗词朗诵比赛,请根据提示,完成以下问题。
(4)你读到一首怀念艾青的诗,很有感触,想在中间再加一节,投稿班刊。
那个讴歌土地/讴歌太阳的诗人/走了走了。
那个大堰河的儿子/那个土地的儿子/走了走了。
他的诗没有走/还留在我们的心头/赶也赶不走。组卷:24引用:1难度:0.5 -
2.班级开展诗歌朗诵会,前一个同学刚朗诵完《沁园春•雪》,下一个同学准备朗诵《我爱这土地》,作为主持人,请你为这两个节目写一段串词。
组卷:56引用:4难度:0.8 -
3.请你依据下面一段文字,补写青春座右铭
青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发愤苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
座右铭:以天下为己任发愤苦读,组卷:480引用:35难度:0.8
二、阅读理解(45分)
-
9.阅读下面名著选段,回答后面的问题。
(A)复活的土地(节选)
河岸上
春天的脚步所经过的地方,
到处是繁花与茂草;而从那边的丛林里
也传出了
忠心于季节的百鸟之高亢的歌唱。
……
就在此刻,
你--悲哀的诗人呀,
也应该拂去往日的忧郁,
让希望苏醒在你自己的
久久负伤着的心里:
因为,我们的曾经死了的大地,
在明朗的天空下
已复活了!
……一九三七年七月六日(B)雪落在中国的土地上(节选)
透过雪夜的草原,
那些被烽火所啮啃着的地域,
无数的,土地的垦植者,
失去了他们所饲养的家畜,
失去了他们肥沃的田地,
拥挤在,
生活的绝望的污巷里;
饥馑的大地,
朝向阴暗的天,
伸出乞援的,
颤抖着的两臂。
中国的苦痛与灾难,
像这雪夜一样广阔而又漫长呀!
雪落在中国的土地上,
寒冷在封锁着中国呀……
一九三七年十二月二十八日(1)小语和小文在阅读完节选的两首诗歌后,展开了一系列讨论。你认为他们言论中不正确的一项是
A.小语:我觉得“春天的脚步所经过的地方,到处是繁花与茂草……忠心于季节的百鸟之高亢的歌唱”运用了动静结合的手法,生动展现了春回大地的盎然生机。
B.小文:我认为“就在此刻,你——悲哀的诗人呀”一句,通过声音的延长,节奏的变化,使诗人的情感得到了释放,增强了诗句的抒情效果。
C.小语:垦殖者的形象是当时中国苦难人民的缩影,而无尽的雪夜则象征着当时中国所处的艰难困苦的环境。
D.小文:(B)诗用拟人的手法,赋予了“土地”以人的情感,使其特点和象征含义愈发突出。
(2)“土地”是艾青诗歌中的重要意象。(A)诗和(B)诗都写到了土地,从你从具体意象的角度谈谈两首诗的思想感情有何差异。
(3)诗人牛汉曾评价艾青说:“他和他的诗,始终生息在一个悲壮而动荡的时代,与民族的土地的忧患和欢欣血肉相连。”请你结合这两首诗歌的内容谈谈你对牛汉这段评价的理解。组卷:29引用:2难度:0.5
三、作文(45分)
-
10.作文。
抗日救亡之际,艾青深情咏叹祖国热土,寄忧国哀思;长征攻坚阶段,毛泽东豪情抒写北国之雪,壮胜利雄心。思乡时,故乡是邮票,是海峡;感恩时,季候是爱,是暖;动情时,生命是飘逸,是蓬勃……这世上,不止有诗人“不平则鸣”,我们也有想要放声歌唱,抒情言志的时刻。
请以《我想要歌唱》为题,写一篇作文。
要求:①不少于600字;②文中不出现含有考生个人信息的人名、校名、地名。组卷:15引用:1难度:0.5