2017-2018学年广东省深圳市龙华新区同胜学校九年级（上）国庆化学作业
发布：2024/12/3 13:0:2
一、选择题（本题包括14小题，每小题2分，共28分．每小题只有一个是正确答案．）
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1．学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（ ）
组卷：564引用：62难度：0.9 -
2．下图所示实验操作正确的是（ ）
组卷：45引用：18难度：0.9 -
3．下列有关空气的说法错误的是（ ）
组卷：4222引用：110难度：0.7 -
4．下列属于化学性质的是（ ）
组卷：465引用：74难度：0.9 -
5．郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）
组卷：269引用：37难度：0.9 -
6．小明用一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方检验蜡烛燃烧有水生成时，发现烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是（ ）
组卷：80引用：12难度：0.7 -
7．下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳等三瓶无色气体的是（ ）
组卷：87引用：19难度：0.7
三、实验题（本大题包括2小题，共34分）
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21．甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：
（1）甲、丙两实验集气瓶中均放少量水，加入少量水的目的分别是、甲瓶中反应的文字表达式为。
（2）小明做完上述实验后，在乙中加入了一种无色液体，他所加的液体可能是（填名称）；加该液体的目的是。
（3）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。他将镁条和不同含碳量的铁丝（铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧，并将现象记录在下表中。
①小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是物质 镁 含碳0.05%的铁丝 含碳0.2%的铁丝 含碳0.6%的铁丝 燃烧现象 剧烈燃烧，发出耀眼白光，无火星 剧烈燃烧，极少火星 剧烈燃烧，少量火星 剧烈燃烧，火星四射 。
②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是。
③铁丝在氧气中燃烧的文字表达式。组卷：16引用：2难度：0.3 -
22．根据如图1所示实验装置回答问题：
（1）写出图中带序号仪器的名称：ab
（2）若实验室用加热氯酸钾的方法制取并取用排水法收集氧气，停止加热时，应先将导管移除水面，
然后再。检验氧气已经收集满的方法是
（3）收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸到瓶口、瓶内、瓶底都未见木条复燃，其原因可能是
（4）小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶干燥的氧气，他应该选择的收集装置为（填字母编号）；小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶气流平稳纯净的氧气（不考虑水蒸气），她选择的发生装置和收集装置是（填字母编号），有关的文字表达式是
（5）实验结束后，两位同学相互交流，认为其中一种方法更好，他们认为（填小明或小华），理由是
（6）乙炔是一种密度比空气大，微溶于水的气体，实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应引起发生装置炸裂。你认为图1中最适合制取乙炔气体的发生装置（填字母编号，下同），收集装置为，如果用图2所示装置收集乙炔，气体应从（填“a”或“b”）端管口通入。组卷：8引用：2难度：0.3
