2021-2022学年四川省眉山市青神县九年级（上）期末化学试卷
发布：2024/10/28 15:30:2
一、选择题（本大题共28个小题，1—14小题每小题2分；）
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1．实验室有一瓶标签残缺的白色粉末药品，有同学认为是氯酸钾。这属于科学探究中的（ ）
组卷：457引用：4难度：0.9 -
2．下列非物质文化遗产制作过程，主要利用化学变化的是（ ）
组卷：16引用：4难度：0.8 -
3．关于原子序数为8的元素，下列说法正确的是（ ）
组卷：233引用：10难度：0.6 -
4．下列仪器不能加热的是（ ）
组卷：1055引用：80难度：0.8 -
5．下列有关物质的用途错误的是（ ）
组卷：33引用：4难度：0.8 -
6．保护环境是我们每个公民的义务。下列做法中，不利于保护环境的是（ ）
组卷：134引用：8难度：0.7
三、实验与探究题（本大题包括1个小题，共计7分）
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19．某研究性学习小组对双氧水开展如下研究。
（1）图1装置中反应的化学方程式为。
（2）小红同学将MnO2与水泥按一定比例混合，制作成小块状固体，加入图2装置中以方便实验结束回收二氧化锰。其中块状固体应放置在处（填“A”或“B”），其中二氧化锰的作用是。
（3）小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%）时，能使带火星的木条复燃。那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？小亮对此展开探究。
第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去。将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象。
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验。三组实验的数据和现象见表：
请根据实验回答下列问题：第一组 第二组 第三组 集气瓶编号 ① ② ③ ④ ⑤ ① ② ③ ④ ⑤ ① 收集的O2占容积的体积分数（%） 10 20 30 40 50 31 33 35 37 39 34 带火星木条的状况 微亮 亮 很亮 复燃 复燃 很亮 很亮 复燃 复燃 复燃 很亮
①收集的氧气占容积的体积分数最低为%时，可使带火星的木条复燃。
②本实验中使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：（填“是”或“否”）。
③用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸气所致，此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图3所示。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在℃。组卷：27引用：2难度：0.5
四、计算题（本大题包括1个小题，共计5分）
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20．为测定某碳酸钙的质量分数，小明取100g盐酸放入烧杯中，然后放入碳酸钙样品12g（样品中杂质不与盐酸反应），反应充分进行，实验和实验数据如图。请计算：
（1）共制得气体g。
（2）碳酸钙的质量分数（请写出简明计算过程，结果保留一位小数）。组卷：22引用：1难度：0.8
