2022-2023学年山东省烟台市龙口市六年级（下）期末道德与法治试卷（五四学制）

一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。共20小题，每小题2分，共40分）

• 1．《礼记》中说“经师易得，人师难求”。“经师”是指学有专长，饱读经史，能传授知识的合格教师；“人师”则指学问高深且德行高尚、足为楷模的老师。这句话告诉我们（　　）

  A．真正优秀的老师能教给我们全部的知识和做人的道理

  B．老师是人类文明的传播者，推动人类社会向前发展

  C．师生关系决定着我们的学习质量

  D．“人师”可贵，他们不仅传授知识，更是我们精神成长的引路人
  组卷：137引用：9难度：0.5

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• 2．因为学校工作调动，班里换了新的英语老师。几节课后，章成觉得新英语老师没有刘老师那么风趣，上英语课也觉得越来越没劲。这种情况下，章成应该（　　）

  A．主动与老师沟通，积极适应老师的教学方式

  B．要求老师根据自己的喜好调整教学风格

  C．无所谓，大不了英语成绩差点

  D．老师讲老师的，我学我自己的
  组卷：24引用：3难度：0.7

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• 3．近日，河南濮阳，一名小学老师给一年级学生写暖心纸条鼓励孩子们。“你听课认真专注，老师都看到啦”“大胆举手，大胆表达，你一定会更棒”……孩子们读后难掩开心的笑容。网友：被孩子们读小纸条的表情治愈到了！可见（　　）
  ①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待
  ②老师的表扬激励学生更好地学习和发展
  ③老师要具有道德情操与仁爱之心，鼓励学生
  ④学生要把注意力放在老师批评的内容和用意上

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  组卷：38引用：3难度：0.5

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• 4．一位中学老师误将作业发布到了已毕业的学生群里，没想到群里的学生们纷纷提交了自己的“作业”：有的留言表达对老师的祝福，有的发自拍照分享自己的进步……同学们的真情流露，让老师既欣慰又感动。对此理解正确的是（　　）

  A．老师应当尊重学生个性，只能表扬不能批评

  B．学会接纳不同老师的差异，包容老师的错误

  C．教学相长，是我们与老师建立良好关系的开始

  D．良好的师生关系需要双方彼此尊重、相互关心
  组卷：91引用：12难度：0.8

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• 5．南昌学子赵建军母亲因车祸瘫痪，前后动了4次手术，住在ICU里只能喝流食，赵建军每天煮好粥，一勺一勺吹凉了喂给母亲，长期卧躺容易造成血液流通不畅，晚上就睡在病床旁，每隔几个小时就会帮母亲按摩敷腿、翻身换水垫。赵建军的行为启示我们要（　　）
  ①珍爱生命，加强自我保护
  ②知恩感恩，用行动表达感恩之情
  ③加强沟通，化解亲子冲突
  ④孝亲敬长，用行动表达孝敬之心

  A．①③

  B．②④

  C．③④

  D．①②
  组卷：48引用：3难度：0.5

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• 6．2023年春晚歌曲《是妈妈是女儿》，聚焦母女间未曾言明的爱意，以书信对话的形式呈现出各自的内心独白，表达彼此的牵挂，用跨越时空的深情对唱，将天下母女爱的寄语化作心灵的倾诉，带给人无限感动。材料说明（　　）
  ①家是我们身心的寄居之所
  ②家是我们心灵的港湾
  ③感恩父母，事事听从父母的安排
  ④孝亲敬长是中华民族的传统美德

  A．①②④

  B．①②③

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：49引用：5难度：0.7

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• 7．请阅读漫画，下列哪些故事情节代入漫画2中，符合漫画情境走向？请选出（　　）
  
  ①小筱同意和爸妈暑假外出旅游建议，积极做旅游攻略
  ②小辛与同学相处，克服性别刻板印象，相互取长补短
  ③小嘉漫步“孝”文化主题公园，领悟孝文化深邃内涵
  ④小婷发扬批判精神，对班级经费的开支情况发表观点

  A．①②

  B．②③

  C．①③

  D．③④
  组卷：27引用：3难度：0.5

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• 8．观察如图“超限效应”在处理家庭关系上给我们的启示是（　　）
  
  ①家庭教育要注意分寸，要把握火候
  ②亲子冲突需要双方通过沟通来解决
  ③不管如何沟通，初中生逆反无法避免
  ④父母对子女的批评教育会导致亲子冲突

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  组卷：62引用：3难度：0.7

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二、非选择题（共5小题，共57分）

• 24．【探问生命】
  “感动中国2015年度人物”“化缘校长”莫振高连续38年用自己微薄的工资资助近300名贫困生，让他们顺利进入大学。近10年来，莫振高先后筹集3000多万元善款，资助1.8万名贫困生圆大学梦。2015年3月9日，莫校长因病逝世。感动中国组委会给他的颁奖词：千万里，他们从天南地北回来为你送行。你走了，你没有离开。教书、家访、化缘，埋头苦干，拼命硬干。你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁。那一夜，孩子们熄灭了校园所有的灯，而你在天上熠熠闪亮。某中学六年级（1）班同学在了解了莫振高的事迹后，举办了一次“探问生命”的主题班会。
  （1）请结合所学知识，谈谈生命可以永恒吗？为什么？
  长江三湘小区一处杂物间着火了，距离着火点10多米外就是一处液化气站，事发时，小区居民何新余在被妻子叫醒后，就跑出去拨打了119，同时通知了消防部门。此外，他还拨打了110，何新余还挨个楼栋去叫醒邻居。“根本顾不得害怕，赶紧救人。”他说，他一边大喊着，一边逐层楼去敲门，“告诉大家着火了，快点跑。”“幸亏有他，我们这里是个老小区，老人和小孩很多，他很及时地通知了大家，让我们有比较充足的时间去躲避危险。”居民刘女士说。
  （2）阅读材料，结合何新余的事迹，说说我们应该怎样敬畏生命？
  组卷：59引用：2难度：0.3

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• 25．【走出困境，精彩人生】
  材料一：观察下面两幅图片，回答问题。
  ​
  （1）分析图片二，说说挫折和我们生命成长的关系。
  （2）结合两幅图片，请你为青少年走好成长之路出谋划策。
  材料二：钱七虎奋斗一甲子，投身强国梦，为我国防护工程发展作出了巨大贡献，用实际行动交出了自己的人生答卷之需要，我之理想，他将国家最高科学技术奖800万元奖金全部捐助贫困学生，帮助贫困学子圆了上学梦。他说：“虽然我已经80多岁了，但我总觉得还有很多事做。为祖国铸就坚不可摧的地下钢铁长城，是我的毕生追求，也是我的事业所在、幸福所在！”
  （3）结合材料，运用“平凡与伟大”知识，分析钱七虎是如何活出生命的精彩的。
  组卷：9引用：1难度：0.8

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