新人教版九年级上册《第3章 物质构成的奥秘》2019年单元测试卷（安徽省淮南市寿县涧沟中学）

一、选择题：（每题只有一个正确答案，每题2分，共20分）

• 1．习近平在党的十九大报告中指出：“坚持陆海统筹，加快建设海洋强国”。海洋中有钠、镁、氯、硫、碘、铀、金、镍等，是资源的聚宝盆，其中，“钠、镁、氯、硫、碘、铀、金、镍”指的是（　　）

  A．原子

  B．分子

  C．元素

  D．单质
  组卷：58引用：3难度：0.8

  解析

• 2．元素周期表中钙元素的部分信息如图所示，下列结论错误的是（　　）

  A．钙原子的质子数是20

  B．钙元素为金属元素

  C．钙的相对原子质量为40.08克

  D．化学反应中钙容易形成Ca2+离子
  组卷：32引用：4难度：0.6

  解析

• 3．“分子机器”是在分子层面的微观尺度上设计开发出来的机器，在向其提供能量时可移动执行特定任务。下列有关分子认识的不正确的是（　　）

  A．分子是由同种或不同种原子构成的

  B．物质在固态时，分子是静止不动的

  C．在化学变化中，分子可分而原子不可再分

  D．分子可构成物质
  组卷：40引用：8难度：0.8

  解析

• 4．下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是（　　）
  

  选项	现象或事实	解释
  A	体温计测体温时水银柱上升	汞分子间间隔随温度升高而增大
  B	稀有气体可作保护气	原子最外层电子达到相对稳定结构改变
  C	10mL苯和10mL冰醋酸混合体积大于20mL	微粒之间有间隙
  D	氧化汞受热分解为汞和氧气	在化学变化中分子可以再分

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  组卷：22引用：1难度：0.5

  解析

• 5．保持二氧化碳化学性质的最小粒子是（　　）

  A．碳原子和氧分子	B．二氧化碳分子
  C．碳分子和氧分子	D．碳原子和氧原子
  组卷：158引用：7难度：0.9

  解析

二、填空题：（共40分）

• 14．甲、乙两图是某化学兴趣小组对课本实验进行的改进。
  （1）图甲是利用燃磷法测定空气中氧气含量的，据图所示，他们测的氧气的体积分数为

   

  。红磷燃烧的文字表达式为

   

  。燃烧结束后试管内剩余气体主要是

   

  （填化学式）。
  （2）图乙是将滴有酚酞试液的滤纸条放入试管中，试管口塞上一团脱脂棉。
  ①用胶头滴管吸取浓氨水，滴在脱脂棉上。胶头滴管的用途是

   

  。
  ②实验中，观察到的现象是

   

  。这说明了

   

  。
  ③实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是

   

  。
  ④某学生做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是

   

  。这一实验还说明，两种试剂中浓氨水

   

  。
  组卷：113引用：1难度：0.7

  解析

• 15．某兴趣小组做如图所示实验探究分子的运动。请回答实验中的有关问题。（注：酚酞是一种酸碱指示剂，遇碱性物质变红色，遇酸性物质不变色，氨水呈碱性）
  
  （1）实验1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2-3滴酚酞试液，看到的现象是

   

  。由实验1得出的结论是

   

  。
  （2）实验2（如图甲所示）：烧杯B中的现象是

   

  ，微观解释：

   

  。
  （3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验3（如图乙所示）作为对比实验，你认为有没有必要？

   

  。请阐述你的理由：

   

  。
  （4）在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对实验装置进行了改进，装置如图丙所示。
  
  【实验操作】
  A．向B、C、E三支试管中直接加入5mL的蒸馏水，各滴入1-2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。
  B．A、D试管中分别加入2mL的浓氨水，立即用带橡胶塞的导管接实验图丙连接好，并将D试管放在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
  【分析讨论】
  E试管放有酚酞溶液的目的是

   

  。
  进行操作丙时观察到的现象是

   

  。
  对比改进前的实验，改进后实验的优点是

   

  。
  组卷：333引用：9难度：0.1

  解析