冀少新版八年级（上）中考题单元试卷：第3单元 植物的生活与栽培（25）
发布：2025/1/3 6:0:2
一、选择题（共8小题）
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1．科学家萨克斯天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时后，再将此部分叶片用锡箔遮住。经过一段时间光照后，用碘蒸气处理叶片，发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色（如图）。该实验可以证明（ ）
①光合作用需要水
②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿素
④光合作用能产生淀粉组卷：228引用：70难度：0.9 -
2．如图所示某植物上的绿叶经阳光照射24h后，脱色并用碘液处理，结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验可以证明（ ）
①光合作用需要二氧化碳
②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿体
④光合作用放出氧
⑤光合作用制造淀粉。组卷：172引用：86难度：0.9 -
3．将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物，白天置于光照、湿度等相同环境下培养，夜晚将甲置于相对温暖的环境中，乙置于相对凉爽的环境中，一段时间后观察二者的生长状况，该实验的变量为（ ）组卷：130引用：73难度：0.9 -
4．一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（ ）组卷：779引用：290难度：0.9 -
5．在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，叶片见光部分产生了淀粉，被黑纸遮盖的部分没有产生淀粉，这说明绿色植物制造有机物不可缺少的条件是（ ）
组卷：136引用：37难度：0.9 -
6．下列叙述与图中的实验装置不相符合的是（ ）
组卷：151引用：62难度：0.9 -
7．某实验小组为了验证绿色植物进行光合作用是否需要光，设置了如图装置，正确的组合是（ ）
组卷：162引用：43难度：0.9 -
8． 如图所示，将该职务放在黑暗处2-3天，然后放在阳光下4小时，取下两袋中叶片，经过脱色漂洗、滴碘液处理，关于该实验的说法错误的是（ ）组卷：72引用：32难度：0.7
二、填空题（共2小题）
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9．为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：
①按如图连接好实验装置，关闭阀门①②后放到黑暗处一昼夜。
②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时（光照前阻断叶片间有机物的运输）。
③打开阀门①，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测。
④打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。
⑤取下叶处A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化。
请分析回答：
（1）步骤①暗处理的目的是：。
（2）步骤③木条能复燃，则该气体是，请写出绿色植物释放该气体的生理活动的表达式。
（3）步骤④中澄清的石灰水变浑浊，该气体来自植物的（填生理活动）。
（4）步骤⑤中，若只有A叶片变蓝色，则结论是。组卷：552引用：38难度：0.5 -
10．选取生长正常的天竺葵叶片进行如图甲所示的光合作用实验：
①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中；
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是；
（2）本实验中设置了组对照实验；
（3）通过上述的对照实验可以得出的结论是；
（4）图乙中式①和式②分别表示植物体内的两种生理活动。植物进行式②表示的生理活动的场所是，式②中的能量来源是式①中的；
（5）分析乙图，可以看出光合作用强度受和的影响；
（6）针对甲实验，对于温室里种植的作物采取等（请答出两条）措施可以提高产量。组卷：543引用：36难度：0.5
三、解答题（共20小题）
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29．回答下列有关实验的问题：
（1）用1、2号两支试管（1号试管盛有土壤浸出液，2号试管盛有蒸馏水）各培养一株生长状况基本相同的健壮玉米幼苗。一段时间后，观察两株幼苗的生长情况，结果如图。分析实验现象可以得出的结论是。
（2）某实验小组的同学在“绿叶在光下制造有机物”的实验中甲，用银边天竺葵作为实验材料完成了如图乙所示的实验步骤，请你根据以下实验步骤，回答下列问题：
①在步骤④中，隔水加热的目的是脱去叶片中的。
②该实验中，叶片的b、c两处形成了相互对照，其变量是。
③步骤⑦中叶片c处变蓝。请解释叶片c处变蓝的原因：。
（3）利用图丙装置探究绿色植物的呼吸作用，一段时间后，玻璃管中的红色液滴将移动。组卷：209引用：34难度：0.1 -
30．春天到了，随着气温的升高又到了播种的季节，农民伯伯在雨后或浇地后，先给地松土，然后进行播种。
某生物学习小组针对这一生活常识设计了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验（以大豆种子为材料），实验设计见如图装置：
（1）当他们选择2、5两个编号的种子作为一组对照实验时，他们探究的问题是。几天后，2号种子萌发了，5号种子没有萌发，根据这一现象，他们得出的结论是。
（2）大豆种子能萌发成幼苗的结构部分是。
（3）如果探究种子萌发需要适宜的水分，应选择哪两个编号的种子做对照实验？
（4）假如2号种子没有萌发，请写出一条不萌发的原因。
（5）分析他们的实验过程，你能说出他们实验方法中的不足之处吗？。组卷：115引用：33难度：0.1
