苏教新版三年级上册《1.3 热空气和冷空气》2021年同步练习卷（1）

一、填空题

• 1．空气总是在循环运动的，总是热空气

   

  ，冷空气

   

  ，空气的流动形成

   

  。
  组卷：2引用：2难度：0.5

  解析

• 2．空气具有流动性，总是

   

  空气上升，

   

  空气下降。（均填“热”或“冷”）
  组卷：14引用：3难度：0.5

  解析

• 3．地球表面

   

  是形成自然风的主要原因。
  组卷：3引用：2难度：0.9

  解析

• 4．冷热空气的循环形成了

   

  。
  组卷：5引用：2难度：0.8

  解析

• 5．热空气比同体积冷空气轻，会向

   

  方流动。
  组卷：4引用：4难度：0.5

  解析

二、选择题

• 6．可以通过空气快速地传播，主要是因为空气（　　）

  A．可以流动	B．有质量
  C．没有固定的形状
  组卷：5引用：6难度：0.7

  解析

• 7．中国古代利用热空气上升的原理制造了（　　）

  A．火箭

  B．风筝

  C．孔明灯
  组卷：41引用：9难度：0.8

  解析

• 8．壁挂制冷空调应该放在房间墙壁（　　）的位置。

  A．靠上

  B．中间

  C．靠下

  D．任意
  组卷：2引用：3难度：0.7

  解析

• 9．自然界中（　　）能使空气流动起来形成风。

  A．地球引力

  B．流水力量

  C．地球转动

  D．太阳热量
  组卷：3引用：2难度：0.7

  解析

四、简答题

• 27．根据冷空气和热空气的流动规律，把说明文字填到适当横线上。
  
  ①

   

  ②

   

  ③

   

  ④

   

  
  结论：

   

  
  A.冷空气补充到热空气上升后留下的空间
  B.热空气从地面上升，越升越高，然后又开始冷却、下降
  C.阳光使地表温度越升越高，温暖的地面加热它上方的空气
  D.空气总是在流动的，空气的流动形成风
  组卷：11引用：2难度：0.5

  解析

五、实验题

• 28．冷热空气的对流
  实验目的：研究在一个空间范围内，冷热空气是怎样进行对流的。
  实验材料：水槽两个、同样大小的集气瓶两个、线香一支、玻璃板两片、热水、冰块。
  实验过程：
  ①在一个水槽中放冰块，另一个水槽中倒入热水；
  ②将两个集气瓶分别放入两个水槽中，改变瓶身温度（口朝上，避免瓶内灌水）；
  ③在热水瓶中放入点燃的线香，当瓶内充满烟后移走线香，立即用玻璃板将瓶子盖上；
  ④将冷瓶倒放在有烟的热瓶上，抽掉玻璃板观察烟的流动；
  ⑤重复①②③步骤。将有烟的热瓶倒放在冷瓶上，抽掉玻璃板观察烟的流动；
  ⑥整理实验器材。
  我的发现：
  将冷瓶倒放在有烟的热瓶上，抽掉玻璃板后，热瓶里的烟

   

  流动到冷瓶里，很快朝各个方向扩散，然后

   

  流向热瓶，接着又

   

  流动到冷瓶里，循环流动，最终使得冷瓶和热瓶都充满了烟雾。但将有烟的热瓶放在冷瓶上，烟流动的现象

   

  明显。
  分析发现，热空气会向

   

  升，冷空气向

   

  降，这样就形成了瓶内冷热空气的

   

  。
  组卷：6引用：1难度：0.4

  解析