新人教版八年级上册《第6单元 生物多样性》2017年单元测试卷（1-3章）

一．选择题（下列每小题各有一个正确答案，将正确答案的序号填入下表中）

• 1．生物分类的主要依据是（　　）

  A．数量	B．作用
  C．形态结构等特征	D．大小
  组卷：94引用：57难度：0.9

  解析

• 2．有一则谜语中写道：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子．”聪明的你一定猜到它是什么了，那么，请你分析它属于下列各项中的（　　）

  A．单子叶植物

  B．双子叶植物

  C．裸子植物

  D．孢子植物
  组卷：8引用：4难度：0.9

  解析

• 3．“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”描述春天来了，江河湖泊里水泛绿色，引起这一现象的是（　　）

  A．藻类植物

  B．苔藓植物

  C．蕨类植物

  D．种子植物
  组卷：29引用：13难度：0.9

  解析

• 4．下列植物中，能开花结果产生种子，叶脉为平行脉的是（　　）

  A．大豆

  B．小麦

  C．棉花

  D．芝麻
  组卷：4引用：6难度：0.7

  解析

• 5．小英在上生物分类课程时，将蜗牛、蛤、海胆分为一类；将乌贼、海葵、水母分为一类，其分类的依据可能是（　　）

  A．有无骨	B．有无触手
  C．有无坚硬的外壳	D．卵生或胎生
  组卷：36引用：7难度：0.5

  解析

• 6．下列植物演化的先后次序是（　　）
  ①藻类   ②苔藓   ③裸子植物   ④被子植物   ⑤蕨类植物．

  A．12345

  B．12534

  C．12543

  D．21543
  组卷：7引用：4难度：0.9

  解析

• 7．某人采集一植物．已知该植物有以下特征（1）子叶一枚（2）叶脉平行（3）花瓣为3的倍数，则可确定该植物不属于（　　）

  A．单子叶植物

  B．种子植物

  C．被子植物

  D．双子叶植物
  组卷：8引用：12难度：0.7

  解析

• 8．学生观察蚕豆，小麦和大豆三种植物，找出哪两种植物之间的共同特征较多（　　）

  A．蚕豆和小麦	B．小麦和大豆
  C．蚕豆和大豆	D．没有共同特征
  组卷：17引用：11难度：0.9

  解析

• 9．相信你通过认真思考，一定能从下列植物中选出能产生无果皮包被种子的一类植物是（　　）

  A．玉米

  B．桃树

  C．松树

  D．柳树
  组卷：16引用：5难度：0.9

  解析

• 10．炎热的夏天，庭院里常有些容器里储存了雨水，时间一长，你会发现里面常有一些上下翻动的小虫，它们是蚊子的幼虫，将来发育成蚊子，它们属于（　　）

  A．昆虫类

  B．环节动物

  C．软体动物

  D．水生动物
  组卷：12引用：6难度：0.9

  解析

• 11．“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时．”诗中描写了松树挺拔傲雪的高归品质，其中松树属于（　　）

  A．裸子植物

  B．被子植物

  C．孢子植物

  D．种子植物
  组卷：6引用：4难度：0.9

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三、知识运用与探究

• 34．1862年，有几对欧洲野兔被带到澳大利亚．这些澳大利亚从来没有过的哺乳动物，仅在几十年内其数量发展到几百万只．由于无天敌，它们毁坏了草原和庄稼，成了全国性的灾难．1950年，一些科学家发现并引用了一种能使野兔患上致命疾病的多发黏液瘤的病毒，从而控制了野兔的灾害．请分析：
  （1）野兔引起灾害的直接原因是

   

  ．
  （2）病毒与野兔的关系是

   

  ，野兔在生态系统的组成中属于

   

  ．
  （3）这个事例说明

   

  ．
  组卷：17引用：7难度：0.3

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四、论述题

• 35．怎样正确理解保护生物的多样性与防除鼠、蚊、蝇等有害动物之间的关系？
  组卷：7引用：6难度：0.5

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