教科版四年级上册《第三单元 声音》2019年单元测试卷（B卷）

一、填空（每空2分，共18分）

• 1．声音是由物体的

   

  产生的，当物体的振动

   

  时，声音马上消失。
  组卷：5引用：3难度：0.8

  解析

• 2．声音是靠

   

  传播，

   

  不能传声。
  组卷：3引用：1难度：0.8

  解析

• 3．声音的高低可以用

   

  来描述。声音是以

   

  的形式传播的。
  组卷：6引用：2难度：0.8

  解析

• 4．人们说话时的声音是由

   

  振动产生的。
  组卷：6引用：8难度：0.8

  解析

• 5．耳道的作用是

   

  ，鼓膜有

   

  的作用。
  组卷：2引用：5难度：0.8

  解析

二、判断（每题2分，共30分）

• 6．能将声波转化为振动的是耳朵里的听小骨。

   

  （判断对错）
  组卷：7引用：7难度：0.7

  解析

• 7．当我们潜到水里时，就不会听到水面上的声音了。

   

   （判断对错）
  组卷：28引用：36难度：0.7

  解析

• 8．轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。

   

  （判断对错）
  组卷：19引用：18难度：0.8

  解析

• 9．声音的高低可以用音高来描述，它是描述物体振动快慢的一个量。

   

  （判断对错）
  组卷：4引用：3难度：0.7

  解析

• 10．橡皮筋拉得紧些发出的声音会比较低些。

   

  （判断对错）
  组卷：18引用：7难度：0.8

  解析

• 11．声音的高低与物体振动的快慢有关系。

   

  （判断对错）
  组卷：20引用：28难度：0.8

  解析

• 12．用大小不同的力气敲击同一枚钉子发出的声音强弱不同。

   

  （判断对错）
  组卷：13引用：8难度：0.8

  解析

• 13．声音是以波的形式传播，当传到耳朵时会引起鼓膜振动。

   

  （判断对错）
  组卷：12引用：9难度：0.8

  解析

五、简答

• 38．下面是某同学实验的数据，请观察下表，试写出两个与声音传播速度有关的结论。
  

  在空气中		在气、固、液体中（0℃）		在15℃空气中
  温度/℃	声速/m•s-1	介质	声速/m•s-1	频率/Hz	声速/m•s-1
  0	330	氧气	316	2000	340
  15	340	水	1450	1000	340
  30	349	冰	3160	500	340
  100	386	铁	4900-5000	256	340

  结论：
  例：声音在不同介质中传播速度是不同的。
  组卷：4引用：2难度：0.8

  解析

• 39．在月球上，两位宇航员直接讲话是听不见的，必须利用无线电设备，这是为什么？
  组卷：8引用：9难度：0.8

  解析