浙教版九年级上册《2.3 有机物和有机合成材料》2019年同步练习卷（浙江省杭州市）（2）

一、基础题

• 1．下列常见的生活物品所含的主要材料，属于有机合成材料的是（　　）

  A． 木桶

  B． 紫砂壶

  C． 不锈钢锅

  D． 橡胶轮胎
  组卷：200引用：10难度：0.7

  解析

• 2．从2008年6月1日起，全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋。大量使用塑料袋，不仅严重浪费资源，也会直接造成（　　）

  A．温室效应

  B．白色污染

  C．大气污染

  D．赤潮
  组卷：7引用：1难度：0.6

  解析

• 3．下列材料属于易燃物的是（　　）

  A．大理石

  B．合成纤维

  C．瓷砖

  D．不锈钢
  组卷：11引用：1难度：0.8

  解析

• 4．青山绿水就是金山银山，捡拾垃圾是有助于减少环境污染的一种简单方法。以下是小敏在江边捡拾的垃圾，不属于有机物的是（　　）

  A． 塑料瓶

  B． 泡沫饭盒

  C． 易拉罐

  D． 垃圾袋
  组卷：261引用：13难度：0.9

  解析

• 5．有机合成材料的出现是材料史上的一次重大突破，下列属于合成材料的是（　　）

  A．尼龙绳索

  B．钛合金

  C．白瓷盘子

  D．玻璃
  组卷：270引用：8难度：0.9

  解析

四、填空题（共4小题，每小题3分，满分12分）

• 14．石油是经济发展、国防建设的重要资源。从石油炼制的产品中可以获得一系列与甲烷结构相似的化合物，如乙烷[C₂H₆]、丙烷[C₃H₈]、丁烷[C₄H₁₀]等。
  （1）甲烷是一种①无色、无味的气体，②难溶于水，③在1500℃以上的高温下能分解为碳和氢气，④充分燃烧后生成二氧化碳和水。以上叙述中属于甲烷物理性质的是

   

  （选填序号）。
  （2）请模仿甲烷在氧气中充分燃烧的化学方程式，写出丙烷在氧气中充分燃烧的化学方程式：

   

  。
  组卷：225引用：13难度：0.5

  解析

• 15．超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售．保鲜膜为什么可以“保鲜”呢？
  【设计实验】在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分别注入等体积的蒸馏水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，如图所示放置一周．
  【实验现象】一周后发现：A杯中的水量几乎不变；而C杯中的水量减少较多；B杯中的现象是

   

  ；
  【解释】请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因：

   

   

  ；
  【结论】保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失，还能隔绝

   

  ，防止食物腐败．
  【提出新问题】制作保鲜膜的材料是热固性塑料还是热塑性塑料呢？
  【实验】在一支试管中放入少量保鲜膜碎片，用酒精灯缓缓加热，观察到碎片熔化，冷却后变成固体，加热又可以熔化．由此得出：制作保鲜膜的材料是

   

  （填“热塑性”或“热固性”）塑料．
  【反思】（1）保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期，但大量使用后丢弃会造成

   

  ，所以要控制使用．
  （2）化学物质可以造福人类，但有时也会给人类带来危害，请你再举一例说明

   

  ．
  组卷：64引用：15难度：0.5

  解析