2022-2023学年内蒙古锡林郭勒盟锡林浩特四中八年级（上）期末生物试卷

一、选择题（每小题2分，共24分。每小题只有一个选项最符合题意。

• 1．细菌和真菌生活的必要条件是（　　）
  ①水分 ②空气 ③有机物 ④适宜的温度 ⑤阳光

  A．①②⑤

  B．①③④

  C．②④⑤

  D．①②③
  组卷：93引用：8难度：0.9

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• 2．下列关于芽孢的叙述，错误的是（　　）

  A．帮助细菌抵抗不良环境

  B．是细菌的繁殖方式之一

  C．是细菌的休眠体

  D．小而轻，有利于细菌传播
  组卷：145引用：8难度：0.7

  解析

• 3．下列关于病毒、细菌、真菌的叙述，正确的是（　　）

  A．病毒寄生在活细胞内，靠细胞内的遗传物质，制造出新病毒

  B．细菌有细胞壁、细胞膜，细胞膜又称为荚膜，具有保护作用

  C．培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子，目的是制造无氧环境

  D．酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核
  组卷：323引用：37难度：0.7

  解析

• 4．下列关于细菌和真菌在自然界中的作用的叙述中，不正确的是（　　）

  A．大多数细菌和真菌作为生态系统中的分解者，参与了自然界中的物质循环

  B．有些真菌与藻类共生在一起形成地衣，是自然界的拓荒者

  C．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病

  D．人体内有些细菌能够制造维生素B12和维生素K
  组卷：24引用：2难度：0.5

  解析

• 5．以下有关人类对微生物利用的叙述，错误的是（　　）

  A．利用乳酸菌酿制葡萄酒

  B．利用某些细菌如苏云金杆菌来防治农林害虫

  C．利用甲烷菌分解有机物产生清洁能源甲烷

  D．有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质——抗生素
  组卷：4引用：2难度：0.5

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二、非选择题（每空1分，共计26分）

• 15．科学家为了探究生物的免疫做了如下表中的探究实验，请据表回答下列问题：
  

  组别	禽流感病毒	实验过程	实验现象
  A组	活的	将活的禽流感病毒注入一只鸡体内	不久，此鸡死亡
  B组	灭活的	将灭活的禽流感病毒注入另一只鸡体内	几周后，再注射活的禽流感病毒，结果该鸡存活

  （1）B组实验说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的

   

  ，其中灭活的禽流感病毒相当于

   

  ，因此该鸡产生的这种免疫属于

   

  。
  （2）将另一种病毒注射在经B实验处理的鸡体内，该鸡

   

  （填会或不会）感染疾病并随之死亡，原因是抗体具有专一性，抵抗禽流感病毒的抗体对其它病毒无效。
  （3）人类的计划免疫，相当于上述实验中的

   

  实验。
  （4）在A、B两个实验中，A实验起

   

  作用。
  （5）携带病毒的鸡对健康人来说属于

   

  ，经常对鸡舍进行消毒处理属于传染病预防措施的

   

  。
  组卷：18引用：2难度：0.5

  解析

• 16．果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，它的翅形有长翅和残翅两种，控制这一性状的基因用B、b表示，如图为雌雄果蝇的三组交配方式及产生的后代情况，请据图回答问题：
  
  （1）根据

   

  组可以判断，果蝇翅形的显性性状为

   

  。
  （2）A组后代长翅的基因组成为

   

  。
  （3）C组雌性果蝇翅形为长翅，其基因组成是

   

  ，其产生的卵细胞的基因是

   

  ，C组后代残翅所占子代中的比例为

   

  。
  （4）果蝇体细胞中含有8条染色体，它的性别决定方式与人类类似，请选择雄性果蝇体细胞的染色体组成是

   

  。
  A．6+XX
  B．6+XY
  C．8+XX
  D．8+XY
  组卷：8引用：2难度：0.5

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