2020-2021学年河南省郑州市登封市四年级（下）期中语文试卷

一、基础知识。

• 1．书写：请将下面的一段话工整地抄写在横线上。
  柳枝在绿着，衬托着万紫千红，这些丝丝垂柳，是会织出大好春光的。
  我抚摸了一下那小小的紫色花舱，那里装满生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。
  

   
  组卷：4引用：1难度：0.7

  解析

• 2．看拼音写字词
  （1）傍晚时分的火烧云变化多端，一会儿像一只bà

   

  气的老yīnɡ

   

  ，一会儿像一只灵巧的biān  fú

   

  ，一会儿又像一只翱翔的fènɡ

   

  凰。
  （2）如果继续下暴雨，大bà

   

  里的水位就会超出jǐnɡ  jiè

   

  线，周围的庄稼就要zāo  yānɡ

   

  了。
  （3）我深刻地认识到jiàn  kānɡ

   

  是最重要的，因此，我们平时要注意预fánɡ

   

  jí

   

  病，多吃shū cài

   

  水果。
  组卷：14引用：1难度：0.8

  解析

二、选择填空，将正确答案的序号填在括号里。

• 3．下面加点字的读音全部正确的一项是（　　）

  A．油脂（zhǐ） 坚持不懈（xiè）

  B．栖息（qī）屏息凝视（bǐng）

  C．侮辱（wū） 枝折花落（shé）

  D．奢侈（chí） 一丝不苟（gǒu）
  组卷：19引用：3难度：0.7

  解析

• 4．下面词语的书写完全正确的一项是（　　）

  A．甜蜜  顺序   拂拭   蜻蜒

  B．开辟  推测   响午   美餐

  C．朦胧  寂静   侍候   姿态

  D．装饰  譬如   藤萝   建康
  组卷：19引用：2难度：0.7

  解析

• 5．下面词语中的“疏”和诗句“篱落疏疏一径深”中的“疏”的意思一样的是（　　）

  A．疏导交通

  B．志大才疏

  C．疏密不均
  组卷：17引用：1难度：0.8

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五、课外阅读。

• 14．绿叶的梦（节选）      我的童年，是在大自然里度过的。高粱秆儿剥开来，做成马车、灯笼；河边抓把泥，捏成碾磨、盆碗；①柳条儿、苇叶儿做笛子，葫芦瓢做船，荷叶当伞……
        一双小手创造了多少可爱的玩具！然而，最使我着迷的还是绿叶。
        星期天，我们跑遍

   

  的树林、

   

  的墓地、

   

  的河边、

   

  的田野和一道道土岗。爬大树，钻丛林，欢乐的笑声惊飞了迷失的小鸟。篮子里装满了各种绿叶。②我们用元宝树叶串成项链，用金黄色的菟丝子草做成戒指和手镯，豆角花挂在耳朵旁，野菊花插满了小辫儿……在旷野的课堂里，绿叶和野花组成我们生活的乐谱。
        秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着筐，扛着筢，奔跑着，欢呼着，楼树叶，堆成垛，躺在上面打滚、翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子，像珍宝一样一一陈列开来。
        老师让我们观察并讲述这些叶子。③羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止咳；垂柳叶子长如丝，可解酒毒，治皮癣；桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼……祖辈传下来的民间药方，丰富有趣的生活知识，也随着一串串叶片，留在我的记忆里。
  （1）选择恰当的词语填入文中的横线上。
  荒凉   广阔    杂草丛生  密密
  （2）从①②③任选一处，照样子，续写一项省略的内容。
  

   

  
  （3）①这篇短文是围绕哪句话来写的？用“         ”在文中画出来。
  ②围绕这句话，作者写了哪些事？请简单概括。
  

   

  
  （4）从题目“绿叶的梦”中你能体会到什么？
  

   
  组卷：12引用：1难度：0.1

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六、习作。

• 15．题目：我想变成          
        同学们，你们是不是经常会有一些奇思妙想？你们是否幻想过自己变成鸟儿在蓝天飞翔，变成鱼儿在海里畅游，变成雄狮在草原奔驰？现在请你们插上梦的翅膀，在想象的世界尽情遨游吧！请将题目补充完整。
  温馨提示：
  （1）先把题目补充完整。
  （2）书写工整、规范、整洁。
  （3）语句通顺，叙述完整，试着用上平时积累的词句。
  （4）文中不要出现真实的校名、班级名称、人名。
  组卷：10引用：2难度：0.6

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