2004年上海市“白猫杯”青少年应用化学与技能竞赛初中组初赛试卷（A）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（共10分，每小题有1个正确答案）
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1．加酶（佳美）洗衣粉不宜用沸水冲泡的原因是为了防止（ ）
组卷：32引用：3难度：0.9 -
2．下列各项环境污染造成的问题中，属于酸雨带来的危害是（ ）
组卷：9引用：3难度：0.9 -
3．腐烂的蔬菜不能吃，原因是其中含有较大量的（ ）
组卷：13引用：3难度：0.9 -
4．“绿色化学工艺”是预防、减少环境污染的基本手段，最理想的情况是反应物里的原子全部转化到欲制取的产物中，即原子的利用率为100%．下列各种类型的反应中，一定属于“绿色化学工艺”的是（ ）
组卷：70引用：5难度：0.9 -
5．用化学法在铜制器皿上刻字画的工艺中，用来处理铜表面的溶液是．（ ）
组卷：18引用：2难度：0.7 -
6．如图是某加碘食盐包装袋上的部分图表文字（I为碘元素符号）．由此，你得到的信息和作出的推测是（ ）配 料 表 氯化钠
（NaCl）≥98.0%
（以NaCl计）碘酸钾
（KlO）3（35±15）mg/kg
（以I计）组卷：60引用：44难度：0.9 -
7．埋藏在海洋深处的可燃“冰”，其主要成分是（ ）
组卷：53引用：2难度：0.9 -
8．目前，燃烧矿物燃料排放出大量的大气污染物，如SO2、NO2、CO等．必须改变燃料结构，才能降低由燃料引起的大气污染．在①可燃冰、②氢能、③风能、④太阳能、⑤煤、⑥天然气、⑦石油等能源中，一般不会造成大气污染的是（ ）
组卷：24引用：1难度：0.9
三、简答题（共43分）
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23．二氧化硫、悬浮颗粒物、氮的氧化物是主要的大气污染物．我国政府十分重视环境保护工作，大气污染物的含量均由环保部门严密地监控着．目前空气中SO2的含量是根据SO2和Br2（溴）、H2O的定量反应“Br2+2H2O+SO2=H2SO4+2HBr”来测定的．利用这一反应在电解池中进行时产生的电流变化，可以准确测出空气中SO2的含量．某校化学课外活动小组为同时测定校园附近空气中SO2和悬浮颗粒物的含量，设计、采用了如图所示的装置：
其中装置B中的空气流量表可以准确测定流经气泵的空气质量．问：
（1）测定悬浮颗粒和SO2含量时，以上装置连接的顺序为（填序号）．
（2）为保证SO2测定结果的准确性，测定进行时当发现装置A中出现的现象时，应立即关闭抽气泵．
（3）测定空气中悬浮颗粒含量时，除要测出进入装置的空气质量外，还要测出（填序号）：．
①实验前B的质量 ②实验后B的质量 ③实验前C的质量 ④实验后C的质量
（4）城市空气中SO2的主要来源是（填序号）
①火山爆发 ②植物的光合作用 ③煤和石油的燃烧 ④化学实验室的排放．组卷：17引用：1难度：0.1 -
24．对牙膏的探究要用到许多化学知识．
（1）下表列出了三种牙膏中的摩擦剂．请在表中填写各种摩擦剂所属的物质类别．
（ 选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．
（2）根据你的推测，牙膏摩擦剂的溶解性是上海特效牙膏 上海防酸牙膏 美加净牙膏 摩擦剂 氢氧化铝 碳酸钙 二氧化硅 摩擦剂的物质类别 （填“易溶”或“难溶”）
（3）牙膏中的碳酸钙摩擦剂可以用石灰石来制备．某学生设计了一种制备碳酸钙的实验方案，其流程图为：
石灰石生石灰1高温石灰水2加水碳酸钙3加碳酸钾溶液
请写出上述方案中有关反应的化学方程式：①，②，③．
（4）请你仍用石灰石为原料（其它试剂自选），设计另一种制备碳酸钙的实验方案，请你仿照（3）将实验方案用流程图表示出来：．你设计的方案的优点是．
（5）检验牙膏中是否有碳酸盐的实验方法是．
（6）某学生为了测定一种以碳酸钙为摩擦剂的牙膏中的碳酸钙含量，他称取这种牙膏膏体20.0g放在烧杯中．再向烧杯中缓缓加入稀盐酸直至不再有气体放出（这种牙膏中其它物质都不能与盐酸反应生成气体），用去稀盐酸40.0g.反应完毕后，称得烧杯中物质的总质量为55.6g.（所有质量数据均不含烧杯质量）．请你计算这种牙膏中碳酸钙的质量分数和所用稀盐酸的质量分数．组卷：31引用：1难度：0.1
