2020-2021学年陕西省安康市岚皋县四年级（下）期末语文试卷

一、积累运用。

• 1．给下列词语中的加点字注音。
  

  锄头	晕染	米糠	酣睡
  烦躁	撵走	硫磺	枪毙
  组卷：1引用：1难度：0.8

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• 2．读拼音，写字词。
  

  wèi  jiè	杜juān   花	téng   萝	tún   部
  qián  kūn	告示pái	kuí   花	cuò   施
  组卷：1引用：2难度：0.7

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• 3．先将历史故事成语补充完整，再写出故事的主要人物。
  

  囊萤       ——	悬梁       ——
  成针——	立雪——
  组卷：1引用：2难度：0.7

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• 4．根据课文内容填空。
  

  题目	主要人物	主要内容	人物形象
  《小英雄雨来（节选）》	雨来	勇斗日寇，跳河逃生	①
  《黄继光》	黄继光	②	③
  《“诺曼底号”遇难记》	④	⑤	⑥
  《宝葫芦的秘密（节选）》	王葆	⑦	天真活泼、富于幻想
  组卷：0引用：1难度：0.6

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三、阅读理解。

• 11．阅读。
  种植春天      ①从前，有一位国王，性格冷酷。他的国家里所有的地方都盖着厚厚的白雪，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分【指望  渴望】

   

  春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
        ②这时，一位流浪已久的少女来到皇宫的门前。她【恳求  要求】

   

  国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太累太饿了。但是，国王从来都不愿帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
        ③可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫，农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为她做了面包，煮了热汤，当他把面包和汤端到少女的面前时，才发现少女已经死了。
        ④农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天，奇迹出现了，尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！
        ⑤原来，这位少女便是春天。农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她，于是便享受了她带来的春天。
        ⑥原来，只要付出，就会有收获，无论你付出得多么早或者多么晚。
        ⑦原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。
        ⑧原来，春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里，静静地等待我们去把她种植、诞生和创造出来，等待我们用爱做中介，把冰凌百丈变成繁花万朵。
        ⑨也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。
  （1）用“√”选出文中括号里使用恰当的词语。
  （2）春天不肯光临这个国家的原因是

   

  。
  （3）对待流浪的少女，国王的态度是

   

  ，农夫的态度则是

   

  ；这里运用了

   

  的写法，烘托出了国王的性情

   

  。
  （4）阅读文中画线句子，回答下面的问题。
  ①这句话对农夫的

   

  进行了描写，体现了农夫的性格

   

  。
  ②请你也用三个连续的动词写一个句子。
  

   

  
  （5）文章第⑨段中说“也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天”，等待我们的还会有什么呢？我们该怎样做呢？
  

   

  
  （6）读完这篇童话故事，你明白了什么道理？
  

   
  组卷：11引用：2难度：0.8

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四、习作天地。

• 12．按要求作文。
  ㅤㅤ题目：我成功了
  ㅤㅤ提示：生活中，你一定学会了做很多事，如学会了骑自行车，学会了发电子邮件，学会了制作书签……请把令你感到最有成就感的那件事按一定的顺序写下来，注意把学习中遇到的困难、怎样克服的、成功后的感受写具体，突出心情的变化。
  ㅤㅤ要求：叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。
  组卷：5引用：2难度：0.5

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