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2021-2022学年北京市延庆区八年级(下)期末生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题

  • 1.人体结构和功能的基本单位是(  )

    组卷:64引用:5难度:0.8
  • 2.同学们观察单细胞生物草履虫时,下列相关描述错误的是(  )

    组卷:6引用:1难度:0.6
  • 3.如图为蚕豆叶表皮显微照片,下列相关叙述正确的是(  )

    组卷:16引用:1难度:0.5
  • 4.下列不属于结缔组织的是(  )

    组卷:61引用:2难度:0.9
  • 5.同学们用绿豆种子做材料,进行发豆芽的生物实践活动。下列叙述错误的是(  )

    组卷:30引用:1难度:0.5
  • 6.油松是中国特有树种,根系发达,喜光、抗风,-25℃的温度下也能生长。下列关于油松的叙述错误的是(  )

    组卷:1引用:1难度:0.6
  • 7.光合作用是生物圈中生物生存、繁衍和发展的基础,下列相关叙述正确的是(  )

    组卷:16引用:2难度:0.6
  • 8.下列实验装置中,用来验证植物呼吸作用产生二氧化碳的是(  )

    组卷:55引用:12难度:0.5
  • 9.如图为利用银边天竺葵进行光合作用实验的过程简图,①~④表示主要的实验操作步骤。下列分析错误的是(  )

    组卷:113引用:8难度:0.5
  • 10.玉米苗生长过程中,农民要进行犁地、松土,目的是为了促进玉米根的(  )

    组卷:11引用:3难度:0.5
  • 11.人体呼出气体中的二氧化碳含量远高于吸入气体中的。呼出气体中多出的二氧化碳产生于(  )

    组卷:137引用:20难度:0.5
  • 12.我国倡导无偿献血,献血时一般从献血者肘窝处静脉采血,而非动脉采血,下列解释错误的是(  )

    组卷:202引用:57难度:0.5

二、非选择题

  • 37.为探究高脂高盐饮食与高血压的关系,科研人员进行了相关研究:将15只5周龄雄性大鼠适应性喂养1周后,称量体重并测量基础血压,无显著性差异,随机分为三组,进行如表的处理,并每日记录一次食物摄取量,每周称量一次体重,每2周测量一次血压。
    组别 食物中脂肪含量 灌胃处理
    1组(正常饮食组) 10% a
    2组(高脂饮食组) 60% a
    3组(高脂和高盐饮食组) 60% 灌胃浓度为8%的盐水,灌胃量为10mL/kg
    各组严格按照以上方式处理12周后的实验结果如图所示:

    (1)实验中,选取的大鼠体重和基础血压一致,年龄、性别相同,并随机进行分组的目的是
     

    (2)实验中的对照组为
     
    ;1组和2组的灌胃处理相同,a为
     

    (3)在为大鼠测量血压时,把大鼠放在固定台上,将测定器固定在大鼠的尾根部,适应10分钟后,才开始测量,这样做的目的是
     
    。连续15次测量血压,最后取
     
    值。
    (4)由结果可知,长期高脂饮食的摄入会增加高血压发生的风险,其证据是连续饲喂6周以后
     
    ;且同时摄入高脂高盐的饮食风险更大。

    组卷:45引用:1难度:0.4
  • 38.学习下列科普短文,回答问题。
    最近,南方多地白蚁登上了新闻热搜,无数居民纷纷吐槽家里出现了白蚁。
    白蚁群中的成员分为工蚁、兵蚁、蚁王、蚁后,它们有明确的等级分工,各司其职:数量最多的工蚁负责觅食、育幼、筑巢……兵蚁负责保卫蚁巢,蚁王和蚁后只负责繁育后代。蚁后繁殖力极强,每天产卵能超过1000枚。
    每年的4~6月份,是白蚁的繁殖季节,此时蚁群会繁殖出长翅膀的繁殖蚁。繁殖蚁有雌有雄,具两对长翅。黄昏时分或大雨过后,集体出动进行“婚飞”,成千上万只飞做一团,其实是在“集体相亲”。繁殖蚁会被光亮吸引,绕着灯光飞,如果此时没关好门窗,它们常会循着灯光闯入人家。
    白蚁取食木材、落叶和动物粪便等,同时白蚁也是多种动物的食物。
    白蚁破坏力极强:一般只在木头里蛀洞,从外表不易察觉。它会把木质结构的房屋和家具,甚至铁道上的枕木,啃噬得千疮百孔,引起垮塌,很多文物古迹,都饱受白蚁侵蚀之苦。
    土栖白蚁还会在江河堤坝上打洞筑巢,“千里之堤溃于蚁穴”指的就是白蚁。在农林生产上,果树、林木也会被白蚁毁坏……每年全球因白蚁造成的损失巨大。
    因此要留意白蚁的蛛丝马迹,如白蚁的啃噬痕迹、产生的木屑、以及是否有“白蚁路”。一旦发现上述迹象,应立即灭蚁,严重的还需请专业人士进行扑杀。
    (1)如图所示,与白蚁亲缘关系最近的昆虫是
     

    (2)工蚁的肠道内,有能分解纤维素的细菌,依靠它们的协助,才能使纤维素消化转变为白蚁可以吸收利用的物质。从种间关系的角度看,白蚁与这些细菌的关系是
     

    (3)文中描述的动物行为有
     
    (多选)。
    a.繁殖行为
    b.摄食行为
    c.社群行为
    d.防御行为
    (4)白蚁能取食木材、落叶和动物粪便,把其中的有机物分解为
     
    ,归还到环境中,促进了生态系统中的物质
     

    (5)白蚁危害所造成的损失是惊人的。请你提出一条既能“灭蚁”又不破坏环境的好办法
     

    组卷:36引用:1难度:0.5
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