2017-2018学年山东省滨州市惠民县致远实验学校三年级（上）分班语文试卷

一、积累与运用

• 1．拼一拼，写一写。

  kuān yù	gǔ lì
  zī shì	pǔ sù
  qiān xū	wēi wǔ
  yíng hòu	xīn shǎng
  nǎo nù	jìn gōng
  组卷：1引用：1难度：0.9

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• 2．同音字组词。

  mì	切	书
  jiāo	傲	嫩
  jìng	显微	学无止
  组卷：2引用：1难度：0.7

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• 3．把词语补充完整，再按要求写词语。

  ①兴高	②相   并
  ③争   斗	④没   打
  ⑤   流不	⑥   色   人
  ⑦   头   气	⑧舍   求

  写出与第⑧个词语结构相同的四字词语（至少两个）：

   
  组卷：0引用：1难度：0.6

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• 4．照样子，写句子。
  例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（写拟人句）
  

   

  
  例：“一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。 　小男孩肯定地说：“一定会飞回来的!”
  “你为什么要这样做呢？”教育家好奇地问。
  

   
  组卷：0引用：1难度：0.8

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我会选择正确的答案．（5分）

• 5．“举世闻名”中“举”的意思是

   

  ，“举重”中“举”的意思是

   

  
  A．往上托 B．全 C．推选 D．举动
  组卷：3引用：3难度：0.8

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二、阅读理解（25分）

• 14．自由，你好!      我是一只被囚（qiú）禁在笼子里的金丝雀，鸟笼外边是多么（完美 美好）啊!
        春天，那刚从绿树上长出的嫩芽，也在逐渐生长，春风吹醒了小动物，蜜蜂和蝴蝶也结伴而来，在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。
        夏天，池塘里的荷花正开得欢，蛙声连成一片，蝉儿在树阴里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着它们心酸。秋风（吹 扫 刮）过，落叶飘飞，水果涨红了脸，菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一（幅 副）懒洋洋的样子。
        中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念我的亲人，他们现在怎么样呢？
        冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟（sè）瑟发抖。
        我是一只囚禁在笼子里的鸟，十分想念我的亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过，我在鸟笼里（急切 亲切）地打听道

   

  风爷爷

   

  我的家人还好吗

   

  风爷爷鼓着腮帮子，说：“放心吧，金丝雀，他们都很好。”“风爷爷，帮我捎个信儿给他们吧，我想他们了。”
        我是一只囚禁在笼子里的鸟，我希望主人能知道：

   

  。
  （1）请在括号里选择正确的词语，并打“√”。
  （2）请在      里填上合适的标点符号。
  （3）从文中找出下列词语的近义词，写在     里。
  慢慢--

   

   思念--

   

    高兴--

   

   眼睁睁--

   

  
  （4）用“       ”画出描写金丝雀“可怜”的句子，至少找出两句。
  （5）金丝雀希望主人知道些什么呢？请填写在文中的横线上。
  组卷：77引用：4难度：0.8

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三、习作表达25分

• 15．题目：最     的      （把题目补充完整）
  提示：在这个学期中，哪件事让你印象深刻，哪个人让你难以忘记，哪次活动让你兴奋不已，哪处景物让你特别喜欢……选择自己最感兴趣的一个内容，把它写下来。
  组卷：4引用：1难度：0.5

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