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2022-2023学年湖北省随州市曾都区东城八角楼中心学校等2校九年级(上)月考化学试卷(12月份)

发布:2024/11/27 11:0:2

一、选择题(每题只有一个选项最符合题意。每题2分,共16分)

  • 1.下列属于物理变化的是(  )

    组卷:8引用:1难度:0.8
  • 2.下列有关硬水性质实验的操作,正确的是(  )

    组卷:634引用:21难度:0.8
  • 3.关于下列符号或图示的说法正确的是(  )
    ①2N②2Fe2+

    组卷:352引用:25难度:0.7
  • 4.总结是化学学科的基本方法之一。下列知识内容的总结完全正确的一组是(  )
    A.化学与生活 ①氮气化学性质不活泼,用作食品充氮防腐
    ②炒菜时油锅着火,不能用水浇灭
    B.化学与能源 ①氢能源是一种广泛使用的能源
    ②太阳能、风能、地热能等属于新能源
    C.化学与安全 ①夜间发现液化气泄漏立即开灯寻找泄漏源
    ②进入山洞、地窖、煤矿等时,需要点火把照明
    D.化学与环境 ①导致空气污染的物质有:CO、CO2,SO2
    ②推广车用乙醇汽油,节省石油资源,减少汽车尾气污染

    组卷:18引用:3难度:0.6
  • 5.将下列四种物质放入密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法错误的是(  )
    物 质
    反应前质量/g 30 20 5 0
    反应后质量/g 14 16 a 20

    组卷:456引用:12难度:0.5

二、非选择题(每空1分,共34分)

  • 14.实验室里现有氯酸钾和二氧化锰以及如图仪器,请根据所学知识回答下列问题:

    (1)仪器①的名称是
     

    (2)写出制取氧气的化学方程式
     

    (3)实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置的组合是
     
    (填写装置下方的字母)。该装置检验二氧化碳是否收集满的方法是
     

    组卷:7引用:1难度:0.5
  • 15.淅河二中化学实验小组同学进行了以下实验探究活动。
    活动一:如图1所示,利用红磷与空气中的氧气反应验证质量守恒定律。
    (1)用红热的玻璃管引燃红磷,其燃烧过程中能观察到的现象是
     
    ,反应的化学方程式为
     

    (2)待红磷熄灭后再次称量,天平不再平衡,其原因可能是
     

    A.装置漏气
    B.用橡胶塞塞紧锥形瓶速度太慢
    C.红磷太少
    D.没有等锥形瓶冷却就再次称量
    活动二:用如图2所示的装置进行镁条在空气中燃烧的实验探究,冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积70%。根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
    【发现问题】氮气是怎么减少的?
    【提出假设】假设一:氮气与镁条反应而减少;假设二:
     

    【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)。请你写出该反应的化学方程式
     

    【反思与交流】用镁条
     
    (填“能”或“不能”)测定空气中氧气的含量。通过上述探究,你对燃烧有了什么新的认识
     
    (答一条即可)。
    活动三:用“数字化学”探究二氧化碳的性质。常温常压下,1体积水最多能溶解0.7体积二氧化碳。如图3所示,用烧瓶收集一瓶二氧化碳气体,连接压强传感器和一只装有20mL蒸馏水的注射器,迅速将注射器里的蒸馏水全部压入烧瓶中,测得压强变化曲线如图4所示。

    (1)CD段发生的反应方程式为
     

    (2)D点压强大于B点,说明反应后容器内压强略大于反应前容器内的压强,对此你的解释是
     

    组卷:12引用:1难度:0.5
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