2022-2023学年江苏省盐城市三年级（下）期末语文试卷
发布：2024/7/18 8:0:9
一、积累与运用
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1．看拼音，写词语。
nuò ruò chuàng jǔ fù zé xùn sù wēi wǔ 组卷：3引用：2难度：0.5 -
2．默写
（1）泥融飞燕子，。——《绝句》
（2）独在异乡为异客，。——《九月九日忆山东兄弟》
（3）兔走触株，。——《守株待兔》
（4）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿的，一会儿半紫半黄，一会儿。——《火烧云》组卷：3引用：2难度：0.7 -
3．每道题都有一项注音是错误的。把它找出来，将序号写在答题纸相应位置。
（1）A.呕吐tù B.和huò弄 C.匀称chèn D.一模mó一样
（2）A.投掷zhèng B.婴yīng儿 C.芬fēn芳 D.纵zòng身一跃组卷：2引用：3难度：0.7 -
4．每道题都有一项有错别字。把它找出来，将序号写在答题纸相应位置。
（1）A.拨动 B.钓竿 C.欧州 D.争奇斗艳
（2）A.辩认 B.圆润 C.锋利 D.相提并论组卷：4引用：3难度：0.7
二、每道题都有一项填入括号里最恰当。把它找出来，将序号写在答题纸相应位置。（16分）
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5．下列选项中，对加点字词意思理解不正确的一项是（ ）
组卷：6引用：2难度：0.7 -
6．下列古诗中，内容跟“传统节日”无关的一项是（ ）
组卷：9引用：5难度：0.5 -
7．下列句子中，加点词语使用不恰当的一句是（ ）
组卷：10引用：2难度：0.5 -
8．下列选项中，填写在横线上最合适的一项是（ ）
ㅤㅤ爸爸告诉小华，“_____，_____”，不能只听传闻，要了解真相就得自己去看、去感受。组卷：8引用：2难度：0.5
五、阅读短文，思考后面的问题，并在答案纸相应位置写上答案。（25分）
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25．隐藏的耳朵ㅤㅤ①一只小蚊子经过水面时，忽然发现自己没有耳朵，便赶紧跑回家问妈妈。
ㅤㅤ②“妈妈，我的耳朵呢？”小蚊子惊慌地问道。
ㅤㅤ③“掉了，赶快去找呀！”妈妈一本正经地说。
ㅤㅤ④小蚊子一听，立即张开翅膀向刚才做游戏的草丛飞去了。
ㅤㅤ⑤“蟋蟀哥，你拾到我的耳朵了吗？”
ㅤㅤ⑥“没有呀！”蟋蟀在阳台上悠然地弹着琴。
ㅤㅤ⑦“哎，你的耳朵呢？”小蚊子惊讶地问蟋蟀哥。
ㅤㅤ⑧“这不！”蟋蟀抬了抬前腿说，“我的耳朵长在前足上啊！多隐蔽。”
ㅤㅤ⑨小蚊子看到蟋蟀有耳朵，越发焦急了。它看到一只蝗虫飞过来，_____地问道：“蝗虫姐姐，你刚才捡到我的耳朵了吗？”
ㅤㅤ⑩“没有啊，小妹妹。”
ㅤㅤ⑪“蝗虫姐姐，你的耳朵也没有啦！”小蚊子发现了新大陆似的，大声喊道。
ㅤㅤ⑫“看，在这儿，”蝗虫姐姐仰了仰身子说，“我腹部第一节的左右两边都有半圆形的缺口，这便是我的耳朵呀。”
ㅤㅤ⑬“它们都有耳朵，可我的耳朵呢？”小蚊子焦急地问赶来的妈妈。
ㅤㅤ⑭妈妈一把将小蚊子搂进怀里，轻声地说：“孩子，我们昆虫的耳朵都长得很隐蔽，不像牛马的耳朵那么显眼。妈妈的耳朵和你的耳朵一样，都长在这天线似的触角上，这上面敏感的绒毛一旦遇到微弱的声音，就会产生强烈震动，把收到的信号传递给大脑，这不就是我们的耳朵吗？”
ㅤㅤ⑮“哦，耳朵没有丢呀！”小蚊子撒娇似的挣脱了妈妈的怀抱，高兴地飞往草丛，与同伴捉迷藏去了……
（1）小蚊子在找耳朵的过程中，遇到了两个小伙伴，分别是
A.蝗虫、苍蝇
B.蟋蟀、螳螂
C.蟋蟀、蝗虫
D.瓢虫、甲虫
（2）经过寻找，小蚊子终于知道自己的耳朵长在
A.前足上
B.腹部上
C.后背上
D.触角上
（3）联系上下文，第⑨自然段的横线上，填入最恰当。
A.迫不及待
B.兴高采烈
C.没精打采
D.灰心丧气
（4）小蚊子找耳朵过程中心情发生了变化，下列描述最准确的是
A.小蚊子忽然发现自己没有耳朵，感到惊慌。
B.“惊慌、焦急、高兴”体现了小蚊子的心情变化。
C.焦急的小蚊子听了妈妈的回答变得很高兴。
D.小蚊子找耳朵只是为了向自己的妈妈撒娇。
（5）你喜欢故事中的小蚊子吗？为什么？组卷：6引用：2难度：0.5
六、习作
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26．习作
ㅤㅤ在想象的世界里，一切都变得奇妙无比。比如，不听话的书包，想飞上天的小狗，个头比树还大的蚂蚁，想减肥的小猪……它们会有怎样神奇的经历呢？请大胆想象，自定题目，编写一个童话故事。组卷：1引用：2难度：0.5
