2022年黑龙江省哈尔滨市双城区小升初语文试卷

一、积累与运用。

• 1．本册课文中，我认识了

   

  的毛泽东、

   

  的李大钊、

   

  的鲁滨逊等，他们的精神品质给我留下深深的印象。
  组卷：2引用：1难度：0.7

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• 2．看字，写拼音。
  

  沸腾	奈何	宽慰
  依偎	恐惧
  组卷：2引用：1难度：0.6

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二、阅读理解。

• 7．阅读。
  庐山落霞      傍晚，雨后初霁。我们走上庐山，面对锦绣谷的方向一抬眼，一轮橘红色的太阳，在与远天相接的江面上开朗地笑着，容光焕发；江面上展开一个像太空一样雄伟宽广的“广场”，“广场”上铺着宽广的巨型地毡：橘黄色、橘红色、琥珀色、靛青色、天蓝色……交织、融合在一起。
        这时的锦绣谷，成了一片海，淡白中透着浅绿，晶莹透明，纹丝不动像是结了冰，又像是巨型玻璃镶成的舞台。沿“海”周围，是厚不可测的碧玉般的云雾，上面平平的，周遭如壁，像一溜高原。
        这像一幅什么图画？
        同游者展开想象的翅膀，寻找恰切的比喻。有的说，像阅兵场；有的说，像仙山琼海；有的说，像西天净土……
        我暗想：这不是一幅送行图吗？
        你看，那云障雾壁，雍容，肃静，不正是从千山万谷聚集而来的云神雾仙吗？早晨太阳从鄱阳湖升起的时候，它们云霞万朵，彩衣百重，迎候在九奇峰与含鄱口的奇峰异谷；现在，当太阳要休息的时候，它们又赶到锦绣谷来送行了。
        好像要证明我的想法似的，太阳接近江面的时候，随着传令兵式的一缕烟云飞过，云障雾壁翻涌起来，江边像点起了万千火把，霎时，色彩明暗斑驳，一片欢腾：或乘龙乘凤，或骑象骑虎，或驾车驾舟，一起向夕阳奔去，欢呼，雀跃，挥手，直到夕阳沉下。
        天边留下了一幅无比宽大的五彩斑斓的织锦。这最后一个镜头像烙印一样刻在我的脑海：这是不是太阳给送行者回赠的礼物呢？我痴痴地想。
  （1）文中加引号的“广场”指的是

   

  ，“海”指的是

   

  。
  （2）作者称锦绣的云雾为“送行者”，它们送的是

   

  ；云雾随着夕阳下落，在

   

  和

   

  这两个方面发生了变化。
  （3）根据短文内容填空。
  夕阳照耀锦绣谷，云雾如

   

  ，雍容，肃静，这属于

   

  （动态   静态）描写；夕阳接近江面，云雾如

   

  ，色彩明暗斑驳，翻涌起来，这属于

   

  （动态   静态）描写。
  （4）画“          ”句子采用了

   

  和  

   

  修辞手法，请你发挥你的想象续写一个：有的说，像

   

  。
  （5）画“           ”的句子中加点的“这”指的是什么？这两句话表达了作者怎样的思想感情？
  

   
  组卷：20引用：1难度：0.7

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三、习作表达。

• 8．小小少年也有烦恼，可能因为个子，可能因为名字，可能因为近视……像风像雾一样地缠绕着你，给你的生活造成了一些困扰。请以《我的烦恼》为题写一篇习作，不少于400字。写的时候注意，把印象深刻的内容写具体，回忆当时的心情，然后理清思路写下来，要表达真情实感。
  组卷：4引用：1难度：0.5

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