部编版六年级下册《第五单元》2020年单元测试卷（3）

一、基础积累。请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里．（14分）

• 1．下列加点字的字形、读音和字义全部正确的一项是（　　）

  A．弈（yì，下棋）秋，通国之善（擅长，善于）弈者也。

  B．使（shǐ，假如）弈秋诲（huì，教导）二人弈。

  C．日初出沧（chāng）沧凉凉，及其日中如探汤（tāng,热水）。

  D．孰（shóu,谁，哪个）为汝（你）多知乎？
  组卷：149引用：1难度：0.7

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• 2．“走马观花”中“走马”的意思是（　　）

  A．骑着马走

  B．马在走

  C．马在跑

  D．骑着马跑
  组卷：98引用：1难度：0.7

  解析

• 3．赵孟頫是

   

  著名的书法家，其代表作之一是

   

  。
  A．唐代
  B．元代
  C．《玄秘塔碑》
  D．《三门记》
  组卷：36引用：1难度：0.9

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• 4．下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（　　）

  A．思援/弓缴/而射之。

  B．使/弈秋/诲/二人弈。

  C．我/以日始出/时去/人近。

  D．孰为/汝多/知乎？
  组卷：91引用：2难度：0.7

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• 5．根据文段内容，选择短语填空，正确的一项是（　　）
  春天的雨，          ，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，         ，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，         ，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，           ，为庄稼带来多情的呵护。
  ①迅疾而猛烈            ②慈祥而温厚           ③细腻而温柔            ④凉爽而惬意

  A．③①④②

  B．④②③①

  C．②③①④

  D．③②①④
  组卷：191引用：3难度：0.7

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• 6．下列有关《两小儿辩日》的说法错误的一项是（　　）

  A．两小儿围绕着太阳离人远近的问题进行争辩。

  B．两小儿各抒己见，但都无法驳倒对方的观点。

  C．一儿认为“日初出离人远”，其根据是“远者小而近者大”。

  D．从两小儿的争辩中可以看出他们有质疑探究的精神。
  组卷：107引用：1难度：0.6

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二、阅读理解

• 17．阅读文言文，完成练习。
  螳螂捕蝉      吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏（jiàn）者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。
  （1）写出下列字词的意思。
  ①谏：

   

  
  ②三旦：

   

  
  ③善哉：

   

  
  （2）说说下列句子的意思。
  ①吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”
  

   

  
  ②此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。
  

   

  
  （3）年轻人一连三天早晨在花园里走来走去，其目的是

   

  
  A．习惯早晨锻炼。     B．用弹弓打黄雀。
  C．观察螳螂捕蝉。     D．引起吴王注意。
  （4）根据文言文的内容，补充填写下面的关系图。
  人→

   

  →

   

  →蝉
  （5）关系图讲述的就是成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”。下列成语中与它不属于同一类的一项是

   

  
  A．亡羊补牢，为时未晚     B．鹬蚌相争，渔翁得利
  C．画蛇添足，多此一举     D．万事俱备，只欠东风
  组卷：129引用：1难度：0.6

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三、作文天地

• 18．习作。
  以《我家来了机器人》为题，展开想象写一篇作文。不少于500字。
  组卷：14引用：1难度：0.5

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