人教部编版八年级上册《第二单元 遵守社会规则》2023年单元测试卷（31）
发布：2024/8/15 14:0:1
一、选择题
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1．在成都举行的2017年国际乒联世界巡回赛中国公开赛上，中国乒乓球男队的2名教练员、3名运动员擅自退赛，造成了很坏的社会影响。国家体育总局责成中国乒乓球协会查清事实、严肃处理。国家体育总局的做法（ ）
①是不尊重明星运动员的表现
②说明社会生活离不开规则
③是遵守规则、维护公平正义的表现
④增强了人们的法律意识组卷：3引用：3难度：0.7 -
2．《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》指出，严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间，除规定时间以外，其他时间均不得以任何形式向未成年人提供网络游戏服务。由此可见（ ）
①国家对未成年人给予特殊保护
②该规则限制了学生的游戏自由
③自由不是随心所欲，需要约束
④遵守规则主要靠外界纪律约束组卷：2引用：1难度：0.7 -
3．许衡一次夏日与人外出时，众人争相摘取路边的梨子解渴，唯独许衡不为所动，有人劝他：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨虽无主，难道我心中也无主吗？”这故事告诉我们（ ）
组卷：13引用：2难度：0.7 -
4．“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆”。人类形成一系列社会规则来规范自己的行为，是为了（ ）
①维护有序的社会环境
②最大限度的限制人类的活动自由
③保证每个社会成员都不受任何限制的生活
④维护自身利益，促进社会发展组卷：6引用：3难度：0.7 -
5．某市环保局接到该市一市民电话，举报市内一企业擅自排放生产废水致水污染，该市民的做法（ ）
组卷：1引用：5难度：0.8 -
6．道德与法治课上，同学们围绕“尊重他人”纷纷发表自己的见解，下面几位同学的观点你认同的有（ ）
①小福：我希望被他人社会的尊重，因为受到尊重我会增强自信，自尊
②小鼎：要想获得他人的尊重，首先要自我尊重
③小美：只有他人先尊重我，我才会尊重他人
④小好：我先关注自己内心感受，从不在乎他人想法组卷：4引用：2难度：0.8 -
7．北京市探索建立“文明行为激励回馈制度”，文明行为记录将与积分落户加分、住房和医疗保障、公共服务优待、现金奖励等优惠政策挂钩。这一做法（ ）
①有利于人们养成文明行为习惯
②有利于创建文明有礼的社会
③是解决不文明行为的最佳办法
④说明文明有礼体现国家形象组卷：4引用：1难度：0.8 -
8．下列思维导图中的①和②依次应填的内容是（ ）
组卷：14引用：3难度：0.7 -
9．“任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方。”这启示我们要学会（ ）
组卷：10引用：10难度：0.8 -
10．一位农民工大姐下班乘公交车回家，一路站着，司机劝她就坐，她说：“我衣服脏，会弄脏位子的”。大姐的言行反映了她（ ）
①换位思考，与人为善
②利用此事，谋取声誉
③尊重他人，关爱他人
④珍爱生命，悦纳自我组卷：1引用：3难度：0.9
二、材料分析题
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29．高三学生王某，平时不遵守学校纪律，经常逃课上网，还常常向低年级同学索要钱物，对方稍有不从，就大打出手。辍学后发展到入室盗窃、拦路抢劫等，在一次持刀抢劫的过程中，他被公安机关抓获，人民法院依照相关法律规定，判处其有期徒刑6年。
（1）王某的哪些行为是一般违法行为？
（2）王某的哪些行为是犯罪行为？依据是什么？
（3）谈谈你从这则案例中得到的警示。组卷：6引用：2难度：0.3 -
30．有一家大型化工厂地处农村，散发的气味刺鼻难闻，使周边的村民不能开窗，偷排的污水则使周围的河流与土地受到严重污染。村民多次向环保部门诉，可收效甚微。该厂自恃为当地纳税大户，还与环保部门玩猫捉老鼠的游戏。今年春天，传该厂还在厂区内打深井向地下水排污。村民们忍无可忍，数百人聚集在该厂大门口，拉起横幅标语。堵塞交通，愤怒的村民还将厂牌砸了。
阅读材料，回答下列问题。
（1）村民围攻化工厂的行为可取吗？说说你的理由。
（2）当我们的合法权益受到侵害时，应怎样维权？（三点）组卷：5引用：4难度：0.7
