2013-2014学年浙江省嘉兴市桐乡一中高二（下）期中通用技术试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（本大题有40小题，每小题2分、共80分．请选出各题中一个最符合题意的选项，用铅笔在答题卡上的相应选项字母涂黑．不选、多选、错选，均不得分）
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1．如图所示一款具有专利号的透明小船，用合金框架配合高强度透明聚合材料制成，使用者可以一边划船，一边欣赏水中的景色．下列对该产品的说法不恰当的是（ ）组卷：3引用：1难度：0.9 -
2．如图所示的儿童点读笔，采用新奇有趣的卡通造型，笔杆适合儿童握持，笔头非常圆滑，笔身采用环保材料，可以教孩子读拼音，说英语等，从人机关系的角度分析，以下说法中不合理的是（ ）组卷：12引用：4难度：0.9 -
3．如图所示是放在户外的木缝LED灯，通过在劈开的木块中灌人树脂，并置入LED灯泡，光线从木块中迸发而出，给人一种有宝玉嵌于其中的感觉．在设计该产品时，以下做的试验不需要的是（ ）组卷：9引用：1难度：0.9 -
4．如图所示的多孔插座，两面均设有插孔，带有夹子，通电后蓝色环状灯会亮起．以下评价中不恰当的是（ ）组卷：11引用：9难度：0.7 -
5．如图所示是按照相同评价标准对电动车使用铅酸电池作出的评价坐标图，根据坐标图，下列说法不正确的是（ ）
组卷：42引用：21难度：0.5 -
6．如图所示的学生握笔矫正器，可以培养儿童正确的写字姿势．设计该产品时，不需要考虑的因素是（ ）
组卷：10引用：1难度：0.9 -
7．如图所示是刘祥设计的折叠式木质小凳．该设计方案中设计合理的是（ ）组卷：34引用：6难度：0.5 -
8．在截取一段薄钢管的过程中，王刚同学采取了如图所示的操作，其中对选择锯条和锯割操作方式说法不合理的是（ ）组卷：6引用：1难度：0.5 -
9．如图所示的尺寸标注中，错误的是（ ）
组卷：20引用：14难度：0.7 -
10．要锯割10mm厚矩形钢板的一角，下列台虎钳夹持的四种方式中，最合理的是（ ）
组卷：6引用：4难度：0.5 -
11．钳工操作中一些工具需要配合使用，以下搭配中不合理的是（ ）
组卷：19引用：7难度：0.7 -
12．在小锤头上加工如图所示的腰形通孔，合理的加工方法是（ ）
组卷：32引用：9难度：0.7
四、分析题（每空2分，共12分．）
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42．李明发现椅子的榫接处松动，于是设计了如图所示的连接片，用以加固椅子的连接．现用60×60的方形钢板加工该连接片，需要以下环节：
①划线；②锯割；③钻孔；④锉削．
请分析连接片的加工工艺，回答以下问题．
（1）补充完整加工流程（在横线处填写加工环节的序号）：→→→．
（2）加工图中R6的圆弧，合理的方法是：．（从①锯割、②钻孔、③锉削中选择一种，在横线处填写相应的序号．）
（3）钻孔时用到的工具有：、．（从①钢锯、②锉刀、③钻头、④丝锥、⑤手钳中选出二种，在横线处填写相应的序号．）组卷：22引用：14难度：0.3
五、技术应用题（本大题共13分）
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43．如图所示是一款木制作品展示架，支架与展示板之间采用铰连接，能够实现展示板的转动．请你为该展示架设计一个支撑件，便于将展示板固定于某一倾角．设计要求如下：
A、支撑件安装在展示板与支架之间，能使展示板上部向后倾斜，在0°～45°之间任意调整并可靠固定；
B、支撑件采用厚2mm、宽30mm、长度足够的钢板制作，其余零件自选；
C、结构简单，操作方便．
请根据上述设计要求，完成以下任务：
（1）以下因素在设计时不需要考虑的是（在①安装的位置；②支架高度；③板与支架之间的缝隙；④固定方式中选择一项，将序号填写在横线处）；
（2）画出支撑件的设计草图（只需画出支撑件），必要时可用文字说明；
（3）在设计草图上标注支撑件的主要尺寸；
（4）说明该支撑件是如何让展示板实现在0°-45°之间任意调整并可靠固定；
（5）支撑件安装在展示架后，要对该支撑件进行技术试验，以下的试验中，不需要的是（在①操作灵活性试验；②展示板不同角度调整和固定试验；③支撑件反复装拆试验中选择一项，将序号填写在横线处）．组卷：21引用：9难度：0.5
