2022-2023学年山东省聊城市临清市八年级（上）期中生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题：每小题2分，共50分。每个小题只有一个最佳答案，选其代号，涂于答题卷中。
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1．“蒹葭苍苍，白露为霜”中的“蒹葭”是芦苇，它是一种单子叶植物，以下植物与其亲缘关系最近的是（ ）
组卷：124引用：18难度：0.5 -
2．如图中的黑色部分表示四种动物共有的特点，则该特点是（ ）
组卷：176引用：18难度：0.7 -
3．老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学，让其贴上标签。小刚同学区分二者的依据是（ ）
组卷：578引用：130难度：0.9 -
4．关节炎是一种常见病，患者关节腔内大量积液，并伴有肿胀疼痛，那么病变部位应位于下列哪个结构中（ ）
组卷：46引用：4难度：0.6 -
5．以下有关动物的行为，叙述错误的是（ ）
组卷：342引用：13难度：0.5 -
6．下列食品的保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是（ ）
选项 食品名称 保存方法 生物学原理 A 新鲜鸡蛋 低温冷藏 低温抑制微生物的生长繁殖 B 新鲜牛奶 加热处理 加热灭菌并隔离微生物 C 新鲜鱼类 盐渍法 高浓度盐环境抑制微生物的生长繁殖 D 新鲜大米 真空包装 杀死并隔离微生物 组卷：464引用：22难度：0.6 -
7．野生燕麦是广泛分布于江苏、河南一带的适应能力极强的麦田杂草。近年来，伴随着大型农业机械跨区作业，被引入山东半岛这个新领地。以下观点最科学的是（ ）
组卷：21引用：20难度：0.9 -
8．多种多样的运动方式和行为有利于动物更好地生存和繁衍。下列叙述错误的是（ ）
组卷：154引用：11难度：0.5 -
9．有许多生物学家呼吁保护生物的多样性，但也有许多实验证明一些野生动物携带有多种致病生物，你觉得应该（ ）
组卷：11引用：3难度：0.7 -
10．用放大镜观察长有青霉的橘子皮，看到成串青绿色孢子，其主要作用是（ ）
组卷：189引用：36难度：0.7
二、简答题：每空1分，共50分。在答题卷中作答，术语中的关键字写错该空不得分。
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30．科学方法是指利用科学思维从事科学研究，从而得出所研究对象的本质和规律。生物学的学习离不开这些方法的指引，如观察法、调查法、实验法等。实验课上，同学们正在进行观察和实验活动，请认真分析回答下列问题：
（1）观察缢蛏时，如甲图所示，因其体外有两片大小相近的石灰质[]，打开后，揭开[]外套膜，可看到内部结构，缢蛏生活在水中，利用[③]与水流进行气体交换。
（2）观察蚯蚓时，可以看到蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的组成。乙图中的①端应为蚯蚓的端，用放大镜观察蚯蚓的腹部，可以看到体节上有小突起，这些突起称为，对蚯蚓的运动起辅助作用。
（3）丙图是观察到的鱼头部，可以看到鱼的口和后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸，其上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的上氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以进入鱼鳃和流出鳃的水中，溶解的气体成分变化：流出鳃的水中，减少了，增多了。组卷：5引用：4难度：0.4 -
31．为探究蚂蚁的取食行为，小王用肉眼和放大镜观察蚂蚁一星期后，设计并开展探究活动，活动步骤如下：
①取一个玻璃槽，放入干湿适当的土壤；
②捕捉10只蚂蚁放入槽内，进行饥饿处理24小时；
③取分别用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头依次放入槽内四个角落；
④每隔30分钟观察并记录停留在每种食物附近的，连续10次。所得数据的平均值如下表。请分析。
（1）进行探究活动前，小王提出的问题是蚂蚁处理馒头的材料 蜂蜜 醋 苦味药水 盐水 停留的蚂蚁平均数量 7 1 1 1 ？
（2）步骤②中，捕捉10只蚂蚁而不是1只，目的是；步骤③中，分别用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头的量要，这样做是为了保证除了变量之外，其他条件都；步骤④连续记录10次数据再取平均值的目的是。
（3）分析表格数据可得出结论：。
（4）蚂蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等，分工明确，这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于行为和行为。
（5）实验完毕后，如何处理蚂蚁？。组卷：111引用：5难度：0.3
