2017-2018学年黑龙江省大庆五十一中七年级（下）开学生物试卷

一、选择题（每题3分）

• 1．猪笼草有的叶子会特化成“捕虫瓶”。当小虫跌进瓶里。瓶盖会自动关闭。在消化液的帮助下将小虫“吃”掉。这个事例不能说明的是（　　）

  A．生物的生活需要营养

  B．生物体的结构是与功能相适应的

  C．生物能生长和繁殖

  D．生物能对外界刺激作出反应
  组卷：421引用：38难度：0.9

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• 2．“风吹草低见牛羊”。下列有关草和羊的描述。正确的是（　　）

  A．草的细胞内都有叶绿体，羊的细胞都没有细胞壁

  B．羊的血管和草的筛管都属于输导组织

  C．草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织

  D．羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成
  组卷：283引用：73难度：0.9

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• 3．下列有关细胞分裂的叙述，错误的是（　　）

  A．细胞分裂使细胞数目增加

  B．细胞分裂与多细胞生物由小长大有关

  C．植物细胞与动物细胞的分裂过程是完全相同的

  D．细胞分裂时染色体先复制后再平均分配
  组卷：3引用：3难度：0.7

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• 4．一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞吃43000个细菌，所以草履虫对（　　）有一定的作用

  A．净化污水	B．鱼类养殖
  C．疾病防治	D．改善空气质量
  组卷：21引用：4难度：0.7

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• 5．在生活中我们常发现在阴湿的地面和背阴的墙壁上生长着许多矮小的植物，它们是（　　）

  A．藻类植物

  B．苔藓植物

  C．蕨类植物

  D．种子植物
  组卷：3引用：1难度：0.9

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• 6．小伟是七年级学生，他的爷爷经常早晨到千佛山的树林丛中锻炼，并且说是有利于呼吸新鲜空气，但小伟上完一节生物课后，劝告爷爷早晨的时候最好不要到树木茂盛的地方去，你知道他当时学的哪节课吗（　　）

  A．绿色植物的蒸腾作用	B．绿色植物的呼吸作用
  C．植物的主要类群	D．生物体的结构层次
  组卷：15引用：17难度：0.7

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• 7．下列保护森林的措施中，哪一项是科学的？（　　）

  A．全面禁止砍伐

  B．有计划地合理砍伐林木

  C．大面积种植一种树，整齐美观

  D．喷洒高强度的农药，消灭森林害虫
  组卷：282引用：33难度：0.9

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• 8．下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（　　）

  A．绿色植物的所有细胞都能进行光合作用

  B．大棚种植蔬菜时，适当延长光照时间可以提高产量

  C．光合作用在光下进行，呼吸作用在暗处进行

  D．光合作用的实质是制造有机物并释放能量
  组卷：170引用：42难度：0.7

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• 9．如图所示大豆种子的形成和萌发过程，有关说法正确的是（　　）
  

  A．受精卵中有遗传物质	B．营养成分主要存在于①
  C．胚中仅有一片子叶	D．②过程中必需施肥
  组卷：420引用：53难度：0.9

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• 10．数千年的黄土高原，曾经生态优越、气候宜人。草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空…一派盎然生机，但后来由于砍伐树木、植被破坏，现在正成为一片秃山秃岭，不毛之地。每年雨季到来，大量泥沙冲进黄河，使黄河成为世界上罕见的“悬河”。请分析（　　）

  A．该草原可看做一个生态系统，其成分包括生产者、消费者和分解者三部分

  B．该草原上生物构成的其中一条食物链为：草→蛇→鹰

  C．黄土高原遭到破坏的事实，说明生态系统内部具有自动调节能力

  D．黄土高原遭到破坏的事实告诉我们不能以牺牲环境为代价来发展经济
  组卷：9引用：1难度：0.7

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一、选择题（每题3分）

• 30．近年来，“加拿大一枝黄花”在湘潭迅速蔓延，对当地的生态环境造成了巨大影响。关于这一现象叙述错误的是（　　）

  A．破坏了当地的生态平衡

  B．危害当地生物多样性

  C．引入新生物资源，可大力推广

  D．这是外来物种入侵现象
  组卷：20引用：4难度：0.5

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二、非选择题

• 31．如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
  
  （1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由

   

  发育成新个体的过程中，幼体与成体的

   

  和

   

  差异很大，这种发育过程为

   

  。其中A、B又不尽相同，A的发育过程为

   

  。
  （2）D、E两图所示结构反映了两种生殖方式，分别是

   

  和

   

  ，尤其是后者大大提高了后代的成活率。
  （3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F为

   

  生殖，成功的关键是

   

  和

   

  的形成层紧密结合。
  组卷：3引用：2难度：0.5

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