2020-2021学年山东省菏泽市郓城一中七年级（上）第一次月考生物试卷

一、选择题

• 1．下面四个实验装置中，哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：213引用：89难度：0.7

  解析

• 2．生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是（　　）

  A．大雁南飞	B．大树底下好乘凉
  C．鱼儿离不开水	D．秋风扫落叶
  组卷：278引用：123难度：0.9

  解析

• 3．含羞草受到接触时，开展的叶片会合持续，这种现象体现了生物的哪一个基本特征（　　）

  A．生物能生长和繁殖

  B．生物能对外界刺激作出反应

  C．生物能进行呼吸

  D．生物能排出身体内产生的废物
  组卷：20引用：54难度：0.9

  解析

• 4．设计对照试验时，应遵循的原则是（　　）

  A．所有变量都不同

  B．所有变量都相同

  C．除实验变量外，其他变量都相同

  D．除实验变量外，其他变量都不同
  组卷：70引用：208难度：0.7

  解析

• 5．如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲的几何图形换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（　　）

  A．左下方  变亮	B．左下方变暗
  C．右上方  变亮	D．右上方  变暗
  组卷：66引用：25难度：0.9

  解析

• 6．当发现镜头不清洁时，除去污物的正确方法应该是（　　）

  A．用手擦

  B．用毛巾擦

  C．用擦镜纸擦

  D．用水洗
  组卷：20引用：14难度：0.9

  解析

• 7．用显微镜观察时，如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走，那么可以断定污点在（　　）

  A．目镜上

  B．物镜上

  C．反光镜上

  D．玻片标本上
  组卷：310引用：184难度：0.9

  解析

• 8．小明假期在农村老家的岩石上发现了许多斑点，这些斑点有大有小，就像是岩石的花纹一样，他不能确定这些斑点是什么，是不是生物？你能想办法帮他判断吗？（　　）

  A．不是生物，因为它们不能动

  B．是生物，因为它们能生长和繁殖

  C．不是生物，因为刮下来就像是泥土

  D．是生物，因为岩石是不会长出东西来的
  组卷：76引用：18难度：0.9

  解析

• 9．下列研究动物行为的方法中，属于实验法的（　　）

  A．用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法

  B．用望远镜观察大猩猩的活动

  C．大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程

  D．用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感
  组卷：247引用：194难度：0.9

  解析

二、解答题（共3小题，满分0分）

• 27．如图1所示的是细胞分裂和分化的过程，请据图回答问题：
  
  （1）图1中的①表示细胞的

   

  过程，判断的依据是①过程只有细胞

   

  的增多。
  （2）图1中的②表示细胞的

   

  过程。②的结果是形成了不同的

   

  。
  （3）请把图2中的生物体结构层次填写完整。
  组卷：144引用：9难度：0.5

  解析

• 28．已知植物细胞中的叶绿素使得植物呈现绿色。小明发现萝卜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却呈绿色。经仔细观察，他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样的。这是为什么呢？小明猜想叶绿素的形成可能与光照有关。于是，他用找来的蒜瓣为实验材料，设计了一个方案来验证自己的猜想。
  （1）针对小明的疑问，应该作出的假设是

   

  。
  （2）小明将2个蒜瓣分别浸泡在甲、乙两个装水的瓷盘中，然后将甲盘放在阳光下，乙盘放在完全密闭的纸箱中，其他条件

   

  。
  （3）根据假设可以推测，甲盘中长出的蒜苗叶是

   

  颜色的，而乙盘中长出的蒜苗叶是

   

  颜色的。
  （4）在这个设计中，实验变量是

   

  ，甲、乙两个装置构成一组

   

  实验。
  （5）小明的上述研究方法属于

   

  。
  （6）小东查看了小明的实验方案，发现小明设计的方案有不妥之处，认为甲、乙两组分别放
  置浸泡10个蒜瓣比浸泡2个蒜瓣要好。你认为浸泡

   

  个（选填“2”或“10”）蒜瓣更合
  理，理由是

   

  。
  （7）修改实验方案后，小明重新实验，观测到的实验现象与（3）中推测的一致，因此，该实验的结论是

   

  。
  组卷：17引用：3难度：0.1

  解析