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2020-2021学年山东省菏泽市单县九年级(下)期中化学试卷

发布:2024/11/22 11:30:2

一、选择题(本题包括10小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共20分)

  • 1.2021年3月,全国“两会”如期召开。国务院总理李克强在政府工作报告中提出要推进生态环境高水平保护。保护环境就是保护我们自己,下列做法不合理的是(  )

    组卷:97引用:11难度:0.9
  • 2.“生活处处皆化学”,为阻断流感传播,下列防疫措施中,主要涉及化学变化的是(  )

    组卷:36引用:3难度:0.8
  • 3.下列实验操作,错误的是(  )

    组卷:24引用:4难度:0.9
  • 4.2020年春节期间,新型冠状病毒蔓延,研究表明喷洒过氧乙酸(C2H4O3)消毒液可有效灭活病毒。下列关于过氧乙酸的说法正确的是(  )

    组卷:196引用:29难度:0.6
  • 5.2021年3月22日-28日是第34届中国水周。关心水、爱惜水、保护水是永恒的主题。下列关于水的说法正确的是(  )

    组卷:38引用:7难度:0.6

二、非选择题(包括7小题,共30分)

  • 16.在学习中和反应后,同学们很有兴趣地做了如图所示实验,请你和他们一起探究。

    【资料卡片】Na2SO4溶液显中性。
    【实验探究】
    实验1:第一组同学做了如图1所示实验:在U形管左右两边同时加入滴有酚酞试液的蒸馏水,向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀硫酸。
    ①开始时左管溶液呈红色,充分反应后U形管中溶液全部呈无色。
    ②实验结束后,小组同学对图1中U型管内的无色溶液成分展开了讨论。
    【提出问题】U型管内除水外的成分有酚酞,还有什么?
    【猜想假设】猜想一:Na2SO4和H2SO4;猜想二:
     

    【实验设计】若要证明猜想一成立,下列试剂中能达到实验目的的是(填序号)
     

    A.铜粉
    B.氧化铜粉末
    C.石蕊溶液
    【实验操作】小美同学认为用如下实验也能达成实验目的:在点滴板上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读溶液的pH
     
    7(填“>”、“═”或“<”)。
    【实验结论】猜想二成立。
    实验Ⅱ:第二组同学在盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入氢氧化钠溶液,并不断搅拌。用数字化传感器测得稀硫酸与氢氧化钠溶液混合前后的温度变化情况(如图2)。
    (1)请根据图2分析,下列结论正确的是(填序号)
     

    A.中和反应放热
    B.在实验过程中a-b段的pH增大,b-c段的pH减小
    C.c点时溶液中除水外的成分有Na2SO4和H2SO4
    D.b点时向溶液中加入酚酞试液,溶液不变色
    (2)图3是对以上中和反应微观本质的描述,请从微观的角度分析,甲、乙处应填入的化学符号依次是
     

    【实验反思】第三组同学做稀硫酸滴入氢氧化钠溶液实验时,发现溶液中有气泡产生,经小组认真分析讨论一致认为氢氧化钠变质了。请你用方程式表示氢氧化钠变质原因:
     
    ,因而氢氧化钠药品必须密封保存。

    组卷:114引用:3难度:0.5
  • 17.为了测定某纯碱样品(杂质为氯化钠)中碳酸钠的质量分数小江同学对样品进行了如图定量实验:
    实验步骤 ①称取烧杯的质量 ②将适量盐酸加入烧杯中并称重 ③称取少量纯碱样品加入烧杯中,使之与过量稀盐酸反应 ④待反应完全后,称重
    实验图示
    实验数据 烧杯的质量为50.0 烧杯中盐酸的质量为:60.0 样品的质量11.0g 烧杯和其中混合物的质量106.6g
    (1)纯碱的水溶液显
     
    (填“酸性”、“碱性”或“中性”之一)
    (2)该实验中生成二氧化碳的质量为
     

    (3)通过化学方程式计算样品中碳酸钠的质量分数(计算结果精确到0.1g)

    组卷:18引用:2难度:0.5
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