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2023-2024学年上海市崇明区部分学校联考九年级(上)期中化学试卷

发布:2024/10/8 6:0:2

一.选择题【每题只有一个正确选项,每题1分,共14分】

  • 1.2023年9月23日,第19届杭州亚运会隆重开幕。在亚运会开幕盛典中发生的化学变化是(  )

    组卷:16引用:1难度:0.5
  • 2.下列实验操作正确的是(  )

    组卷:5引用:1难度:0.7
  • 3.空气的成分中,体积分数最大的是(  )

    组卷:1872引用:444难度:0.9
  • 4.往试管中装固体药品时,不会用到的器材是(  )

    组卷:148引用:13难度:0.9
  • 5.下列混合物,能按“溶解——过滤——蒸发”的步骤加以分离的是(  )

    组卷:15引用:1难度:0.6
  • 6.莲是多年生水生草木,水下的莲藕富含维生素C、铁、淀粉和膳食纤维。有除烦解渴、补心生血和健脾开胃等功效。莲子中钙、磷、钾含量很高,荷叶有减肥瘦身的作用。莲子中的“钙、磷、钾”指的是(  )

    组卷:74引用:5难度:0.5
  • 7.地壳中含量最多的金属元素是(  )

    组卷:1429引用:473难度:0.9

三、简答题(共4小题,满分30分)

  • 20.Ⅰ.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点,如图是两个变化的微观过程示意图,其中“●”表示氧原子,“〇”表示氢原子,请回答下列问题:

    (1)从宏观角度看,变化Ⅰ是
     
    (选填“物理”或“化学”)变化,变化Ⅱ的基本反应类型是
     
    反应。
    (2)从微观角度看,变化Ⅰ、变化Ⅱ的本质区别是
     

    Ⅱ.“宏观辨识与微观探析“是化学核心素养之一。某反应的微观示意图如图所示。

    (1)反应前后化合价发生改变的元素是
     

    (2)写出该反应的化学方程式
     
    ;参加反应的a和b物质的量比为
     

    (3)1molb物质中约含有
     
    个原子(用科学记数法表示)。

    组卷:18引用:1难度:0.5
  • 21.Ⅰ.氧气是一种重要的物质,某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量。

    (1)【常规测定】如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定的方法。
    ①写出红磷燃烧的化学方程式:
     

    ②实验完毕,若进入集气瓶中水的体积小于集气瓶中原空气总体积的
    1
    5
    ,你认为导致这一实验结果的原因可能是
     
    (写一条)。
    (2)【实验改进】小华同学经过思考,没有使用止水夹,设计出了如图2所示的实验装置。
    实验过程:
    ①经检查,装置的气密性良好。
    ②在集气瓶里装进a体积的水,燃烧匙里放一块白磷(40℃时白磷即可燃烧),按图2连接仪器,然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热(注:集气瓶内的长导管已接近瓶底)。
    ③把预先加热过的玻璃棒向下按,并与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,现象为
     
    (注:白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同)。
    ④待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c。从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化现象是
     
    (填字母序号)。
    A.上升
    B.下降
    C.先上升后下降
    D.先下降后上升
    ⑤根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数。已知c=60mL,a=10mL,b=19mL,得出结论,氧气的体积分数为
     

    Ⅱ.有A、B两组兴趣小组对催化剂进行了探究实验。
    (一)兴趣小组A组对KClO3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用如图装置完成表中实验:
    编号 KClO3质量/g 催化剂 催化剂质量/g 收集50mLO2所需时间/s
    实验1 5 171
    实验2 5 MnO2 0.5 49
    实验3 5 Fe2O3 0.5 58
    实验4 5 KCl 0.5 154
    (1)设置实验1的目的是
     

    (2)写出实验2中KClO3分解的化学方程式:
     
    。产生1.5mol的氧气需要分解KClO3的物质的量为
     

    (3)由实验1和实验4可知,KCl
     
    (填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集50mLO2,所需时间明显少于171s,解释原因
     

    (4)要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mLO2所需时间外,还可以测量相同时间内
     

    (二)兴趣小组B组选择按图1所示装置进行如下实验,实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触,瓶内气压的变化如图2所示。

    (5)对比分析图2中的
     
    两点(填字母符号),可知化学反应速率与催化剂的种类有关。
    (6)在实验过程中,上述两个反应虽化学反应速率不同,但完全反应后两个装置内压强相同,请从催化剂的角度解释原因是
     

    组卷:182引用:2难度:0.3
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