新人教版九年级上册《第4章 自然界的水》2018年单元测试卷（19）

一、选择题（本题包括12个小题，每小题2分，共24分，每小题只有一个正确答案）

• 1．电解水实验不能证明的是（　　）

  A．水是由氢氧两种元素组成，属于化合物

  B．在化学变化中分子可分成原子，而原子不能再分

  C．化学变化前后，元素种类不变

  D．分子在不停地运动，且分子间有间隔
  组卷：6引用：4难度：0.9

  解析

• 2．氢气在氧气中燃烧生成水，该变化中的最小粒子是（　　）

  A．氢原子	B．氧分子
  C．水分子	D．氢原子和氧原子
  组卷：392引用：12难度：0.9

  解析

• 3．下列关于O₃、CuO、SO₂的说法中，正确的是（　　）

  A．都含有氧分子	B．都是氧化物
  C．氧元素的化合价相同	D．都含有氧元素
  组卷：37引用：7难度：0.7

  解析

• 4．下列化学用语表示2个氢原子的是（　　）

  A．H2

  B．2H

  C．2H2

  D．2H+
  组卷：48引用：33难度：0.9

  解析

• 5．有人用下列方法除去硬水中的某些可溶性钙、镁化合物，以降低水的硬度，你认为可行的方法是（　　）

  A．蒸馏

  B．静置

  C．过滤

  D．加盐酸
  组卷：38引用：5难度：0.9

  解析

• 6．四氯化硅（SiCl₄）为无色透明液体，遇水时反应很激烈，并形成白色烟雾，故也用作烟幕剂。在四氯化硅中硅元素的化合价为（　　）

  A．+1

  B．+2

  C．+3

  D．+4
  组卷：33引用：10难度：0.9

  解析

• 7．我们的生活离不开水．下列有关水的认识中错误的是（　　）

  A．自然界中的水都是混合物

  B．可用肥皂水来区分硬水和软水

  C．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源

  D．电解水时，正极产生的气体是氢气
  组卷：210引用：82难度：0.9

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三、实验探究题（共28分）

• 20．某课外小组的同学通过实验探究水的组成。请你一起参与探究过程，并填写下列空白。
  [作出猜想]水中含有氢、氧两种元素。
  [设计并进行实验]
  （1）甲同学用小试管收集了一试管氢气，然后用手指堵住试管口，使试管口朝下慢慢靠近酒精灯火焰，听到了很小的声音，甲同学的实验目的是

   

  ，然后甲同学点燃氢气（如图中Ⅰ所示），观察到氢气能燃烧，火焰呈淡蓝色，罩在火焰上方的烧杯内壁出现

   

  ，说明氢气燃烧生成了

   

  。
  
  （2）乙同学用图Ⅱ所示装置进行电解水的实验。实验一段时间后，与电源正、负极相连的玻璃管内产生的气体体积比大约为

   

  ，用燃着的木条检验正极产生的气体，发现木条

   

  ，证明是

   

  。然后又用合理的方法检验了负极产生的气体是

   

  。
  [得出结论]甲、乙两同学通过实验得出水的组成的结论是

   

  。
  [反思与评价]甲、乙两同学研究物质组成的方法：根据化学反应前后

   

  不变的原理，设计实验让物质参与一个化学反应，通过分析反应物或生成物的元素组成进一步确定该物质的组成元素。
  组卷：10引用：1难度：0.4

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四、计算题（共7分）

• 21．儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良，如图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：
  （1）该口服液中的锌属于

   

  （填“常量”或“微量”）元素。
  （2）一支口服液中C₁₂H₂₂O₁₄Zn的质量为

   

  mg。
  （3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半，体重为20kg的儿童每天还须服该口服液

   

  支，才能满足身体的需要。
  组卷：52引用：6难度：0.3

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