2022-2023学年河南省周口市沈丘县长安高级中学高三（下）第二次月考语文试卷

一、现代文阅读

• 1．阅读下面的文字，完成问题。
        中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。我们必须从政治、历史、现实维度出发，深刻认识和把握铸牢中华民族共同体的重大意义，树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，切实铸牢中华民族共同体意识，促进新时代党的民族工作高质量发展。
  “物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在，相反，是人们的社会存在决定人们的意识。”任何意识都是对一定物质存在的客观反映，中华民族共同体意识亦是如此。中华民族共同体是以民族为单位，是56个民族的多民族共同体。习近平总书记强调：“我们讲中华民族多元一体格局，一体包含多元，多元组成一体，一体离不开多元，多元也离不开一体，一体是主线和方向，多元是要素和动力，两者辩证统一。”“中华民族多元一体”这一论断，为铸牢中华民族共同体意识提供了有力的理论支撑。
        中华民族共同体意识内蕴着命运共同体意识，56个民族作为一个共同体，其前途命运与国家的前途命运是紧密联系在一起的。各民族只有把自己的命运同中华民族的命运紧紧连接在一起，才有前途，才有希望。中华民族大家庭成员之间命运相连，民族与民族之间的良性互动，有助于不断增强民族凝聚力，进而促进形成国家凝聚力。实现各民族共同繁荣发展，实现中华民族的伟大复兴，是中华民族共同的利益追求。共同的利益追求，是中华民族共同体团结凝聚的“钥匙”。
  “中华民族共同体意识”是由“中华民族共同体”和“意识”两个核心概念组合而成。“中华民族共同体”是一种客观存在，而“意识”属于思想观念层面，“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”，是对“中华民族共同体”客观存在的主观认知。中华民族共同体意识的形成具有主观性，但在社会实践活动中具有一定的能动性，是对中华民族共同体的认知、评价、认同的过程，从而表达出一定的情感并做出相应的行为。因此，中华民族共同体意识是在中华民族共同体建设的过程中形成的中华民族共同心理意识，即对中华民族的认同度和对中华民族所产生的民族责任感。
        铸牢中华民族共同体意识意味着以中华民族的“共同性”为凝聚力量，乘持共同的善的价值理念，能动地推动中华民族共同体建设得更加美好。中华民族共同体意识关注各族人民的生存价值和生活意义，这是中华民族共同体的内在规定。
        梁漱溟说：“一个民族的复兴，都要从老根上发新芽。”中华民族共同体意识的培育需要从两方面入手：一是从中华民族的历史根脉中继承和发展，在中华民族历史发展的过程中，积淀下来，的民族生存智慧、价值取向、内生发展精神动力等共同的精神财富需要我们不断地传承和创新；二是从新时代中国特色社会主义的伟大实践出发，不断创新中华民族发展所需的积极价值观念、思维方式、规则规范。在推进中国特色社会主义建设的具体实践活动中，培育理性精神和公共精神，处理好人与人、人与社会、人与自我的关系，这就需要发挥社会主义核心价值观的积极引领作用，使中华民族共同体整体精神得以提升。
        中华民族共同体意识不能只停留在“意识”层面，而要从实践层面不断坚持和铸牢。一方面，各族人民要不断加强交往、交流、交融。铸牢各族人民共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的钢铁长城，汇聚起中华民族的磅礴伟力。另一方面，以中华民族的伟大复兴凝聚力量，铸牢中华民族共同体意识。把国家的奋斗目标、民族的向往追求、人民的美好期盼融为一体，体现了伟大的国家情怀、民族情怀、人民情怀，凸显了中华民族共同体意识的实践智慧。
  （摘编自权麟春《中华民族共同体意识的理论建构》）（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是

   

  
  A.要搞好新时代党的民族工作，就必须树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。
  B.中华民族共同体意识是对我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家这一基本国情的客观反映。
  C.各民族良性互动有助于增强民族凝聚力、促进形成国家凝聚力，是实现中华民族共同体团结凝聚的“钥匙”。
  D.以中华民族的“共同性”为凝聚力量，关注各族人民的生存价值，这是中华民族共同体意识的内在规定。
  （2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

   

  
  A.文章主要从理论依据、培育路径等方面，阐述了中华民族共同体意识形成的一些基本道理。
  B.文中引用梁漱溟的话，论证了培育中华民族共同体意识必须要从中华民族的历史根脉中继承。
  C.文章侧重于从“实践”层面对铸牢中华民族共同体意识进行了探讨分析，思路清晰。
  D.文章末段，从各族人民加强交往、交流、交融等两方面阐述了如何坚持和铸牢中华民族共同体意识形成。
  （3）根据原文内容，下列说法正确的一项是

   

  
  A.中华民族的多元一体格局，是指一体包含多元，多元组成一体，两者密不可分，一体是主线、动力和根本，多元是形态、要素和方向，两者辩证统一。
  B.中华民族共同体意识是在中华民族共同体建设的过程中形成的，实现各民族共同繁荣发展，实现中华民族的伟大复兴，是共同体意识的应有内涵。
  C.中华民族共同体意识的形成具有主观性和能动性，这在中华民族共同体的认知、评价、认同的过程中具有决定性作用。
  D.在新时代中国特色社会主义时期，我们不能依赖意识层面来培育中华民族共同体意识，而应从实践层面去不断坚持和铸牢。
  组卷：11引用：4难度：0.3

  解析

• 2．阅读下面的文字，完成问题。
        材料一：
        湿地几乎遍布世界各地，但是人类对湿地真正认识只是近半个世纪的事。尽管目前国内外对湿地的定义还不完全一致，但是《湿地公约》的定义已经被各缔约国较为普遍地接受。
  “湿地系指不问其为天然或人工、常久或暂时之沼泽地、湿原、泥炭地或水城地带，带有或静止的或流动的、或为淡水、微咸水或成水的水体者，包括低潮时水深不超过6M的浅海区域。”按此定义，湿地包括湖泊、河流、沼泽（森林浴伞、拉华洛泽和草本溶泽）、滩池（河滩、湖滩和沿海滩涂）、韭湖、能沼闪及海岸带区域的研期巫、海草区、红树林和河口等。《湿地公约》提出的湿地概念有助于湿地保护和管理，但是它只是列举了湿地的外延，并没有指出湿地的本质属性。
        湿地最明显的标志是有水的存在，通常我们可以根据水、植物和土壤等基本特征来识别湿地。根据全国湿地资源明查，我国摆地高等植物的225种815属2276种，甚中激危种有100多种，利为国家一级袁点保护的混地野生植物有6种，湿地野生动物有兽类7目12科31种；湿地岛类12目32科271种；爬行类3目13科122种；两栖类3目11科300种。其中受回家重点保护的野生动物告计20目36科98种、兽类5目9科23种，鸟类10目18科56种，爬行类3目6科12种，两柄类2目3科7种，
  （摘编自《湿地百科》）      材料二：
        湿地是陆地与水体的过渡地带，因此它同时兼具丰富的陆生和水生动植物资源，形成了其他任何单一生态系统都无法比拟的天然基因库和独特的生境，特殊的水史、土壤和气候提供了复杂且完备的动植物群落，40%的物种在湿地生存繁殖，它对于保护生物多样性具有难以替代的生态价值。中国的湿地类型众多，混地生物多样性丰富，不仅物种数量多，而且有很多是中国所转有物种。据初步统计，中国湿地梳被约有101科，其中维管束植物约有94科，中国湿地的高等植物中属瀛危种类的有100多种。中国海岸带湿地生物种类约有8200种，其中植物5000种，动物3200种。中国的内陆湿地高等植物约1548 种、高等动物1500多种。中国温地的鸟类种类繁多，在亚洲57种濒危鸟类中，中国湿地内就有31种，占54%；全世界雁鸣类有166种，中国湿地就有50种，占30%；全世界鹤类有15种，中国仅记录到的就有9种。
  （摘编自《珍爱湿地  人与自然和谐共生》，上观新闻2022年2月2日）      材料三：
  《中华人民共和国湿地保护法》6月1日正式施行，您味着被些为“地球之肾”的湿地在中国将得到更加完善的保护。
        湿地与森林、海洋被警为全球三大生态系统，具有涵养水源、净化水质、调蓄洪水、调节气候等重要生态功能，湿地还维护着生物多样性，成为众多野生动植物生存繁衍、栖息之地。
  “中国有3亿人直接依靠湿地生产生活，湿地还是粮食高产稳产的基础，保护好湿地让中国人能端稳饭碗。”北京林业大学生态与自然保护学院教授张明祥说。
        专家介绍，由于人类对湿地生态系统重要性认识不足，在全球范围内，湿地生态系统造受到严重破坏。“中国湿地保护同样面临着面积减少、生物多样性下降、功能衰退等威胁。”张明祥说，湿地保护法出台之前、湿地破坏案件无法可依、无章可循，成为导致湿地破坏的重要原因之一。湿地保护法弥补了中国法律体系的生态短板，将有力推动生态法治建设。
  （摘编自《中国湿地保护和高质量发展法律体系更完善》，新华壮2022年6月2日）（1）下列表解，不符合材料相关内容的一项是

   

  
  A.

  中国湿地	动植物种类	动植物数量
  	植被	约101科
  	高等植物	约2276种
  	濒危高等植物	100多种
  	野生植物	6种

  B.
  

  中国湿地	动植物种类	动植物数量
  	海岸带植物	约5000种
  	海岸带动物	约3200种
  	内陆高等植物	约1548种
  	内陆高等动物	1500多种

  C.
  

  中国湿地	动植物种类	动植物数量
  	维管束植物	约94科
  	海岸带生物	约8200种
  	亚洲濒危鸟类	31种
  	雁鸭类	50种

  D.
  

  中国湿地	动植物种类	动植物数量
  	野生兽类	31种
  	野生爬行类	122种
  	国家重点保护鸟类	56种
  	国家重点保护两栖类	7种

  （2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

   

  
  A.《湿地公约》中的湿地概念虽然并未指出湿地的本质属性，但它的提出有助于保护和管理湿地。
  B.我们可以根据水、植物和土壤等基本特征来识别湿地，简单来说就是只要有水的存在就是湿地。
  C.湿地具有复杂且完备的动植物群落，生物多样性丰富，是优于其他单一生态系统的天然基因库。
  D.湿地生态系统遭受到严重破坏，正是由于人类对其重要性认识不足，从而导致其面临多重威胁。
  （3）《中华人民共和国湿地保护法》的出台是基于哪些考虑？请结合材料简要概括。
  组卷：1引用：2难度：0.5

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• 3．阅读下面的文字，完成下面小题。
  母亲的手
  庄因      ①在异乡做梦，几乎梦梦是真。而梦境每如倪云林的山水，平、漠、淡、远，殊少浪漫绮丽的了，也许就是总提挂着，那无法忘却梦里不知身是客的情怀所使然的罢。“玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程，长亭更短亭。”李白这首菩萨蛮，确乎把我梦境皴染出来了。梦境虽属平漠淡远，却是画意诗情，将梦乡装点得不忍醒来。梦境也常有满天如飘絮的诗句，忽而排成人字雁阵，在肃杀、庄穆、澄澈又复高远的秋空里，冉冉南徂。也多次从梦中踢被跃起，不及揽衣追腾空际，那雁阵却已去远。孤自失落，残阳中，让一声幽怨的雁鸣惊醒。
        ②去年秋匆匆返台一行，回来后，景物在梦中便很是依稀了，而人物的比重则日复一日增加起来。近来，人物中的师长、故友、亲友和亲戚们，也都相继渐隐，独留下母亲一人形象，硕大磐固，巍伟如泰山，将梦境实然充沛了。
        ③那夜，我梦见母亲。母亲立于原野。碧海青空中，有一只风筝如鲸，载浮载沉。母亲手中紧握住那线绕子，线绕子缠绕的是她白发丝丝啊。顷刻，大风起兮，炊烟散逝，落日没地，古道隐迹，远山坠入苍茫，而江声也淹过了母亲的话语……母亲的形象渐退了，我的视线焦定在她那一双手，那一双巨手，竟盖住了我泪眼所能见到的一切。那手，使我走入这世界之门；那十指，是不周之山顶处的烛火，使我的世界无需太阳的光和热。
        ④母亲的手，在我有生第一次的强烈印象中，是对我施以惩罚的手。母亲的惩罚甚于打，她有揪拧的独门绝招——揪拧同时进行。揪或拧，许是中国母亲对男孩子们惯用的戒法，大概一般慈母在望子成龙的心理压力驱使下，总会情急而出此的。
        ⑤我的母亲也正如天底下数亿个母亲一样，对我是“爱之深，责之切”的。特别是小时候，国有难，民遭劫，背井离乡，使得母亲对她孩子们律之更严，爱之愈切，责之越苛。母亲之对我，虽未若岳母之对武穆，但是，在大敌当前的大动乱时代，大勇大义之训，使母亲与任何一位大后方逃难的中国母亲一样，对子女的情与爱，可向上彰鉴千秋日月。在贵州安顺，有一年，家中来了远客，母亲多备了数样菜。我因图贪嘴，较往常多盛了半碗饭，可是，扒了两口，却说什么也吃不下了。隔了桌子，我瑟缩地睇着母亲。她的脸色平静而肃然，朝我说：“吃完，不许剩下。”我摇头示意。母亲的脸色转成失望懊忿，但仍只淡淡地说：“那么就下去吧，把筷子和碗摆好。”在大人终席前，我不时偷望着母亲，她的脸色一直不展，也少言笑。到了夜里，客人辞去，母亲控制不了久压的情绪，一把拽我过去，没头脸地按我在床上，反了两臂，上下全身揪拧，而且不住说：“为什么明明吃不下了还盛？有得饱吃多么不易，你知道街上还有要饭的孩子吗？”揪拧止后，我看见母亲别过头去，坐在床沿气结饮泣。从此以后，我的饭碗内没再剩过饭。
        ⑥当然，母亲的手，在我的感情上自也有其熨帖细腻的一面。那时，一家大小六口的衣衫裤袜都由母亲来洗。寒冻日子，母亲在檐下廊前洗衣，她总是涨红了脸，吃力而默默地一件件地洗。我常在有破洞的纸窗内窥望，每洗之前，母亲总将无名指上那枚结婚戒指小心取下。待把洗好的衣衫等穿上竹竿挂妥在廊下时，她的手指已泡冻得红肿了。待我们长大后，才知道母亲在婚后头数年里，曾过着颇富裕的少奶奶生活，可是，母亲那双纤纤玉手，在“七七”炮火下接受了洗礼，历经风霜，竟脱胎换骨，变得厚实而刚强，足以应付任何苦难了。
        ⑦也同样是那双结满厚硬的茧的手，在微弱昏黄的油盏灯下，毫不放松地，督导着我们兄弟的课业。粗糙易破的草纸书，一本本，一页页，在她指间似日历般翻过去。我在小学三年级那年，终因功课太差而留级了。我记得把成绩单交给母亲时，没有勇气看她的脸，低下头看见母亲拿着那张“历史实录”的手，颤抖得比我自己得更加厉害。可是，出乎意外地，那双军御轻轻覆压在我景上，我听见母亲和平地说：“没关系，明年多用点功就好了。”我记不得究竟站着多久，但我永远记得那双手给我留下的深刻印象。
        ⑧然则，就在那样的岁月中，母亲仍不乏经常兴致高涨的时候。每到此际，她会主动地取出自北平带出来的那管玉屏箭和一支笛子，吹奏一曲。母亲常处的曲子有“刺虎”“林冲夜奔”“游园惊梦”和“春江花月夜”。那双手，如此轻盈跳跃在每个音阶上，却又是那般秀美而富才情的了。
        ⑨去夏返台时，注意到母亲的手上添了更多斑纹，也微有颤抖，那枚结婚戒指竟显得稍许松大了。有一天上午，家中只留下母亲和我，我去厨房沏了茶，倒一杯奉给她。当我把杯子放在她手中时，第一次那样贴近看清了那双手，我却不敢轻易去触抚。霎时间那双手变得硕大无比，大得使我为将于三日后离台远航八千里路云和月找到了恒定的力量。
        ⑩母亲的手，从未涂过蔻丹，也未加过任何化妆品的润饰。唯其如此，那是一双至大完美的手。
  （有删改）（1）下列对本文艺术特点的分析鉴赏，正确的一项是

   

  
  A．全文以核心意象“手”为线索，将几个事件串引勾连，叙事曲折有致，采用了逐次逼近的笔法。
  B．文章中将母亲的手比作“不周之山顶处的烛火”，形象具体地表达了作者不需要太阳的光与热。
  C．全文虚实结合，将母亲置于中国文化的背景中，凸显了母亲是载负着中国文化的一个个体。
  D．文章犹如剥竹笋般层层显现了母亲的高大形象，叙述、描写与抒情各显其力，但缺乏议论。
  （2）“母亲与任何一位大后方逃难的中国母亲一样”，有“对子女的情与爱”，这种情与爱体现在哪里？请结合作品加以说明。
  （3）除了“对子女的情与爱”，文中母亲与《祝福》中的“祥林嫂”相比，有何异同？请简要分析。
  组卷：6引用：2难度：0.5

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四、语言文字运用

• 8．阅读短文，完成问题。
  ㅤㅤ良好的柔韧性能增加肌肉和关节的活动度，改善肌肉和关节周围结缔组织的功能；避免关节僵硬，维持良好的体态；减少在激烈运动中的肌肉疼痛，提高身体活动效率。良好的柔韧性还能提升人们的生活质量，例如身体“软”的人能更自如地完成起身和弯腰等动作。这让很多人喜欢起了拉伸运动，希望借此能把身体拉“软”。
  ㅤㅤ一般而言，①         ：静态拉伸、动态拉伸、收缩——放松拉伸以及同伴辅助拉伸。其中静态拉伸最能增强柔韧性。具体方式是将关节拉伸到不能继续伸展的位置，②         。坚持时间越长，柔韧性就会提高得越快。动态拉伸最适合作为运动之前的热身，通过做一系列特定动作来活动相应的关节和肌肉，以达到预热身体的目的。
  ㅤㅤ需要提醒的是，进行静态拉伸时，要保证拉伸的强度是适宜的。通常拉伸时不应感到疼痛感觉，有不适的轻微感是正常的，但如果出现明显的疼痛，继续拉伸极易获得不良后果。某些拉伸，特别是颈部拉伸，可能会影响大脑供应血液和氧气的血管，当拉伸时出现头晕等症状，③          ，并避免再做类似的拉伸动作，不然就可能得不偿失了。
  （1）在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。
  （2）请写出两个带有因果关系的句子，表达第一和第三自然段的部分内容。
  （3）文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。
  组卷：8引用：5难度：0.7

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五、作文训练

• 9．阅读下面的材料，根据要求写作。
        ①知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——《老子》
        ②子曰：“己所不欲，勿施于人。”——《论语•卫灵公》
        ③老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子•梁惠王上》
        ④君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——《荀子•劝学》
        ⑤长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》（其一）
        ⑥指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。——毛泽东《沁园春•长沙》
        我们在教材中学过的很多中国经典诗文都蕴含了丰富的人生哲理，读了上面六则名句，你有怎样的感触与思考？请以其中的两三则为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
        要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
  组卷：4引用：3难度：0.5

  解析