人教部编版选择性必修下册《第6课 大堰河--我的保姆 再别康桥》2021年同步练习卷（3）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、基础过关练
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1．阅读下面的文字，完成各题。
在与子女的关系中，父亲距离子女常常比母亲更远，（ ）这与传统社会对父亲角色的定义有关。有了家庭，父亲被天然地视为支柱，这个角色要求他们在外 ，去成就事业。人到中年，父亲面临的工作、家庭压力越来越大。但中国的父亲习惯 ，父亲不允许懦弱，只得默默承受。子女而言，往往中国的父亲还是一种权威的象征，他能带给人产生安全感、信任感，并且少了几分慈祥温和。这样的父亲形象本身就不是 的。
增进了解的唯一途径，是敞开心扉进行沟通。情感需要表达，而不单单依靠“意会”。孩子未成年时，往往是父母主动沟通。但当父母与子女的身心力量对比发生变化，前者开始老去，后者成长成熟时，沟通需要由子女主动发起。子女主动关心和探望，会影响父亲原有的情感表达习惯，彼此增进了解；同时，也可以引导子女纠正对于父亲角色的一些认识偏差，重新树立一种更亲密的情感关系，子女和父亲 。
（1）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A．无论是在电话里，还是面对面，父亲的存在感比母亲更低。虽然信息越来越发达，但父亲与子女之间却未能增进了解
B．虽然信息越来越发达，但父亲与子女之间却未能增进了解。无论是在电话里，还是面对面父亲的存在感比母亲更低
C．无论是在电话里，还是面对面，父亲与子女之间未能增进了解。虽然信息越来越发达，但母亲的存在感比父亲更高
D．无论是在电话里，还是面对面，母亲的存在感比父亲更高。虽然信息越来越发达，但子女与父亲之间却未能增进了解
（2）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．浪迹天涯 隐忍不发 无懈可击 亲密无间 B．东奔西走 隐忍不发 十全十美 亲密无间 C．东奔西走 忍辱负重 无懈可击 如胶似漆 D．浪迹天涯 忍辱负重 十全十美 如胶似漆
A．就子女而言，中国的父亲往往还是一种权威的象征，虽他能带给人安全感、信任感，却少了几分慈祥温和。
B．在子女看来，中国的父亲往往还是一种权威的象征，他虽能带给人产生安全感、信任感，却少了几分慈祥温和。
C．对子女来说，中国的父亲往往还是一种权威的象征，他虽能带给人安全感、信任感，却少了几分慈祥温和。
D．子女而言，往往中国的父亲还是一种权威的象征，他虽能带给人安全感、信任感，却少了几分慈祥温和。组卷：73引用：35难度：0.7 -
2．仿照示例，把艾青介绍给同学们。要求既能概括其主要事迹，又能反映其性格特征。
（示例）他是“新闻全才”，秉笔直书，抨击丑恶。他用自己的鲜血浇灌了言论、新闻、出版自由的理想之花，成为中国百年新闻史上最光彩夺目的名字--邵飘萍。组卷：1引用：4难度：0.7 -
3．《再别康桥》中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语，给读者以视觉上的色彩想象；同时也表达了作者对康桥的一片深情。学习这种写法，请将下面提供的词语，扩展成一段话，描绘出一个优美的意境。（不少于50字）
小河 柳树 夕阳 青草 歌儿组卷：7引用：7难度：0.6 -
4．调整下面语段的语序，使其句式整齐，逻辑合理。
历史只会眷顾奋进者、坚定者、搏击者，而犹豫者、懈怠者、畏惧者不会被等待。要想有分量，就要向前奔跑；用力活着，才能抵达。愿光明的前途属于你，愿你青春灿烂。组卷：10引用：4难度：0.6
四、高考练
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12．阅读下列这首诗，完成下列各题。
采地黄者
白居易 麦死春不雨，禾损秋早霜。岁晏无口食，田中采地黄①． 采之将何用？持以易糇粮。凌晨荷插②去，薄暮不盈筐。 携来朱门家，卖与白面郎。与君啖肥马，可使照地光。 愿易马残粟，救此苦饥肠！
【注】①地黄：玄参科植物名，其根可入药。②插：也同“锸”。铁锹。
（1）本诗前八句叙写，后六句叙写，反映了中唐时期悲惨的社会现实。
（2）这首诗的叙述与对比手法特色鲜明，试做赏析。组卷：248引用：5难度：0.5 -
13．阅读下面两首诗，完成下列各题。
北来人二首
[宋]刘克庄
试说东都①事，添人白发多。寝园残石马，废殿泣铜驼。胡运占难久，边情听易讹。
凄凉旧京女，妆髻尚宣和②。
十口同离仳，今成独雁飞！
饥锄荒寺菜，贫著陷蕃衣。
甲第歌钟沸，沙场探骑稀。
老身闽地死，不见翠銮归。[注]①东都：指北宋都城汴梁。②宣和：宋徽宗年号。
（1）赏析第一首中的“寝园残石马，废殿泣铜驼”。
（2）这两首诗在叙事上有何特色？试作简要分析。组卷：3引用：2难度：0.6
