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2022年黑龙江省龙东地区一模生物试卷

发布:2024/12/29 17:0:2

一、单项选择题(每题1分,共50分)

  • 1.下列叙述中,属于生物共同特征的是(  )

    组卷:22引用:4难度:0.8
  • 2.在生物圈水循环中,“雨多它能吞,雨少它能吐”,因而被称为“绿色水库”的是(  )

    组卷:125引用:19难度:0.7
  • 3.下列诗句中能体现生物因素作用的是(  )

    组卷:337引用:32难度:0.6
  • 4.生物与生物之间存在着一定的关系,下面两种生物属于捕食关系的(  )

    组卷:117引用:10难度:0.7
  • 5.蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力,说明(  )

    组卷:23引用:4难度:0.7
  • 6.下列哪种植物可以作为监测空气污染程度的指示植物(  )

    组卷:45引用:41难度:0.9
  • 7.对于植物繁衍后代来说,花最重要的结构是(  )

    组卷:149引用:89难度:0.9
  • 8.菜豆种子萌发形成幼苗的过程中,早期需要的营养物质主要来自于(  )

    组卷:19引用:5难度:0.9
  • 9.玉米是东北地区主要的作物之一,构成玉米植物体的结构层次,按照从微观到宏观的排列顺序,正确的是(  )

    组卷:26引用:4难度:0.6
  • 10.园林工人移栽树木时,为了确保树苗成活,要剪掉部分叶子,是为了降低植物的(  )

    组卷:122引用:54难度:0.9
  • 11.韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜,它们的叶片呈黄白色,这是由于人们在这些蔬菜生长过程中,没有给予它们(  )

    组卷:62引用:81难度:0.9
  • 12.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”下列关于鸟类适应飞行功能的形态结构特点的解释,不合理的是(  )

    组卷:47引用:6难度:0.6
  • 13.青春期是人体由儿童到成年的过渡时期,是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.以下不属于青春期发育特征的是(  )

    组卷:200引用:20难度:0.7
  • 14.下列营养成分都属于有机物的是(  )

    组卷:37引用:9难度:0.9
  • 15.下列关于动物类群与其对应特征的叙述,错误的是(  )

    组卷:94引用:3难度:0.5
  • 16.下列各腺体中,既是外分泌腺,又是内分泌腺的是(  )

    组卷:34引用:33难度:0.6
  • 17.环境中的有毒物质通常会通过食物链不断积累。下列各图形中的每个长方形的大小表示各种生物体内有毒物质含量的多少,你认为表示正确的是(  )

    组卷:29引用:6难度:0.9
  • 18.下列古诗词描绘了裸子植物的是(  )

    组卷:88引用:43难度:0.6
  • 19.绿色植物作为生态系统中的生产者,是食物链中不可缺少的部分,其原因主要是(  )

    组卷:37引用:3难度:0.4
  • 20.老鹰和蝙蝠都善于飞行。下列关于它们共同特征的叙述,不正确的是(  )

    组卷:20引用:2难度:0.8
  • 21.某生物小组为了探究“水对鼠妇生活的影响”,准备了10只鼠妇,并设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改,正确的是(  )

    组卷:374引用:33难度:0.4
  • 22.生物技术在农业、食品、医药等领域中广泛应用、产生了巨大效益。下列说法错误的是(  )

    组卷:43引用:10难度:0.5

五、实验探究题(每空1分,共15分)

  • 66.生物兴趣小组开展“训练小鼠走迷宫获取食物”的实验。随机选取三只(A、B、C)经饥饿处理的1月龄小鼠,在如图所示迷宫中分别进行寻找食物的实验。实验结果如表,请据此回答问题。
    1月龄小鼠 小鼠找到食物所用时间(秒)
    第1次 第2次 第3次 第4次
    A 106 88 80 60
    B 111 98 79 61
    C 97 77 60 34
    (1)刚出生的小鼠即可吮吸乳汁或吃食物,从行为获得途径看,该行为属于
     
    行为。
    (2)随着训练次数增加,小鼠穿越迷宫找到食物所用时间
     
    (填“增加”或“减少”)了,说明此类行为可通过训练得以强化,该行为的建立,提高了小鼠适应复杂多变环境的能力。
    (3)若将这三只小鼠放入自然环境中,请推测小鼠
     
    (填小鼠编号)获取食物能力可能最强。

    组卷:16引用:1难度:0.4
  • 67.探究植物呼吸作用的实验过程中,如图所示是实验小组同学做的实验。甲、乙是两个加塞的广口瓶,甲瓶内装有萌发的种子,乙瓶内装有等量的煮熟的种子。请回答问题。
    (1)若两瓶在温暖的地方已放置了24小时,打开瓶塞,将燃烧的小段蜡烛伸入甲瓶中,观察到的现象是
     
    ;伸入乙瓶中,观察到的现象是蜡烛照常燃烧。
    (2)出现上述现象的原因是:甲瓶中的种子会吸收空气中的
     
    ,将种子内的有机物分解成二氧化碳、水和能量。

    组卷:19引用:1难度:0.5
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