2022-2023学年福建省福州市福清市九年级(上)期中语文试卷
发布:2024/12/6 6:30:2
一、积累与运用。(19分)
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1.根据语境,补写出古代诗文名句。
ㅤㅤ古诗文中别离销魂,有千般酸楚:“有弟皆分散,
ㅤㅤ别离情韵,也有别样抒发:《水调歌头》中“⑤组卷:2引用:1难度:0.6 -
2.阅读下面的文字,按要求作答。
ㅤㅤ“长大后我就成了你”,很多人喜欢用这句话寄托自己的理想期许。这个“你”,是个人的选择,更是社会主流价值的呈现。疫情当前,儿女学着父辈的样子,白衣披甲,( );洪水①_____①(sì)虐,当年在地震中被解放军救下的孩子们身着军绿,( );大山深处,学成归来的大学生扎根乡村,感念师恩,( )……可以说,每个人的心底都有自己想要努力成为的形象,与其称之为“偶像”,不如称之为“榜样”。
ㅤㅤ“两弹元勋”邓稼先、“草帽书记”杨善洲、“杂交水稻之父”袁隆平……回②_______(sù)新中国70多年发展长卷,一代代坚守者、奉献者和牺牲者撑起了共和国的③_____ (jǐ)梁,也激励、引领着无数后辈紧随他们的步伐接力奋斗,这些榜样所闪耀的光芒,点燃的是一个大国圆梦筑梦的历史征程。
(1)请根据拼音,依次写出相应的汉字。(正楷字或行楷字)
①
②
③
(2)有三个短语需要依次填入文中括号内,最恰当的一项是A.续写烛光 星夜逆行 守护家乡 B.守护家乡 续写烛光 星夜逆行 C.星夜逆行 续写烛光 守护家乡 D.星夜逆行 守护家乡 续写烛光
A.这些榜样所闪耀的光芒,点燃的是一个大国筑梦圆梦的历史征程。
B.这些榜样所闪耀的光芒,照亮的是一个大国筑梦圆梦的历史征程。
C.这些榜样所闪耀的光芒,点燃的是一个大国圆梦筑梦的历史征程。
D.这些榜样所闪耀的光芒,照亮的是一个大国圆梦筑梦的历史征程。组卷:4引用:1难度:0.5
二、阅读。(71分)
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3.阅读下面的诗歌,完成问题。
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(1)下面对这首诗的理解和分析,不正确的一项是
A.这首乐府诗,形式上以七言为主,杂以三言,表现出乐府诗的鲜明节奏。
B“金樽”“玉盘”两句,描绘豪华的宴席,目的是为了营造欢乐的气氛。
C.“冰塞川”“雪满山”,以形象化的语言,象征了人生路上的艰难险阻。
D.全诗生动传神地表现了诗人苦闷、惆怅、徘徊、昂扬等复杂的情感变化。
(2)小慧同学近来考试连连失利,内心苦闷,担心考不上理想的学校。请你结合这首诗来劝勉她。组卷:30引用:1难度:0.2
二、阅读。(71分)
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8.名著阅读。
ㅤㅤ在班级开展的读书分享会上,小智和小慧分别作了以下发言:
ㅤㅤ小智说:我读《艾青诗选》,总是会被诗歌的意象所传达出来的情感打动,比如“它以难遮掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去/当它来时,我听见/冬蛰的虫蛹转动于地下/群众在旷场上高声说话/城市从远方/用电力与钢铁召唤它”,诗中的“它”是指①_____,借助这一意象,传达出诗人对②_____的向往和追求,读完让我豪情万丈。”
ㅤㅤ小慧说:我读《水浒传》,最为叹服的是书中塑造了一大批栩栩如生的英雄人物形象,如宋江、鲁智深、武松等,无不有血有肉,个性鲜明。其中我最喜欢的是③_____人名),你看他④_____(事件),真可谓“义薄云天”。
请你试着将两位同学的发言补充完整。组卷:9引用:1难度:0.5
三、作文。(60分)
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9.阅读下面的材料,按要求作文。
[材料一]
ㅤㅤ学而不思则罔,思而不学则殆。
(《论语》)[材料二]
ㅤㅤ数学家祖冲之自小勤学数学,他搜集并阅读了大量前人的数学文献。在此基础上,他又深入思考研究,纠正了前人的错误,提出了自己的创见,推动了我国古代数学的发展。
ㅤㅤ读了上面两则材料,你有什么联想与感悟?请以《学与思》为题写一篇文章。
ㅤㅤ要求:自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。组卷:4引用:1难度:0.5