北京课改版九年级上册《2.2 氧气的制法》2018年同步练习卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、填空题（共5小题，每小题3分，满分15分）
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1．物质的变化分为
和．两种变化的本质区别是．组卷：53引用：3难度：0.9 -
2．工业制氧气以
为原料，方法是；属于变化；利用的原理是．组卷：21引用：1难度：0.9 -
3．写出下列化学反应的文字表达式：
（1）加热氧化汞：；
（2）加热高锰酸钾制氧气：；
（3）过氧化氢溶液制氧气：．
三个反应的共同特点是，都属于的基本反应类型是．组卷：1引用：1难度：0.9 -
4．根据下列图回答问题：
（1）上述实验装置中可用于实验室制气体的发生装置的是；可用于实验室制气体收集装置的是。选择实验室制气体发生装置依据：、；选择气体的收集装置主要依据、。
（2）高锰酸钾制氧气的发生装置为，这套装置应注意：试管口要略，目的是；试管口处要放，目的是；试管夹应夹在；加热要用酒精灯的，因为温度最高；试管中的导管应过胶塞。这套发生装置适用于实验室用制气体。
（3）过氧化氢溶液制氧气的发生装置为，这套装置应注意：长颈漏斗，使用长颈漏斗的优点是。使用分液漏斗的优点是。此套装置适用于实验室用制气体。
（4）收集氧气可以用法和法，即装置和装置。原因是。装置C和D应注意导管应，若使用装置E，应在开始收集。用排空气法收集氧气时需要验满，方法是。
（5）若加热高锰酸钾制氧气时用排水法收集氧气，操作步骤为：、装药、固定试管、点燃酒精灯加热、收集气体、；最后两步操作顺序的原因是。组卷：11引用：1难度：0.7 -
5．实验室用过氧化氢溶液制氧气时常用二氧化锰作
，作用是；催化剂的特点是：改变；在化学变化前后自身的和不变．组卷：15引用：1难度：0.7
三、解答题（共4小题，满分0分）
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15．下列是进行O2的实验室制取和有关性质的实验装置。
（1）写出带有序号仪器的名称：①，②。
（2）用KMnO4固体制取O2，应选用图中的装置（填字母），当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是。
（3）用C装置制取了一瓶无色、无味的气体（纯净物），锥形瓶中应加入的药品为：，从长颈漏斗中加入的药品为，发生反应的文字表达式为。试用最简便的方法确定所收集气体的成分。组卷：1引用：1难度：0.5 -
16．某课外小组研究“影响H2O2生成O2快慢的因素”的课题。通过查阅资料，他们提出如下猜想。
【提出猜想】催化剂和反应物浓度都会影响H2O2生成O2的快慢
【实验过程】实验装置图如下：
【实验操作】检查装置气密性良好。将分液漏斗中液体加入锥形瓶中，
收集一瓶放出的气体。
【实验记录】
（1）H2O2溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式为实验编号 ① ② ③ 反应物 5%H2O2100mL 5%H2O2 3%H2O2100mL 加入固体 0.5g氯化钠固体 0.5g二氧化锰 收集气体的时间 165s 46s 80s 。
（2）实验②中加入H2O2的体积为mL．实验③中加入的固体和用量为。
【结论】该探究过程得出的结论是。
【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2后反应明显加快。小红提出，为了更好的证明二氧化锰和氯化钠是否对H2O2生成O2快慢有影响，还应该增加一组对比实验。该实验选用的药品和用量为。
【实验拓展】小红用收集的气体进行氧气的性质实验。检验氧气的方法是。组卷：1引用：1难度：0.3
