教科新版三年级上册《第二单元 空气》2021年单元测试卷(9)
发布:2024/4/20 14:35:0
一.选择题
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1.风是我们周围流动的( )
组卷:7引用:5难度:0.8 -
2.做验证空气是否能占据空间的实验时,要在杯子底部粘上一个纸团的原因是( )
组卷:24引用:6难度:0.7 -
3.下列物体中靠风力工作是( )
组卷:5引用:3难度:0.7 -
4.下列需要借助空气来完成的事是( )
组卷:29引用:5难度:0.8 -
5.如图所示,将一个气球放入细口瓶里并用气球的口套住瓶口,然后用力从气球口吹气,下列说法正确的是( )
组卷:10引用:16难度:0.8
二.填空题
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6.气球能被吹大,说明了空气能
组卷:2引用:3难度:0.5 -
7.空气存在于
组卷:1引用:1难度:0.5
七.综合题
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22.中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早雏形。孔明灯起源于三国时代,由诸葛亮(孔明)首创。当时为了在城内传递军情,利用热气球原理制成孔明灯,用于联络,这是现今世界上热气球的先驱,也足以体现中国古人高超的智慧。
(1)中国是世界上最早发明热气球的国家。
(2)“孔明灯”最早是用来传递军事信号的。
(3)孔明灯利用了空气被压缩的原理。组卷:0引用:4难度:0.5 -
23.果果的爸爸给他买了一个简易天平,他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒,以及其他一些材料。
(1)下列不同的天平状态中,果果可以直接使用的是
A.向左倾斜
B.平衡状态
C.向右倾斜
(2)果果把打气筒口堵住,用力推动打气筒,发现打气筒像个弹簧,这说明空气可以被
(3)果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边,将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边,他发现天平向组卷:5引用:2难度:0.6