人教新版九年级下册《10.1 常见的酸和碱》2022年同步练习卷（5）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（共18题）
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1．家中的食品属于酸的是（ ）
组卷：24引用：2难度：0.9 -
2．如图所示实验操作正确的是（ ）
组卷：12引用：3难度：0.7 -
3．如图所示的有关化学实验操作正确的是（ ）
组卷：50引用：4难度：0.7 -
4．下列说法正确的是（ ）
组卷：38引用：6难度：0.8 -
5．物质的“性质-用途”对应关系错误的是（ ）
组卷：43引用：4难度：0.7 -
6．以下是小文同学在实验室的一些操作，其中正确的是（ ）
组卷：82引用：5难度：0.8 -
7．下列物质属于酸的是（ ）
组卷：30引用：2难度：0.6 -
8．对于下列事实的解释正确的是（ ）
选项 事 实 解 释 A 氯化钠是咸的，葡萄糖是甜的 不同种物质的分子性质不同 B 酒精溶液不导电 溶液中没有自由移动的粒子 C 品红在水中扩散 分子不断运动 D 硫酸、盐酸都能使紫色的石蕊溶液变红色 它们的水溶液中都含有酸根离子 组卷：16引用：3难度：0.5
二、综合题（共5题）
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23．CO2的资源化利用日趋成为研究热点。某化学兴趣小组查阅资料发现：CO2与H2能在催化剂表面反应生成CH4与H2O；CH4与CuO在高温下反应能得到多种产物。为探究上述反应，设计如图1装置：
反应一段时间后，兴趣小组同学发现D中固体由黑色变成紫红色，E中固体由白色变为蓝色（CuSO4•5H2O）。
（1）M的名称为；装置C的作用是。
（2）CO2与H2的反应可用图2表示。请在“反应后”的方框内画出除
外所有分子的模型 。
（3）①上述反应常使用镍（Ni）作催化剂。已知镍元素在周期表中的相关信息及镍原子结构示意图如图3所示，则n=。
②CO2与H2的反应过程中，反应温度对CO2转化率的影响如图4所示。实验时，应控制的最佳反应温度是℃。
（4）将气囊中的气体通入澄清的石灰水，发现溶液变浑浊。试综合以上信息，写出CH4与CuO在高温下反应的化学方程式：。
（5）实验过程中，B中NaOH溶液共吸收了2.2gCO2气体。请通过计算确定此时溶液中生成的Na2CO3的质量。组卷：3引用：1难度：0.9 -
24．硫酸是一种性质活泼、用途广泛的酸。实验室常用的浓硫酸溶质质量分数为98%，密度约为1.84g•mL-1.请根据相关内容回答下列问题。
实验一：“黑面包实验”
已知：浓硫酸具有强烈的吸水性，脱水性和强氧化性。
实验二：稀释浓硫酸实验步骤 实验示意图 实验现象 解释及原因 （1）将一定量的蔗糖固体加入至烧杯中 
/ / （2）利用胶头滴管在蔗糖表面滴加少量水 
固体表面潮湿 水的作用是 （3）沿着烧杯内壁倒入适量浓硫酸，并用玻璃棒不断搅拌 
浓硫酸滴到蔗糖表面，观察到蔗糖表面颜色变深，最终变为 色。有关化学方程式为：
C12H22O1112C+11H2O浓硫酸（4）静置一段时间 
反应放出大量的热，固体逐渐膨胀，并产生大量水雾及刺激性气味的气体。 有关化学方程式为：
C+2H2SO4（浓）CO2↑+2H2O↑+△
（5）若实验室需要配制500g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，则需要溶质质量分数为98%浓硫酸的质量为g,水的质量为g。
实验三：测定氢氧化钠溶液浓度
（6）向试管中加入2mL溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液（密度为1.1g•mL-1），逐滴滴入溶质质量分数为15%的稀硫酸（密度为1.1g•mL-1），并测定溶液的pH数值。试列式计算：理论上至少需要加入上述稀硫酸多少滴可使pH数值变为7？（已知：每滴溶液的体积近似为0.05mL，写出计算过程，结果保留到整数位）。
（7）某校学生在完成该实验时，记录滴入的稀硫酸为35滴。请思考实际滴数和理论滴数不一致的原因可能是。（填序号）
A使用的浓硫酸露置在空气中时间太长
B使用的氢氧化钠溶液吸收二氧化碳而发生变质
C滴入稀硫酸过程中，试管没有充分振荡组卷：18引用：2难度：0.9
