2020-2021学年河北省石家庄市冀卓教育集团七年级（上）第三次月考道德与法治试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（共50分）本试卷共25题，每题2分，共50分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
-
1．七年级学生小张为参加班级举办的《中学新起点》绘画展览，准备了如下作品主题，你认为合适的是（ ）
①不一样的新校园
②奇妙的实验新体验
③社团生活新选择
④新奇服装酷打扮组卷：68引用：9难度：0.7 -
2．“既然不能驾驭外界，我就驾驭自己；如果外界不适应我，那么我就去适应他们”．为尽快融入新集体、结交新伙伴，我们应当做到（ ）
①完善自我，适应新环境
②主动有为，积极参与集体活动
③保持独立，摆脱外在约束
④友善结交，懂得随大流人云亦云。组卷：11引用：7难度：0.9 -
3．少年有梦的作用（ ）
①能激发生命的热情
②不断进取
③有正确的航向
④有梦就一定能成功组卷：18引用：24难度：0.7 -
4．“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这句格言告诉我们的是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.8 -
5．能让卫星上天是人才，能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高风林等大国工匠们的成功之路不是上名牌高中、进名牌大学，而是不懈追求职业技能的完美和极致。这启示我们（ ）
①升学看名校，方能成国宝
②心中有梦想，人人可出彩
③成功千条路，努力第一条
④不读书不学术，挣到钱就是路组卷：4引用：1难度：0.7 -
6．《毛泽东的学习人生》一文指出，毛泽东是一个终生与书为伴的人，他热爱学习，热爱读书无人能比，毛泽东说“我一生最大的爱好是读书，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”这启示我们（ ）
①学习没有终点，我们终生都需要学习
②学习就是给生命添加养料
③学习是美好的，我们要充分享受学习带来的快乐
④多读书，多学习就可以成为伟人组卷：33引用：8难度：0.9 -
7．我们了解学习压力，是为了将压力化为动力，那么，我们缓解学习压力的有效方法是（ ）
组卷：91引用：8难度：0.8 -
8．数学课上，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我，说我很细心，也挺勇敢。这种认识自己的方法是（ ）
组卷：18引用：24难度：0.7 -
9．王英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”王英这是（ ）
组卷：213引用：119难度：0.9
二、非选择题（共50分）
-
27．最美孝心少年
2020年10月17日，“众里寻你——寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在中央广播电视总台录制，河南信阳少年肖乃军获得“全国最美孝心少年”荣誉称号。
2004年，肖乃军出生在一个十分贫苦的家庭。他的父亲年轻时得了精神分裂，母亲同样有精神问题。2016年5月，他的父亲被确诊为鼻咽癌，让沉重的家庭雪上加霜。坚强的肖乃军并没有向命运低过头，瘦小的他选择勇敢面对。带着书包和老师布置的学习任务，去武汉同济医院照顾生病的父亲。父亲离世后，他成了家里唯一的“顶梁柱”。年幼的他既要照顾妈妈、照顾家，又要好好念书。每天放学，他都会放下书包开始干活，干完活再去写作业，他勤奋学习，成绩一直都很优异，他是很多同学心目中的榜样！
（1）肖乃军身上有哪些优秀品质值得我们学习？
（2）结合所学知识，思考我们要孝亲敬长的理由。
（3）“以最美孝心少年”为榜样，你打算以怎样的行动向父母表达孝敬之心？组卷：0引用：1难度：0.2 -
28．探究生命话题
冀华中学初一年级召开“探问生命，尊重生命”为主题的班会。同学们围绕生命的话题展开了讨论。请根据材料，完成下面的问题。
【生命传承】在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但是一代又一代的个体生命实现了生命的接续。
李子旭：我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈都在西北的土地上耕种，将来我想当个懂科技的新农民。
张子华：虽然我姑姑现在定居海外，但她和周围许多华人都自豪地说她们是中国人。
王家和：我爸爸是汉族，妈妈是蒙古族，我们的生活很幸福。
（1）从上述三个同学的对话中，你分别看到了哪些生命的传承？
【生命至上】一辆公交车突然着火，满车的乘客被困在车里。许多人不顾危险上前救人，但是有的人站在远处边看边对施救者指指点点。
（2）不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？为什么？
（3）你对上述材料中边看边对施救者指指点点的人作何评价？
【敬畏生命】当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。
我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势更重要。
（4）综合上述材料和问题，思考为什么要引导教育学生敬畏生命。组卷：6引用：1难度：0.3
