2020-2021学年河北省石家庄市平山外国语中学九年级(上)期中化学试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(本大题共20个小题;每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意。)
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1.下列四个短语,其原意一定包含化学变化的是( )
组卷:185引用:121难度:0.9 -
2.物质的性质决定用途。下列用途主要利用其化学性质的是( )
组卷:41引用:1难度:0.8 -
3.规范实验操作,是实验成功的基础,下列操作正确的是( )
组卷:34引用:3难度:0.7 -
4.水是宝贵的自然资源.下列说法正确的是( )
组卷:17引用:2难度:0.9 -
5.下列对宏观现象的微观解释不合理的是( )
组卷:35引用:1难度:0.6 -
6.下列化学用语表示正确的是( )
组卷:408引用:20难度:0.5 -
7.液化石油气是经加压后压缩袋钢瓶中的,瓶内压强是大气压强的7-8倍。液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等。下列有关丁烷的叙述正确的是( )
组卷:119引用:3难度:0.5 -
8.硅是生产计算机、手机等高科技产品芯片的重要原料,工业上还原SiO2来生产高纯度的硅,SiO2中硅元素的化合价为( )
组卷:29引用:1难度:0.5 -
9.紫薯中的硒元素被誉为“抗癌大王”,硒元素的部分信息如图所示,下列说法正确的是( )
组卷:7引用:2难度:0.9
三、实验探究题(本大题共2小题;第27小题8分,第28小题8分,共16分)
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28.为探究某脱氧剂的成分(由两种单质组成)及利用该脱氧剂测定空气中氧气的含量,兴趣小组进行了如下实验:
Ⅰ.探究脱氧剂成分
【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末,若在空气中放置一段时间,有红棕色固体生成。
【实验猜想】根据颜色变化,猜想该脱氧剂中含有
【验证猜想】方法为:
【实验探究】新取一定量的脱氧剂,将已验证的成分分离。取剩余固体与少量氧化铜混合,置于如图1所示装置中加热。一会儿观察到黑色固体变红色,同时澄清石灰水变浑浊。
【实验结论】该脱氧剂中还含有
Ⅱ.测定空气中氧气含量
使用如图2装置进行实验。实验前应先进行的操作是
【实验过程】
步骤1:在注射器中放入足量脱氧剂粉末(体积为2mL),封闭。
步骤2:打开弹簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭弹簧夹。
步骤3:不断轻轻晃动注射器,至活塞位置不再发生变化。
【数据处理】上述实验测定过程重复两次后计算得氧气约占空气体积的。15
【实验对比】
小组成员联系课本中曾学过的燃烧红磷法测定空气中氧气的含量。在该实验中发现虽然多次实验,但集气瓶内上升的水的体积始终小于瓶内空气体积的。15
【拓展研究】查阅资料得知,当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时,红磷不再燃烧。由此可知,燃烧红磷法测定结果不够准确的原因是
【实验评价】与燃烧红磷法相比,脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是组卷:24引用:3难度:0.5
四、计算应用题(本大题共1小题,共10分。解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)
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29.为了测量某石灰石矿中碳酸钙的含量,进行了如下实验:称取10g石灰石样品,反复灼烧至质量不再改变,称量剩余固体质量为6.7g(反应的化学方程式为:CaCO3
CaO+CO2↑,假设杂质不参与反应)请计算:高温
(1)反应生成的CO2的质量为
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。组卷:698引用:24难度:0.5