新人教版九年级上册《第3章 物质构成的奥秘》2018年单元测试卷（江西省）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意）
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1．下列物质由分子构成的是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.5 -
2．分子与原子的本质区别是（ ）
组卷：1629引用：41难度：0.9 -
3．下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是（ ）
组卷：16引用：3难度：0.9 -
4．豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（ ）
组卷：17引用：5难度：0.7 -
5．如图各图中○和●分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）
组卷：10引用：4难度：0.7 -
6．某粒子核内所含的核电荷数为17，核外电子数为18，该粒子一定是（ ）
组卷：1434引用：42难度：0.9 -
7．下列符合表示2个氧原子的是（ ）
组卷：195引用：39难度：0.9 -
8．对Fe3+、Fe2+、Fe三种粒子的判断中，正确的是（ ）
①核电荷数相同 ②核外电子数相等 ③电子层结构完全相同 ④质量几乎相等 ⑤等质量的三种微粒含有的质子数相等。组卷：3905引用：66难度：0.9
四、实验与探究题（本大题包括3小题，共21分）
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23．在学习了《物质构成的奥秘》这一章的知识后，王刚同学做了如下两个探究。
探究一：在距一支粉笔的粗端2cm处点上一滴蓝墨水，将粉笔插入盛有酒精溶液的培养皿中。过了一段时间，他发现随着酒精的上升，蓝墨水也在粉笔上不断移动，最后蓝墨水在粉笔上分为两个区域，上半部分是蓝色，下半部分是紫色（如图1所示）。
（1）蓝墨水属于（选填“纯净物”或“混合物”）。
（2）由此实验可以做出的推测是（填序号）。
①用滤纸条代替粉笔重复上述实验，也能得到相似的实验现象；
②不同分子在同种介质（如粉笔）中的运动速度不同；
③不能用上述实验的原理分离混合物。
探究二：如图2所示，在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞，再向试管口的棉花团上滴一些浓氨水。
（3）实验中，可以观察到A、B、C三处的酚酞溶液按的顺序先后变成色。
（4）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是。
（5）这一实验还说明，酚酞和浓氨水这两种试剂中具有挥发性。组卷：47引用：1难度：0.4 -
24．图甲是某实验小组设计的一个探究分子运动的实验，实验室会闻到一股难闻的氨气（NH3）臭味，于是他们重新设计了如图乙所示的实验装置。
实验操作：
①向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入3～4滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色。
②取少量上述溶液于试管中，向其中缓慢滴加浓氨水，观察现象。
③在E、F试管内分别倒入2mL操作①烧杯中的酚酞溶液（烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较）。然后在空烧杯中倒入适量的热水备用。另在D、G试管中分别倒入2mL浓氨水，立即用带橡胶塞的导管按图乙连接好，并将G试管放置在热水中，打开铁丝夹，观察几分钟。请回答：
（1）按图甲装置实验容易闻到刺激性气味，说明分子。
（2）操作③中图乙烧杯中放热水的目的是，实验时可观察到E、F试管中的实验现象分别是、。
（3）对比E、F试管中的实验现象还可以得到的一个新结论是温度，分子运动速率。为了使新结论更可靠，在实验时需要注意控制的条件是（写一条）。组卷：73引用：2难度：0.2
