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2021-2022学年广东省深圳市南山区五年级（下）期末数学试卷

发布：2024/5/3 8:0:9

一、精心分辨，精挑细选。（把正确答案的序号写在括号里）（共10分）

1．小丽想把如图的饮料全部倒入容积为200mL的杯中，她至少要准备（　　）这样的杯子。
A．5个 B．6个 C．7个 D．8个
组卷：47引用：3难度：0.7
解析
2．一个物体的长、宽、高分别是26cm、18.5cm、0.5cm,这个物体可能是（　　）
A．橡皮 B．数学书 C．黑板 D．新华字典
组卷：113引用：2难度：0.8
解析
3．加工同样的一个零件，李师傅用0.75小时，王师傅用
4
5
小时，张师傅用
5
4
小时，（　　）加工得最快。
A．李师傅 B．王师傅 C．张师傅 D．不能确定
组卷：35引用：3难度：0.5
解析
4．一瓶饮料，奇思第一次喝了
2
5
，第二次喝了
2
5
升，刚好喝完。两次相比，（　　）
A．第一次喝得多 B．两次喝得一样多
C．第二次喝得多 D．无法比较
组卷：59引用：3难度：0.7
解析
5．为了得到4÷
2
5
的结果，四名同学用不同的方法表达了自己的想法，其中（　　）算法是错误的。
A．4÷
2
5
=4÷0.4
B．4÷
2
5
=
（
4
×
5
）
÷
（
2
5
×
5
）
=
20
÷
2
C．4÷
2
5
=4÷2÷5
D．4÷
2
5
=
4
×
5
2
组卷：58引用：2难度：0.5
解析
6．数学课上老师让同学们给图再补画2个小正方形，使其折叠后能围成一个正方体。下面的四种画法中，正确的是（　　）
A． B． C． D．
组卷：39引用：3难度：0.8
解析
7．下列各题中，“3”和“7”不能直接相加的算式是（　　）
A．0.63+1.875 B．756+1328
C．
2
7
+
2
3
D．
57
100
+
13
100
组卷：124引用：3难度：0.5
解析

8．下面的问题，不能用方程2x+x=60解决的是（　　）

A．一个长方形的周长是60厘米，长是宽的2倍，宽是多少厘米？

B．五（1）班共有学生60人，其中男生人数是女生的2倍，女生有多少人？

C．水果店运来一批苹果和梨，一共重60千克，苹果的质量是梨的2倍，梨有多少千克？

D．妙想每分钟能折1个千纸鹤，笑笑每分钟能折2个千纸鹤，她们合作完成60个千纸鹤，至少需要几分钟？

组卷：55引用：2难度：0.9

解析

9．下面四幅图中的a和b表示不同的数，则图（　　）中的a和b互为倒数。
A．
三角形的面积为1 B．
线段总长度为1
C．
长方形的面积为1 D．
长方体的体积为1
组卷：382引用：4难度：0.5
解析
10．一个边长为12厘米的正方形纸板的四个角剪去一个大小相同的小正方形后，折叠可以得到一个无盖纸盒。以下3种方案剪出来的纸盒，（　　）的容积最大。
A． B． C．
组卷：59引用：4难度：0.5
解析

二、火眼金睛，细心判断。（正确的画“√”，错误的画“×”。）（5分）

11．假分数的倒数一定比1小。
（判断对错）
组卷：57引用：4难度：0.7
解析
12．至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体．
（判断对错）
组卷：390引用：29难度：0.9
解析
13．要想对学校五年级各班男生和女生人数进行比较，可采用复式条形统计图：要了解男生、女生从一年级到五年级的平均身高变化情况，可采用复式折线统计图。
（判断对错）
组卷：20引用：2难度：0.5
解析
14．如图，从正方体的上面挖去一个小正方体之后，表面积会减少。
（判断对错）
组卷：51引用：2难度：0.5
解析
15．一个正方体的棱长扩大到原来的2倍，表面积就扩大到原来的4倍，体积就扩大到原来的6倍．
．（判断对错）
组卷：74引用：4难度：0.7
解析

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数学小博士（动脑筋加分题，10分）

45．学习古埃及人，用分数单位（即几分之一）表示分数：
7
24
=
1
（
）
+
1
（
）
+
1
（
）
。
组卷：89引用：2难度：0.5
解析
46．把棱长分别为5厘米，3厘米，2厘米，1厘米的四个正方体搭成一个物体，为使搭成的物体的表面积最小，应尽量使各个正方体叠在一起（如图），搭成的这个物体表面积是多少？
组卷：69引用：3难度：0.5
解析

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A．第一次喝得多	B．两次喝得一样多
C．第二次喝得多	D．无法比较

A．0.63+1.875	B．756+1328
C． 2 7 + 2 3	D． 57 100 + 13 100

A．三角形的面积为1	B．线段总长度为1
C．长方形的面积为1	D．长方体的体积为1

2021-2022学年广东省深圳市南山区五年级（下）期末数学试卷

一、精心分辨，精挑细选。（把正确答案的序号写在括号里）（共10分）

1．小丽想把如图的饮料全部倒入容积为200mL的杯中，她至少要准备（ ）这样的杯子。

2．一个物体的长、宽、高分别是26cm、18.5cm、0.5cm,这个物体可能是（ ）

3．加工同样的一个零件，李师傅用0.75小时，王师傅用45小时，张师傅用54小时，（ ）加工得最快。

4．一瓶饮料，奇思第一次喝了25，第二次喝了25升，刚好喝完。两次相比，（ ）

5．为了得到4÷25的结果，四名同学用不同的方法表达了自己的想法，其中（ ）算法是错误的。

6．数学课上老师让同学们给图再补画2个小正方形，使其折叠后能围成一个正方体。下面的四种画法中，正确的是（ ）

7．下列各题中，“3”和“7”不能直接相加的算式是（ ）

8．下面的问题，不能用方程2x+x=60解决的是（ ）

9．下面四幅图中的a和b表示不同的数，则图（ ）中的a和b互为倒数。

10．一个边长为12厘米的正方形纸板的四个角剪去一个大小相同的小正方形后，折叠可以得到一个无盖纸盒。以下3种方案剪出来的纸盒，（ ）的容积最大。

二、火眼金睛，细心判断。（正确的画“√”，错误的画“×”。）（5分）

11．假分数的倒数一定比1小。 （判断对错）

12．至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体．（判断对错）

13．要想对学校五年级各班男生和女生人数进行比较，可采用复式条形统计图：要了解男生、女生从一年级到五年级的平均身高变化情况，可采用复式折线统计图。 （判断对错）

14．如图，从正方体的上面挖去一个小正方体之后，表面积会减少。 （判断对错）

15．一个正方体的棱长扩大到原来的2倍，表面积就扩大到原来的4倍，体积就扩大到原来的6倍．．（判断对错）

数学小博士（动脑筋加分题，10分）

45．学习古埃及人，用分数单位（即几分之一）表示分数：724=1（）+1（）+1（）。

46．把棱长分别为5厘米，3厘米，2厘米，1厘米的四个正方体搭成一个物体，为使搭成的物体的表面积最小，应尽量使各个正方体叠在一起（如图），搭成的这个物体表面积是多少？

1．小丽想把如图的饮料全部倒入容积为200mL的杯中，她至少要准备（　　）这样的杯子。

2．一个物体的长、宽、高分别是26cm、18.5cm、0.5cm,这个物体可能是（　　）

3．加工同样的一个零件，李师傅用0.75小时，王师傅用
4
5
小时，张师傅用
5
4
小时，（　　）加工得最快。

4．一瓶饮料，奇思第一次喝了
2
5
，第二次喝了
2
5
升，刚好喝完。两次相比，（　　）

5．为了得到4÷
2
5
的结果，四名同学用不同的方法表达了自己的想法，其中（　　）算法是错误的。

6．数学课上老师让同学们给图再补画2个小正方形，使其折叠后能围成一个正方体。下面的四种画法中，正确的是（　　）

7．下列各题中，“3”和“7”不能直接相加的算式是（　　）

8．下面的问题，不能用方程2x+x=60解决的是（　　）

9．下面四幅图中的a和b表示不同的数，则图（　　）中的a和b互为倒数。

10．一个边长为12厘米的正方形纸板的四个角剪去一个大小相同的小正方形后，折叠可以得到一个无盖纸盒。以下3种方案剪出来的纸盒，（　　）的容积最大。

11．假分数的倒数一定比1小。
（判断对错）

12．至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体．
（判断对错）

13．要想对学校五年级各班男生和女生人数进行比较，可采用复式条形统计图：要了解男生、女生从一年级到五年级的平均身高变化情况，可采用复式折线统计图。
（判断对错）

14．如图，从正方体的上面挖去一个小正方体之后，表面积会减少。
（判断对错）

15．一个正方体的棱长扩大到原来的2倍，表面积就扩大到原来的4倍，体积就扩大到原来的6倍．
．（判断对错）

45．学习古埃及人，用分数单位（即几分之一）表示分数：
7
24
=
1
（
）
+
1
（
）
+
1
（
）
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