人教新版九年级上册《1.2 化学是一门以实验为基础的科学》2023年同步练习卷(4)
发布:2024/9/6 9:0:9
一、选择题
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1.科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式.它包括:①“建立假设”②“交流评价”③“获得结论”④“提出问题”⑤“收集证据”等基本环节.合理的探究顺序是( )
组卷:325引用:12难度:0.9 -
2.在下列气体中滴入数滴澄清石灰水,不能立即使澄清石灰水变浑浊的气体是( )
①空气 ②人体呼出的气体 ③蜡烛燃烧后生成的气体 ④氧气.组卷:91引用:34难度:0.9 -
3.在探究蜡烛燃烧的奥秘时,贝贝同学提出:固态的石蜡可能需要变为蒸气后才能燃烧。这一过程属于科学探究中的( )
组卷:52引用:3难度:0.7
三、实验题
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9.化学不神秘,化学就在我们身边.只要我们采取适当的实验手段,留心观察,就能从司空见惯的事物中悟出很多科学道理.
(1)某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写以下空格
①取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水
②点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出,可以看到火柴梗的
结论:蜡烛火焰的
③再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.
结论:石蜡燃烧生成了
原因:组卷:7引用:2难度:0.5 -
10.化学小组受英国科学家法拉第所著《蜡烛的化学史》的启发,对蜡烛进行了探究。
【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色。序号 实验步骤 实验现象 实验结论 Ⅰ 用小刀从蜡烛上切一块石蜡,放入水中 石蜡浮在水面上,且石蜡块无明显变化 石蜡硬度 Ⅱ 外焰处的铁纱窗出现红热的环,内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化 Ⅲ 伸入焰心的导管引出白烟,且 焰心处有可燃物 Ⅳ 澄清石灰水 蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳
为探究实验Ⅲ引出的白烟的成分,小组同学将导管加长,用冷的湿毛巾裹在导管外壁,一段时间后打开,发现导管内有白色固体析出。得出结论:该白烟含有组卷:127引用:6难度:0.6