2021-2022学年江苏省无锡市锡山区七年级(上)期末道德与法治试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题:在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。(每题1分,共25分)
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1.2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生校内_____负担和校外_____负担的意见》,简称“双减”政策。要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。( )
组卷:4引用:11难度:0.8 -
2.2021年9月17日,北京2022年冬奥会和冬残奥会主题口号_____正式发布。( )
组卷:3引用:4难度:0.7 -
3.中国科学院院士王大中回忆起中学时代时说:“到南开中学读书既是我青少年时代的理想,也是我人生道路上的转折点。正是南开中学的严谨学风,使我这个当时十分贪玩的学生受到了系统和严格的训练,明确了人生志向,选择了献身祖国科技事业的道路。”王大中院士的话说明了( )
组卷:15引用:3难度:0.8 -
4.我有两个梦,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦;解决中国人的吃饭问题是我的毕生追求。袁隆平的追求为我们确立梦想带来的启示有( )
①青少年要编织人生梦想并敢于追梦、圆梦
②要根据实际情况不断改变自己的理想
③要把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起
④符合国家和社会需要的人生理想一定能实现组卷:40引用:7难度:0.8 -
5.刘向《说苑•建本》中说:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。下列格言、诗句中与这句话蕴含道理最为一致的是( )
组卷:102引用:6难度:0.8 -
6.在2021年“4•23世界读书日”来临之际,某校推出一系列活动,积极倡导“知人知理知事,读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为( )
①学习打开了生命的视窗
②学习拓展了新的通道
③学习改变了思维方式和行为
④学习点亮生命组卷:9引用:1难度:0.8 -
7.道德与法治课上,老师要求同学们描述一下自己眼中的“我”,再请同学、父母、老师描述一下他们眼中的“我”,制作一张“我的画像卡”。老师设计这一教学环节旨在让同学们( )
组卷:383引用:25难度:0.7 -
8.“智者受到赞美时,字字反思;愚者受到批评时,句句反驳。”这启示我们( )
①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价
②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己
③智者“智”在能够独立思考,正确对待他人的赞美
④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评组卷:442引用:123难度:0.6 -
9.假如当初马龙选择打篮球,苏炳添选择踢足球,杨倩选择去跳水,他们就不一定有如此辉煌的成绩,也许会非常普通。这告诉我们( )
①做更好的自己要扬长避短
②发挥特长更能激发我们的潜能
③做更好的自己就是发挥优点
④弥补自己的缺点也能成就自己组卷:78引用:6难度:0.8
二、非选择题:请将正确答案书写在答题卷相应位置。(共3题,共25分)
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27.【传承家风 孝亲敬长】
习近平的母亲齐心在回忆录《我与习仲勋风雨相伴的55年》中写道:“尽管仲勋非常疼爱孩子。但他对孩子从不娇惯,特别重视从严教子。我们的两个儿子从小就穿姐姐穿剩下的衣服或者是花红布鞋,就是在仲勋的影响下,勤俭节约成了我们的家风。”
习近平总书记的书架上摆放着两张照片:一张是他推着轮椅上的父亲习仲勋,和家人走在一起;另一张是他牵着母亲齐心的手,陪她散步。尽管公务繁忙,每当有时间和母亲一起吃饭,饭后习近平都会拉着母亲的手散步,陪她聊天。小孝孝于家,大孝忠于国。敬老尊贤,习近平总书记一直身体力行。
阅读材料,回答下列问题
(1)家风代代传:勤俭节约是习家的家风,说说你家良好的家风有哪些?(至少两点)
(2)尽孝在当下:习总书记身体力行,榜样示范。请你谈谈我们为什么要弘扬“孝”道?
(3)家和万事兴:作为一名中学生,我们该怎样为建设和谐家庭出力?组卷:85引用:2难度:0.2 -
28.【思考生命感悟人生】
材料一:张桂梅,她坚守云南贫困山区教育40多年,创办全国第一所全免费女子高中,使1800多名家庭贫困女孩圆梦大学;她始终坚持言传身教,给予困难学生母亲般的呵护;她长期拖着病体忘我工作,将自己的收入用于兴教办学。感动中国组委会给予她的颁奖词是:“灿烂山花中,我们发现你,自然击你以风雪,你报之以歌唱,命运置你于危崖,你馈人间以芬芳,不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强,你是崖畔的桂,雪中的梅。”
材料二:面对自己的人生,张桂梅作出了许多让人不可思议的选择:放弃优越条件,只身来到贫困山区支教;到处筹款,只为这些女孩们能读书;由于多年辛劳,她病魔缠身,面对个人生死,她坦然处之;成立儿童福利院,照料幼小孤儿。有人说,面对人生的选择,张桂梅老师选择为别人而活,这样的一生是值得的。
阅读材料,回答下列问题
(1)请从材料一中概括张桂梅老师身上有哪些优秀品质值得我们学习。
(2)结合感动中国组委会给予张桂梅的颁奖词“自然击你以风雪,你报之以歌唱,命运置你于危崖,你馈人间以芬芳,……”谈谈我们应该如何发掘生命的力量?
(3)“有人说,面对自己人生的选择,张桂梅老师选择为别人而活,这样的一生是值得的。”请结合“怎样的一生是值得的”的知识,对该观点进行评析。组卷:16引用:1难度:0.3