教科新版四年级上册《2.3 测量肺活量》2023年同步练习卷

一、选择题

• 1．下列关于肺活量的说法错误的是（　　）

  A．肺活量越大呼吸能力越强

  B．用鼻子呼吸和用嘴呼吸肺活量是一样的

  C．一次用力吸气后，再用力呼出的气体总量，就是你的肺活量
  组卷：6引用：7难度：0.7

  解析

• 2．一呼一吸算呼吸（　　）

  A．一次

  B．两次

  C．不确定
  组卷：2引用：3难度：0.7

  解析

• 3．下面有利于提高肺活量的是（　　）

  A．睡觉

  B．看书

  C．跑步
  组卷：9引用：2难度：0.8

  解析

• 4．肺活量越大，肺供氧的能力越（　　）

  A．强

  B．弱

  C．无变化
  组卷：5引用：4难度：0.8

  解析

• 5．下面说法正确的是（　　）

  A．人在运动后呼吸加快了

  B．呼吸对我们人体不重要

  C．肺活量大的人，身体供氧能力更弱
  组卷：12引用：8难度：0.8

  解析

三、实验探究题

• 14．如图是一个肺活量测试袋，飞飞和亮亮两个人各拿了一个，分别往测试袋里用力吹气。
  （1）他们这是在研究

   

  大小的实验。
  （2）飞飞的测量袋鼓起后的数值是1000毫升，亮亮的测量袋鼓起后的数值是1200毫升。

   

  的肺活量大一些。
  组卷：6引用：4难度：0.6

  解析

四、综合能力题

• 15．阅读下面的材料，回答问题。
  增大肺活量的方法       吹气球是增加肺活量的好方法。当你走在路上，在家做家务，或短暂休息时，练习吹气球然后放气。当你多次尝试后，你会惊奇地发现你的肺变得更强大，可以吸入更多的空气了。
         另外一种方法就是在鼻尖上贴一个长而轻的纸（或纸巾），吹动纸条使它尽可能舒展开。定期练习并计时，逐渐增加纸条长度，肺活量自然会慢慢提高。
  经常参加体育锻炼，我们的肺活量可以

   

  。
  A．减少
  B．增加
  C．没变化
  组卷：4引用：2难度：0.7

  解析