2021-2022学年宁夏银川六中高二（下）期中语文试卷

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读

• 1．阅读下面的文字，完成各题。
        大国气质指的是一个大国基于其文化传统和长期的行为特征而表现出来的相对稳定的个性、风范和气度。中国作为一个大国，他的气质是怎样的呢？
        中国的大国气质中沉淀着深厚的历史底蕴。在世界上有文字记载的历史中，中国是所有国家中有最长的连续历史的国家。而且，中华文明的悠久历史与其他文明有很大的不同，这就是：中华文明的发展过程，就是一场不曾停息的长跑；而其他的文明，有的消失了，比较好的也只是接力赛。欧洲文明的发展就像是接力赛，第一棒是希腊文明，第二棒是罗马文明，第三棒是中世纪基督教文明，接着是近现代欧洲文明。可以说，中国的大国气质中沉淀的历史底蕴之深厚，是其他大国不能比拟的。这也使中国的大国气质更稳定、更具有持续性。
        中国的大国气质包含着中国人特有的思维特点。中国古代辩证法思想极其丰富，中国哲学非常关注变易发展、对立统一、相反相成、物极必反、整体联系、生化日新等问题。中庸是中国传统中最典型的思维方式。“中庸”最早是孔子在《论语》中提出来的范畴。《论语》中说：“中庸之为德也，其至矣乎！”它主要体现在以下五个方面：一是执两用中，不走极端；二是无过无不及，避免偏执，追求平和；三是得时勿失，时不我待，追求时中；四是允执其中，保持平衡；五是有原则地折衷。中庸的思维方式至今对中国人都有重要影响。有序性与整体性密切联系是中国哲学思维的基本特性之一。顺序而生、循序而动是天人共有的规律，只有因循于此，才能有天地万物的和谐生成。所以，有序性的发展趋向是与和谐性的价值理想相协调的。中国人特有的思维特点是塑造其大国气质的重要因素。
        中国的大国气质隐含着中国人鲜明的行为方式。中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系，它植根在中国人的内心深处，潜移默化影响着中国人的行为方式。中国人强调“天行健，君子以自强不息”“大道之行也，天下为公”；强调“天下兴亡，匹夫有责”“义，志以天下为芬”；强调“君子喻于义”“君子坦荡荡”“君子和而不同，小人同而不和”；强调“失信不立”“一诺千金”；强调“仁者爱人”“与人为善”“己所不欲，勿施于人”“穷则独善其身，达则兼济天下”；强调“穷则变，变则通，通则久”“苟日新，日日新，又日新”等。这对中国的大国气质形成都有重要影响，并体现在中国的大国气质中。
        从总体上看，中国所表现出来的大国气质是：以和为贵而不愿树敌，求稳而非激进，顺势而变而非逆势而行。
  （摘编自熊光清《中国大国气质的基本禀赋》）
  （1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

   

  
  A．一个大国的气质必然有其悠久的历史传统，有其相对稳定的个性、风范和气度。
  B．中国人特有的思维特点和传统中庸的思维方式联系紧密，是塑造中国大国气质的重要因素。
  C．中国是所有国家中历史最长的国家，因此，中国的大国气质中沉淀着深厚的历史底蕴。
  D．从中国人独特的行为方式中催生出独特的价值体系，这对中国的大国气质的形成具有重要影响。
  （2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

   

  
  A．文章由“大国气质”这一概念说起，从而引出后文对“中国的大国气质”的分析论述。
  B．文章用比喻、对比的论证方法，阐述了其他大国不能比拟的中国大国气质的独特性。
  C．文章善用引证法，大量的经典名言警句，为作者论证其观点提供了充实而有力的论据。
  D．文章分别从历史底蕴、思维特点、行为方式等三个方面逐层深入地论述了中心论点。
  （3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是

   

  
  A．如果没有深厚的历史底蕴，就无法形成中国的大国气质，更谈不上形成持续稳定的大国气质。
  B．一个大国如果没有其文化传统和长期的行为特征，那么就谈不上有什么大国气质。
  C．中国所表现出来的“以和为贵”的大国气质，源于“天行健，君子以自强不息”等行为方式。
  D．只有遵循顺序而生、循序而动这一天人共有的规律，才能有天地万物的和谐生成。
  组卷：34引用：20难度：0.6

  解析

（二）实用类文本阅读

• 2．阅读下面的文字，完成下列各题。
  材料一：
        神舟十二号，简称“神十二”，为中国载人航天工程发射的第十二艘飞船，它执行的是空间站关键技术验证阶段的第四次飞行任务，也是空间站阶段首次载人飞行任务。
        2021年4月，神舟十二号载人航天飞行任务船箭分批安全运抵酒泉卫星发射中心。6月，根据规划，神舟十二号的3名航天员将成为“天和”核心舱的首批“入住人员”，并在轨驻留，开展舱外维修维护、设备更换、科学应用载荷等一系列操作。6月15日，神舟十二号载人飞行任务标识正式发布。
        2021年6月17日9时22分，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射，顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员送入太空，发射任务取得圆满成功。
        2021年6月17日15时54分，神舟十二号载人飞船入轨后采用自主快速交会对接模式，成功对接于天和核心舱前向端口，与此前已对接的天舟二号货运飞船一起构成三舱（船）组合体。
  （摘自《百科》）材料二：
        面对记者提问，航天员们表示要完成空间站任务，最苦最累的是水槽中的训练。大家都知道，要走出密封舱到太空进行出舱活动，就必须穿舱外航天服，所以穿着相当于舱外航天服的水下训练服在水槽中进行训练可以模拟在太空失重环境下的出舱活动。“神十二”任务的舱外作业时间长，航天员刘伯明说：“我们在水下训练基本都是6个小时，在水下高强度训练，往往得靠信念和毅力支撑。”
        航天员汤洪波称：“我们的训练重点之一，毫无疑问就是出舱。整个出舱程序非常复杂，专业知识、操作技能都很繁杂，信息量巨大。大家都关注出舱那一刻，其实航天员在出舱前要准备很多天，出舱当天也要准备好几个小时才能打开舱门执行出舱任务。”
        航天员聂海胜在回答《人民日报》记者提问时说：“和神舟七号任务出舱不同，神舟十二号任务的出舱活动时间长、任务重，一次出舱长达6个小时左右。还要第一次进行人和舱外机械臂的配合，复杂性和艰巨性会超出想象。”
        航天员刘伯明也对记者说：“第一次出舱，我们要提前准备，两次出舱任务的间隔时间又很短。出舱后还要进行首次人和机械臂的协同配合。机械臂只是大范围地摆动，把航天员载到舱外作业点附近。在舱外作业点进行精细操作，一个人携带的工具有限，操作难度大，有可能需要另外一名航天员配合，两个人共同到作业点把任务完成。因此，既考验机械臂操作的可靠性、安全性、灵活性，是否会和舱壁发生碰撞等，也考验航天员在舱外的配合能力。”
  （节选自《北京日报》2021-06-21）材料三：
        近日，贵州遵义山里的木匠毛凤翔为了致敬祖国的航天事业，特寻来木头着手打造木制神舟十二号飞船和火箭。制作过程中，毛凤翔全程采用手工制造，且把一些祖祖辈辈传下来的制木工具和技艺运用其中。经过两天的时间，木制神舟十二号终于完工。毛凤翔表示，因为看到神舟十二号发射的一瞬间，心里非常激动，所以有了这个想法，用自己的传统手艺向祖国的航天事业点赞、致敬。
  （中国新闻网2021-06-21）（1）下列对神舟七号和神舟十二号的表述，不符合原文意思的一项是

   

  
  A.神舟七号和神舟十二号的航天员都有出舱任务。
  B.神舟七号的载人飞行不属于中国航天工程的空间站阶段。
  C.神舟七号的航天员执行出舱任务时不需要和机械臂的协同配合。
  D.与神舟七号的出舱任务相比，神舟十二号舱外作业时间长、任务重、两次出舱任务间隔时间短。
  （2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

   

  
  A.神舟十二号载人飞船入轨后与天和核心舱的前向端口、天舟二号货运飞船构成三舱组合体。
  B.材料二侧重于写神舟十二号任务的出舱活动的难度和为出舱活动要做的准备。
  C.材料三的新闻标题可以拟作：贵州木匠制作木质神舟十二号致敬中国航天。
  D.三则材料语言客观平实，突显了实用类文本的特征。
  （3）把材料一、二、三加工成一篇关于神舟十二号的通讯报道，你会给报道定一个什么标题？如果围绕这个标题把三个材料分成三个部分，请为每个部分拟写一句话提纲。
  组卷：3引用：6难度：0.6

  解析

（三）文学类文本阅读

• 3．文学类文本阅读。
  父亲的礼物
  高沧海      父亲没生病时，原是极能干的。他开辟的那块园子里，总是一片繁忙景象，小园无马，却有菜蔬当歌。鸡在栅栏里，它啄不到花盆里的一棵很大的马齿苋，父亲说，只这一棵马齿苋，就够调成两盘菜。
        石榴树正在开花。
        石榴树一边开花一边挂果。
        两棵石榴树，父亲挨个儿给那些小灯笼似的果子编号，一一记在本子上，总有一些小小的果实毫无征兆地夭折，掉落在树下。父亲捡起它们，对照编号，在本子上划去。二十五号，三十一号，六号，父亲咝咝地吸着凉气，像牙痛，好在还有新果不断地冒出来，多少弥补了些许痛失的遗憾。
        待到果子成熟，剔除那些小个头的，还有长得丑的，裂了口被雀鸟食去大半的，父亲总能收获二三十个饱饱满满的大石榴，一五一十地分开来，作为中秋节的礼物，送给我们。自父亲退休后的好长时间里，我们好像每年都能得到他的石榴，或多或少，按当年的收成来看。
        父亲会说，今年好，你们看这石榴，个大，籽甜。
        父亲也会摇着头说，今年不好呀，就这个样子，已经是最好的了。
        在我们心里，石榴品相的好与不好，其实都没那么重要，重要的是，父亲已经快八十岁了，我们还能年年收到他的礼物。
        今年却是与往年不同。过了年不久，父亲竟然渐渐呈现出记忆力衰退的迹象来，时日愈长，愈加严重，药物根本无可控制。他站在他的小园中，他会一时想不起自己是要种点什么菜呢，还是要收割那一丛丛的小韭菜，莴苣也长得很粗了，他看着自己手中的铲子，不知自己为何要拿着它。他扔掉铲子，他要去喝一壶茶，大儿子才给的新茶，该尝尝。他洗了手，奔了厨房，找出了一只碗，他递给儿子，你看，我昨天买的碗。儿子接了碗，又放回原处，这话，父亲原样儿说了有段时间，也说了很多遍了。
        小园也就渐荒了。没有殷勤的照拂，石榴树却依然故我地开花，挂果。
        父亲也翻到了原来记录石榴编号的那个本子，他也还依稀认得上面的数字，二十一，三十，五，八，他把它们念出声来，却想不起是作什么用途的了。
        今年的石榴结得特别多，父亲弯着腰在石榴树下转来转去，他笑嘻嘻地说，数不清啊。
        父亲不许邻居们来看他的石榴，似乎一看，他的石榴就少了许多，他瞪着眼睛，甚至拿了杆子撵雀鸟。
        我们很悲哀，父亲连心性都变了。
        父亲从门外拎了一把葱回来，我们问他，他不说，但一会儿我们就知道了，他豁豁了我们邻居二大娘家的一沟葱。父亲摘人家的辣椒，捋人家还未长成的南瓜，用小石头掷人家的鸡鸭，他还抢人四五岁小孩子手里的气球，把人家小孩子吓得哇哇哭，好在街坊们都还大度，摆摆手说，没事，没事。
        然后就听他们唏嘘喟叹，原先多好的一个人呀，又干净，又礼貌。哎，不说了，谁又知道谁怎样呢？
        快到中秋时，父亲把石榴摘了，我们全都暗地里悄悄欢喜，父亲忘了一些事，到底也还记得一些。我们看他把石榴摆在桌子上，来来回回地数，大哥离他远远地对我们开玩笑说，数不清啊。
        中秋节赏月时，像往年一样地热闹，我们都等着父亲把礼物拿出来。
        果然，父亲像想起什么似的，进了卧室，他抖开被子，被子里什么也没有，他拉开抽屉，抽屉里空空的，他打开橱柜，把里面的棉衣棉被拽出来，我们跟在他身后收拾，大哥提醒他，石榴怎么会放在这里呢，或许在客厅里，也可能在厨房。
        大家便都帮他找。桌子底下，沙发都被拉开了，我们甚至到石榴树下找一回。父亲很着急，越急却说不出，他用手比划大圈小圈，我们都明白，那是石榴，而石榴却不见了。
        大哥岔开话题，我们也都帮腔，我们希望父亲赶快忘记了这件事，我们指给他看天上的月亮，又大又圆。
        大哥还是决定买回来一箱石榴，拆了包装，故意放在父亲能看到的地方，父亲顿时喜笑颜开。我们热切地围着他，看他给我们分石榴，告诉他这个袋子里多装了些，那个少了一些，他便重新分配，不亦乐乎。
        下了一场暴雨。
        暴雨之后天放晴，收拾储藏室里被淹的物件儿，我们打开一口箱子，大哥拨弄箱子里摆得整整齐齐的很有仪式感的几个黑乎乎的袋子，辨认了一会儿，他又怔了一会儿，手却捂着脸，蹲了身下去。
        时隔大半年，一场暴雨过后，在这一刻，我们收到了来自父亲的中秋节的礼物。
  （链接材料）
        2018 年，高沧海获得第八届小小说金麻雀奖。评委会这样认为：高沧海以女性视角，洞察人情世故，以口语化叙事，表现乡村系列风情，以极富想象力的故事，叙写人性冷暖，具有强烈的生活质感，散发出乡野气息，通过对具体个体和群体生活方式和精神状态的关注与书写，体现了强烈的悲悯情怀。作品文笔细腻，极具表现力，人物生动，无论选材、立意、结构、故事编排都显得成熟老道。
  （1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

   

  
  A．小说写了“石榴树正在开花”又写“石榴树一边开花一边挂果”，突出了父亲小园里的繁忙景象，同时也为后文父亲送礼物作了铺垫。
  B．小说中“父亲”因石榴不知放于何处而未送礼物，结尾却说“收到了来自父亲的中秋节的礼物”，表达出了儿女没有尽孝的遗憾之情。
  C．小说运用语言描写、动作描写、心理活动描写、细节描写等多种描写手法，塑造了一个记忆力衰退但依然关爱儿女的父亲的形象。
  D．小说的语言呈现出口语化的特征，例如“他豁豁了我们邻居二大娘家的一沟葱”中的“豁豁”就是将方言写进小说，使得小说具有生活质感。
  （2）评委会认为作者的小说“无论选材、立意、结构、故事编排都显得成熟老道”，请从“结构”和“故事编排”两个角度赏析本文。
  （3）请结合全文具体分析，本文是如何体现评委会所说的“人性冷暖”和“悲悯情怀”的？
  组卷：21引用：4难度：0.5

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（二）语言文字运用II

• 8．阅读下面的文字，完成下列各题。
  “听君一席话，如听一席话。”“雪崩的时候，没有一片雪花是不崩的。”“这个西红柿有一股番茄味。”“三人行，必有三人”……近期，“废话文学”悄然流行于社交网络，引起年轻人的极大兴趣。
        说起“废话”，它和文学沾边，①          。比如鲁迅在《秋夜》里写的那句“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树”，就是著名的“废话”。朱自清甚至专门写过一篇《论废话》，其中便提到：“所有的话到头儿来全是废话。”由此可见，废话源远流长，并非今日之网络才独有的现象。②          ，或许也和当下较为普遍的社交焦虑不无关系。很多人活跃于网络，面对看不见的陌生人侃侃而谈、毫无戒备，但是在面对面的现实交流中，却小心翼翼、吭吭哧哧起来，甚至还有了“社交恐惧症”一说。这样看来，有的人在现实中畏惧表达，到了网络便会有一种找补心态，想怎么说就怎么说，哪怕是废话连篇。
        废话或许是无用的，但可有趣。金圣叹说：“不为无益之事，何以遣有涯之生？”林语堂也曾表示过：得有点废话，我们的生活才有意思。因此，③          ，就是在包容一种宽松的说话空间、轻松的交流心态，以及由此带来的松弛、融洽的人际关系。一句话：废话也是话，不必废除它。
  （1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
  （2）文中画线部分可改为“在我的后园可以看见两株枣树”从语意上看，二者基本相同，你认为哪句话表达效果更好，为什么？
  组卷：3引用：4难度：0.7

  解析

四、写作

• 9．阅读下面的文字，按要求写一篇不少于600字的作文。
        ①一切乐境，都可由劳动得来；一切苦境，都可由劳动解脱。
  ——李大钊      ②当一个人在深思的时候，他并不是在闲着。有看得见的劳动，也有看不见的劳动。
  ——雨果      ③劳动教育是新时代的新要求，为此教育部颁发了《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，加快构建德智体美劳全面培养的教育体系。
        以上材料引发你怎样的感悟与思考，请谈谈你的看法。
        要求：选准角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
  组卷：20引用：4难度：0.7

  解析