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新人教版九年级上册《4.3 水的组成》2018年同步练习卷(11)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单选题

  • 1.下列变化中氧元素由化合态变为游离态的是(  )

    组卷:12引用:3难度:0.7
  • 2.分类是学习化学的常用方法,下列物质的归类完全正确的是(  )

    组卷:25引用:18难度:0.9
  • 3.下列各组物质中,前者属于混合物、后者属于单质的是(  )

    组卷:7引用:5难度:0.9
  • 4.以下列举的物质中,肯定只含一种元素的是(  )

    组卷:153引用:7难度:0.7
  • 5.单质与化合物的区别为是否由(  )

    组卷:93引用:5难度:0.9
  • 6.分类是学习和研究物质的一种常用方法。下列关于物质分类的叙述正确的是(  )

    组卷:14引用:4难度:0.9

三、实验探究题

  • 19.水的组成揭秘
    【资料卡片】
    18世纪末,英国科学家普利斯特里把“易燃空气”(即氢气)
    和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了
     
    (写现象)。
    【定性实验】
    如图1所示,在电解器玻璃管里加满含有酚酞的硫酸钠溶液,接通直流电源,电解一段时间后,断开电源,用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体。
    (1)检验管a中产生的气体时,观察到
     

    (2)该实验说明水是由
     
    组成的。

    【交流反思】
    本实验中,水中加入少量硫酸钠以增强导电性,硫酸钠不发生反应。
    (1)电解后,待溶液混合均匀,观察到溶液的颜色为无色,测定其pH=7.但在实验过程中,观察到管b电极附近的溶液迅速变红,则此时管a电极附近的溶液呈
     
    (填“酸”、“碱”或“中”)性。
    (2)若取24g质量分数为2%的硫酸钠溶液进行电解,消耗了4g水,则电解后的硫酸钠溶液的质量分数为
     

    (3)本实验中,若水中加入少量氢氧化钠以增强导电性,氢氧化钠不发生反应,则电解后溶液的碱性
     
    (填“增强”、“减弱”或“不变”)。
    【定量实验】
    利用图2装置进行实验,分别称量反应前后玻璃管(含其中物质)的质量和U形管(含其中物质)的质量,可以进一步测定水中氢、氧元素的质量比。
    (1)装置的正确连接顺序是
     
    (填字母,且每套装置限用一次)。
    (2)下列情况中,有可能造成测定值大于理论值的是
     
    (填序号)。
    ①氧化铜未被完全还原;
    ②未连接装置B;
    ③装置C中U形管后未连接干燥管。

    组卷:73引用:3难度:0.5

四、综合题

  • 20.回答下列问题.
    (1)日常生活中,通常利用
     
    区分硬水和软水;
    (2)在水的净化过程中,常利用活性炭的
     
    性除去异味;
    (3)电解水所得产物是H2和O2,说明水是由
     
    两种元素组成的;
    (4)H2O和H2O2元素组成相同,但化学性质不同,其原因是它们的
     
    不同.

    组卷:9引用:3难度:0.7
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