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2021-2022学年宁夏银川市兴庆区回民中学九年级(上)期中化学试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(每题只有一个正确答案,共20题,每题2分,共40分)

  • 1.下列变化中发生了化学变化的是(  )

    组卷:3引用:2难度:0.8
  • 2.下列物质的性质与用途不相符合的是(  )

    组卷:2引用:2难度:0.8
  • 3.如图所示实验操作正确的是(  )

    组卷:1引用:1难度:0.7
  • 4.水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.6
  • 5.通过创建卫生城市活动,高碑店市空气状况有了明显改善,但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5,下列做法应该继续提倡的是(  )
    ①保护青山绿水  ②就地焚烧秸秆  ③发展公共交通  ④减少燃煤使用  ⑤燃放烟花爆竹

    组卷:41引用:10难度:0.8
  • 6.下列关于空气的成分说法中正确的是(  )

    组卷:19引用:2难度:0.7
  • 7.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是(  )

    组卷:5引用:1难度:0.5
  • 8.下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是(  )

    组卷:82引用:9难度:0.5
  • 9.如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图,下列有关说法错误的是(  )

    组卷:606引用:28难度:0.6

四、实验探究题(每空1分,共21分)

  • 27.化学实验室常用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的方法制取氧气。那么,影响过氧化氢分解速率的因素到底有哪些呢?某化学兴趣小组对此进行如下探究。
    【提出问题】影响过氧化氢分解速率的因素有哪些?
    【作出假设】假设1:过氧化氢溶液的浓度;假设2:催化剂的质量;假设3:
     
    (请你提出一种假设)。
    【设计实验】小明同学设计如下实验方案进行验证。
    序号 H2O2浓度% H2O2质量/g 温度/℃ MnO2质量/g O2体积/mL 所用的时间/s
    5 12 20 0.2 125 20
    30 12 20 0.2 125 2
    30 12 40 125 148
    30 12 90 125 82
    (1)通过对比实验①和②可知,过氧化氢分解的速率与
     
    有关。
    (2)小红同学认为在这个实验中,为了便于观察应选用
     
    法收集氧气。
    (3)通过对比实验
     
     
    可知,化学反应快慢与温度的关系是
     

    【反思拓展】影响过氧化氢溶液分解快慢的因素还可能有
     
    (写出一条)。

    组卷:5引用:1难度:0.5
  • 28.实验室用下列装置制取气体并进行气体性质的探究,回答下列问题。

    (1)用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气,应选用的发生装置是
     
    (填序号,下同),收集装置
     
    ,该反应的文字表达式是
     

    (2)某同学在观察到发生装置内有气泡时,开始用D装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃,其原因可能是
     

    (3)若用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气,应选用的制取装置是
     
    (填“字母”),反应的文字表达式是
     
    。收集完气体后发现水槽中的水变红色,原因是
     

    (4)实验结束时,停止加热时先把导气管移出水面,原因是
     
    ;若用向上排空气法收集氧气,则检验氧气已集满的方法是
     

    (5)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气发生装置与高锰酸钾制取氧气的发生装置相比较,前者的优点是
     

    (6)通常情况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。则实验室制取氨气的发生装置可选用
     
    (填序号);收集氨气应采用的装置为
     
    (填序号)。

    组卷:4引用:1难度:0.5
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