2023-2024学年河北省廊坊市香河四中八年级（上）第一次月考语文试卷

第一部分（共24分）

• 1．古诗文默写。
  （1）《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发游子悲苦的思乡之情的诗句是：

   

  ，

   

  。
  （2）《使至塞上》中用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句：

   

  ，

   

  。
  （3）《野望》一诗中点明时间、地点和事件，表达诗人百无聊赖的彷徨心情的诗句：

   

  ，

   

  。
  （4）烈士暮年，

   

  。（曹操《龟虽寿》）
  （5）

   

  ，瑟瑟谷中风。[刘祯《赠从弟》（其二）]
  组卷：6引用：1难度：0.5

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• 2．下列各组词语中，加粗字的注音全都正确的一组是（　　）

  A．溃退（kuì）       镌刻（juān）      不逊（xùn）            摧枯拉朽（xiǔ）

  B．要塞（sè）        默契（qì）          诘责（jié）             屏息敛声（liǎn）

  C．仲裁（cái）       杀戮（lù）          篡改（cuàn）          杳无消息（chá）

  D．广袤（mào）     炫耀（xuàn）       匿名（nì）              深恶痛疾（è）
  组卷：4引用：1难度：0.8

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• 3．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（　　）

  A．吹嘘     督战     如梦初醒     入木三分

  B．躁热     颁发     一丝不苟     惊心动魄

  C．骤雨     遗嘱     仰扬顿挫     白手起家

  D．泄气     建树     正人君子     豪无斗志
  组卷：3引用：1难度：0.9

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第二部分（共46分）

• 10．阅读下面的文章，完成问题。
  闻一多：一个时代的鼓手马识途      ①我的老师，西南联合大学教授闻一多先生在参加完李公朴教授追悼大会后，返家途中不幸遇难。
        ②闻一多先生的音容形貌还那么鲜活地留在我脑子里。那些过往，仿佛就在昨天。
        ③一多先生风尘仆仆地从老远的昆明乡下下马村步行进城，到西南联大来给我们中国文学系的学生上“唐诗”来了。
        ④他的个儿不很高，有几分清瘦的身子装在那宽大的褪了色的蓝布大褂里，潇洒自如。他那过早脱去头发的脑门，配上深邃而充满智慧的眼神，一望而知是一个很有修养的学者。他的胡子不茂密，可是长得很长，大概留的年代不短了。
        ⑤他的手里攥着一个特大的蓝布口袋，那里面藏着他多年的心血和打开中国古代文化的钥匙。他从容不迫地向新校舍里东南角上一间破旧的泥坯草房走去。他抬头望着人，却并不和人打招呼，或者他还在梦幻中和庄子、屈原、杜甫这些古人一起神游吧。
        ⑥他走进教室，在小讲桌前坐下来。他把老怀表摸出来放在桌上。时间还不到，他摸出他黑亮的烟斗来点上。选“唐诗”这门课的本来只有十来个学生，可是教室里早已座无虚设。有的就坐在窗台上，有的站在后边，连窗外也站了一些人，旁听的比选课的多了几倍。我是选“唐诗”的，来迟了一步，也只好站在后边了。
        ⑦上课的钟声响了。他立刻从大书袋里摸出讲稿来，开始讲课。他并不照本宣科，往往是不看稿子，越讲越远，越讲越自在。用那充满激情的调子，诗意般的言语，给我们讲杜甫的“三吏”“三别”，用生动的形象展示在你的眼前，把你带到古代的社会里去。
        ⑧但是他并不是想把我们拉回古代，把我们带进故纸堆里去，用一字的考证获得学术上的稀有荣誉，叫你在蜗壳里自我满足。
        ⑨他却用历代人民的悲惨命运来引出对于今天现实的留心，他愤愤地说：“杜甫描写的是一千多年前的事，你们仔细张开眼看看，这却是写的眼前抗战时期的事。比唐肃宗那时更卑鄙更无耻。”于是他讲一件国民党军队拉壮丁的事。他说着说着站起来叫：“这样无法无天，还成什么国家？这是什么“国军”？这是土匪，比土匪还土匪！”
        ⑩这是在讲唐诗吗？有的教授也许认为不是的。但在这教室里听讲的学生却认为是讲了最好的唐诗。听的人越来越多，窗户外都拥不下了。
        ⑪他说他在编一本《现代诗抄》。朱自清教授给他一本田间作的诗，就是田间在抗战初期和在解放区写的那些激昂的诗，有的人称之为“楼梯诗”。他说几年没有看新诗了，乍一看，吓了一跳。他想，这叫诗吗？再看，才恍然大悟。他说：“这不仅是诗，而且是擂鼓的声音。”
        ⑫于是他擂起鼓来。他亲自朗诵一首田间的长诗《多一些》。他朗诵得真好，那么激昂而有节拍，就像一声声的鼓点，就像为配合解放区军民英勇前进的步伐而敲的鼓点。念到后来，他更激昂了，像一头雄狮抖动着头发和胡子，大声地吼了起来：“呵枪！呵刀！呵祖国！呵人民！
        ⑬他极力称赞这样的诗，他说这样的诗是时代的鼓声，这样的诗人是时代的鼓手。他兴奋地用一连串的形容词来赞美这样的诗：“沉着的”“庄严的”“雄壮的”“勇敢的”“浑厚的”“猛烈的”“刚毅的”“激动的”“粗犷的”“急躁的”“横蛮的”“倔强的”“男性的”……
        ⑭然后他慨乎言之：“我们的民族正走到我们历史的转折点，我们要一鼓作气渡过这个危机，完成独立建国的大业。”他大声呼吁：“这是一个多么需要鼓手的时代呀！我们要有更多的这样的时代的鼓手！”
        ⑮我们听他朗通田间的诗，也跟着激动起来。在我们的面前，分明站着一个兴奋得面孔发红，每一根头发、胡子的末梢都在颤抖的鼓手，在奋力地擂着战鼓，鼓舞着人们踏着他敲起的鼓点子前进。
        ⑯他的每一句朗诵的诗，他的每一句激昂的话，才真正都是沉着、庄严、雄壮、勇敢、浑厚、猛烈、刚毅、激动、粗犷、倔强、男性的。他才真正是一个鼓手，一个时代的鼓手！（有删改）
  （1）作者回忆了闻一多先生在西南联大上课的过程，其中叙写了哪几件事？请用简洁的语言概括。
  （2）第⑥段和第⑩段两次写听课学生之多，这样写有什么作用？
  （3）从修辞手法的角度赏析文中画线句子好在哪里。
        他朗诵得真好，那么激昂而有节拍，就像一声声的鼓点，就像为配合解放区军民英勇前进的步伐而敲的鼓点。
  （4）阅读选文，说说为什么作者认为“他才真正是一个鼓手，一个时代的鼓手！”
  组卷：2引用：1难度：0.5

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第三部分（共50分）

• 11．阅读下面的材料，按要求作文。
        有一种感动，叫“中国红”；有一种骄傲，叫“五星红旗”；有一种表白，叫“我爱你中国”。国庆佳节来临之际，街道上五星红旗飘扬、彩带飞舞，全国上下欢庆祖国华诞，人们脸上洋溢着自豪感、幸福感。你是怎样度过国庆佳节的？你在这一天有什么特别的故事？
        请以“我的国庆故事”为题目，写一篇文章。
        要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）600字以上。
  组卷：2引用：1难度：0.5

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